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1、 蘇教版一年級(jí)上冊(cè)表格式教案教學(xué)設(shè)計(jì) 34 課題4. 我叫“神舟號(hào)”課型新授課教學(xué)要求1、指導(dǎo)朗讀并討論說(shuō)話;練習(xí)背誦。2、指導(dǎo)寫(xiě)字。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀并討論說(shuō)話;練習(xí)背誦。指導(dǎo)寫(xiě)字。教學(xué)時(shí)間第二課時(shí)授課時(shí)間2006年11月20日教學(xué)過(guò)程一、 游戲?qū)?、摘蘋(píng)果:蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了寫(xiě)有本課生字的蘋(píng)果。學(xué)生讀對(duì)一個(gè),就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果。2、自由朗讀課文,回憶課文內(nèi)容。二、賞讀課文1、學(xué)生自由朗讀,并且選擇文中自己喜歡的一個(gè)角色,好好練讀。2、小組內(nèi)交流讀后的感受。3、各小組推薦一名學(xué)生美讀課文,參加全班讀課文比賽。組內(nèi)其他成員精心指導(dǎo)參賽選手。(引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與)4、讀書(shū)比賽。全體學(xué)生做評(píng)委,評(píng)

2、出“大大方方獎(jiǎng)”“語(yǔ)音準(zhǔn)確獎(jiǎng)”“有聲有色獎(jiǎng)”等。三、 練習(xí)背誦四、 指名表演1、在基本背出課文的基礎(chǔ)上,練習(xí)將課文所描寫(xiě)的情景表演出來(lái)。可以加上自己的想象。小組練習(xí),指名表演,相互評(píng)價(jià)。2、想象:嫦娥姐姐看到原來(lái)低矮的房子現(xiàn)在原來(lái)狹窄的馬路現(xiàn)在原來(lái)渾濁的河流現(xiàn)在原來(lái)現(xiàn)在學(xué)生自由想象,小組交流,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。全班交流。再次想象:如果嫦娥回來(lái)了,你想怎樣招待她?3、再次表演。觀眾可以提問(wèn)小演員,比如問(wèn)飛船:你覺(jué)得你的家鄉(xiāng)中國(guó)是個(gè)怎樣的國(guó)家?太空中你還有哪些伙伴?問(wèn)嫦娥:原來(lái)你的家鄉(xiāng)是怎樣的?你是怎樣飛到天上去的?評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生之間互相提問(wèn),互相啟發(fā),體驗(yàn)角色。五、 學(xué)習(xí)生字出示生字:來(lái) 的 么 去方法同前,同時(shí)注意發(fā)揮學(xué)生的自主性,小組自學(xué)生字,教師加以點(diǎn)撥、指導(dǎo)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)七、課外作業(yè)有條件的,可以從網(wǎng)上

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