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1、100以內(nèi)的加法和減法(練習(xí)十三(整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù))翠-思維導(dǎo)航30+10=()想:3個(gè)十加一個(gè)十是()個(gè)十,30+10=040 30=()想:4個(gè)十減3個(gè)十是()個(gè)十,40- 30=口整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法是:先把十位上的數(shù)相加減,得幾,結(jié)果就 是幾十二基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1 .看圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式30+ 60=40 +20 =50 -40=90-70 =()+ ()=()()+ ()=()()()=()()()=()4 +2 =54=9-7=2 . 口算3+6 =3 .接力賽10+70()+ 507)20-(4.幫小熊改錯(cuò)。30+ 1 = 4030+50=890- 30=67+
2、20=905.登山奪紅旗69-9三實(shí)踐與運(yùn)用a套餐10元b 套餐20元c 套餐30元買兩份c套餐要多少元?買a、b、c套餐各一份要多少元?odod你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?四智力沖浪想一想:下面每個(gè)()里可以填什么數(shù)?20+10()10+() v 4050+ ( ) =50()爭五數(shù)學(xué)小百科等于號的使用400多年。 等于號是16世紀(jì)英國學(xué)者列科爾德發(fā)明的列科爾德認(rèn)為世界上人類雖然有幾 千年的文明史,然而數(shù)學(xué)中使用等于號,不過才再也沒有比兩條平行且相等的線段更相同的東西了所以用等于號來表示相等關(guān)系,即合理,又簡便練習(xí)十四(兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不進(jìn)位加法)翠-思維導(dǎo)航32+4 =+ 4 0=口想
3、:2+4=0想:30+40=口+ 口 =30+ 口 =先算個(gè)位的2+4=(),先算十位的30+40=(),再算 30+ ()=()。再算()+()=()。二基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、對比練習(xí):先計(jì)算,再說說上下兩題有什么不同?2、3、44+2 =23+5=6+32 =44+20 =23 + 50=60+32 =2+54=60+6 =在。里50 + 26=23 +50=54+200 74 40+25 o7035+4 o 40 7+20 o 10084+4=19+4032+634+404+43=13+30=o 6+32o 43+304、 你能自己編兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的題并很快算出得數(shù)嗎?還能編兩位數(shù)加一位數(shù)的題
4、,能很快算出得多少嗎?兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)率三實(shí)踐與運(yùn)用解決問題興趣小組8人興趣小組31人 興趣小組20人(1)興趣小組和門興趣小組一共有多少人?=od(2)興趣小組和興趣小組一共有多少人?(3)你還能提出用加法解決的問題嗎?四 智力沖浪小白兔有10個(gè)蘿卜,小灰兔有13個(gè)蘿卜。 兔媽媽又買來7個(gè)蘿卜,怎 樣分,才能讓兩只小兔的蘿卜個(gè)數(shù)同樣多練習(xí)十五(兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法)思維導(dǎo)航2 8+3 =想法一:28+2=口 +1=口因?yàn)?28+ () =30,所以把3分成()和(),28+ ( ) =3030+ ()=()。想法二:8+3=020+:先算個(gè)位的8+3=()再算 20
5、+ ()=()兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法是:相同數(shù)位對齊,把個(gè)位上的數(shù)相加,得出的結(jié)果再跟整十?dāng)?shù)相加。從個(gè)位算起,先二基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 11.看誰算得又對又快.58+7=6+ 57=36 + 20=7 + 40=68 +9=49 +6=9 + 62=5+ 38=4 + 56=2、 照樣子填數(shù).3、 游戲一一奪紅旗.4、 對比練習(xí):先計(jì)算,再說說上下兩題有什么不同?42+3=5+23=71 + 6=2 + 63=42+ 8=5+29=71 + 9=8+63=5、口里 可以填幾?(1)不進(jìn)位加法:45+口7+2d(2)進(jìn)位加法:45+口7+2d三實(shí)踐與運(yùn)用玩具熊小汽車25皮球元玩具飛機(jī)小飛象30
6、 元16元(2)如果名你50元錢讓你買玩具,你會怎樣買,并說說理由。你會買需要多少錢?算一算:爭四智力沖浪想一想:()里應(yīng)填多少?25+8=18+ ()爭四智力沖浪阿拉伯?dāng)?shù)字的來歷“阿拉伯?dāng)?shù)字”并不是阿拉伯人發(fā)明的,這是一個(gè)歷史誤會。 早 在公元前三世紀(jì)的時(shí)候,也就是兩千三百多年前,古代印度人發(fā)明并開始使用這些數(shù)字后來經(jīng)過演變傳到了阿拉伯再從阿拉伯傳到了歐洲。 歐洲人誤以為是阿拉伯人發(fā)明的,就把它們叫做了 “阿拉伯?dāng)?shù)字”。練習(xí)十六(兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的不退位減法)學(xué)-思維導(dǎo)航圈一圈,填一填:253 =想:5 3二口20+ 口 =20先算個(gè)位的5- 3=(),再算 20+ ()=()45 3
7、0 =_想:40- 30=0/ t +=40|先算十位的40- 30=(),再算()+ ()=23 + 21+2432+10 二基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.看圖列式計(jì)算.2. 口算.3.對比練習(xí):先計(jì)算,再說說上下兩題有什么不同?4.送信:把算式和正確的答案連起來45一口=二136 - 口| =44 - | =576二88 -4=49 -7=3820=9560=65 30=68 -5=68-50=3042090-4076-4=57-3=76-40=57 30=2+40三實(shí)踐與運(yùn)用小小營業(yè)員25元 5 元 40 元(1戌一個(gè)書包比一盒彩筆多花多少元?=od(2)購買這三樣物品共需多少元?(3脩帳時(shí),小紅給售
8、貨員100元,應(yīng)找回多少錢?四 智力沖浪用框中的數(shù)把算式補(bǔ)充完整272040672035455525()- ()=()()-()=()()-()=()()-()=()練習(xí)十七(兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法)思維導(dǎo)航聰聰只有7元錢,想買一個(gè)玩具槍,還差多少錢?41 7二口想法一:41 1 = 口,6=口想法二:30+口 =41, 7=口 ,30+口 =想法三:10+口 =41, 10 7=口,+ =兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法是:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位算起,個(gè) 位上的數(shù)不夠減,就從十位借一作十來減,所得的差再與十位剩下的數(shù)合起來。* -基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.請你算一算。42 6 =50 9 =14 7
9、=23 8=61 4=60 2=2.送信。3.啄木鳥捉害蟲(1)548=56(3)41-7=34(5)63-4=23(4)(有錯(cuò)的改在括號里)(2) 78 9=7934- 7=41(6) 80- 6=76三實(shí)踐與運(yùn)用聰聰只有7元錢,請你用新學(xué)的方法幫聰聰算算買別的物品的還差多少錢。智力沖浪想一想 65 =1 .里 填幾,得數(shù)的十位數(shù)不變?2 . 里填幾,得數(shù)的十位數(shù)變了 ?五數(shù)學(xué)小百科加號與減號的由來數(shù)學(xué)符號的發(fā)明和使用比數(shù)字晚但是數(shù)量多得多現(xiàn)在常用的有200 多個(gè) , 它們都有 一 段有趣的經(jīng)歷 。例如加號曾經(jīng)有好幾種 , 現(xiàn)在通用 + 號 。+ 號是由拉丁文et ( 和 的意思 ) 演變而
10、來的 。 十六世紀(jì) , 意大利科學(xué)家塔塔里 亞用意大利文pi r (加的意思)的第一個(gè)字母表示加,草為“區(qū)最后都變成了“+號。- 號是從拉丁文minus ( 減的意思 ) 演變來的 , 簡寫 m, 再省略掉字母 , 就成了 - 了 。 也有人說 , 賣酒的商人用 - 表 示酒桶里 的酒賣了多少 。 以后 , 當(dāng)把新酒灌入大桶的時(shí)候, 就在 - 上 加 一 豎 , 意思是把原線條勾銷 , 這樣就成了個(gè)+ 號 。到了十五世紀(jì), 德國數(shù)學(xué)家魏德美正式確定: + 用作加號 , -用作減號 。練習(xí)十八 ( 求 一 個(gè)數(shù)比另 一 個(gè)數(shù)多幾或少幾 )思維導(dǎo)航1,黑兔比白兔多幾只?想:指出黑兔和白兔同樣多的部
11、分.指出黑兔比白兔多的部分.要求黑兔比白兔多幾只? ?也就是求()比()多幾,所以用()法計(jì)算???(只)答:黑兔比白兔多()只。白兔比黑兔少幾只 ?想 :(1 ) 白兔比黑兔少幾只 ? 也可以這樣說:() 比 () 多幾只?( 2 ) 要求白兔比黑兔少幾只 , 也就是求 () 比 () 少幾 ? 所以用 ( ) 法計(jì)算 。od=(只)答 : 白兔比黑兔少() 只 。求 一 個(gè)數(shù)比另一 個(gè)數(shù)多 ( 少 ) 幾 , 就是用大數(shù)去和小數(shù)比 , 從大數(shù)中去掉與小數(shù)同樣多的部分, 剩下的部分是幾 , 就是一 個(gè)數(shù)比另一 個(gè)數(shù)多 ( 少 ) 幾 , 應(yīng)該用減法計(jì)算二基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、17個(gè)5個(gè)多幾個(gè)?(說說你是怎樣想的?)口???(個(gè))答:白氣球比黑氣球多 口 個(gè)2.17條,.10條少幾條?(說說你是怎樣想的?)=(條)比弗少()條。3、 媽媽:我今年34歲,寶寶:我今年5歲,媽媽:我比你大幾歲?(說說你是怎樣想的?)???(歲)答:媽媽比寶寶大口 歲。4、 選擇題 , 25 盆, 20 盆你能根據(jù)算式選擇正確的問題嗎?請?jiān)谒x的問題后打,并說明理由。算式:25 20=5 (盆)問題:一共有多少盆?
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