2021年參加幼兒園親子活動體會合集

1、2021年參加幼兒園親子活動體會合集2021年參與幼兒園親子活動體會合集【一】春完明媚，我們中（4）班進行了一次環(huán)保親子游濱湖公園游湖之旅半日活動。孩子們似放飛的歡快的小鳥，有說有笑有唱。大家向大眾散發(fā)自制的環(huán)保宣揚紅旗和簡潔生活環(huán)保倡議書，還徒步到金沙灣海灘邊師生高唱環(huán)保主題歌；在老師組織下，家長和孩子們進行多樣化的嬉戲，寓教于樂。雖一路走得有些疲乏但大家始終洋溢著歡樂的笑臉，感受到一種無與倫比的美好。由于這是一種美好的疲乏。看到愛護地球，從我做起的紅色條幅舉起來，我們都意識到簡潔生活節(jié)能環(huán)保的重要！我們要號召大眾都提高環(huán)保意識，主動來響應(yīng)參加，讓我們的地球可持續(xù)進展，讓我們的家園更和諧美妙

2、。所以這次活動意義重大。同時綠色環(huán)保訓(xùn)練從幼兒抓起，我們的生活也將更加美妙！這都讓人興奮不已。親近大自然，每個人的心情都猶如天氣一樣陽完！我們看到的不僅有一群可愛的小伴侶和青春逼人、熱忱洋溢的老師們，更有一個個可愛的家庭。親子游給父母一個與孩子共處的空間，也促進家長間的相互溝通，更為孩子的健康成長開拓了一條寬闊的通道。無限感謝我們的幼兒園給我們組織了如此有意義的活動和供應(yīng)了這么好的溝通成長平臺！誠心祝福 孩子們每天歡樂成長！祝每一位老師都工作順當(dāng)，生活歡樂！祝我們的幼兒園蓬勃進展！2021年參與幼兒園親子活動體會合集【二】30日，我們?nèi)缙陂_展了以激揚的旋律，歡快的童年為主題的親子戶外活動，二個

3、半小時的活動，50多位家長和50多位孩子在輕松、開心中度過。雖然活動開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個活動還是開展地特別順當(dāng)、愉悅、有意義。一、活動預(yù)備依據(jù)活動策劃，在活動開展之前我們所需的預(yù)備包括場地的確定、人員的動員、活動工具的預(yù)備以及食品獎品的購置等。在場地確定方面，老師和家委會的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通平安和乘車問題，活動場地的大小，場地平安問題及場地的門票費用問題等等。在人員的動員方面，我們早在前一周就與孩子們的家長提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動的時間和地點。在10月30號之前，家委會的成員們都與各個孩子的家進步行了主動的溝通，得到了家

4、長們大力的支持，這讓我們一（5）班家委會每個成員都很感動。在活動工具的預(yù)備上，總體上說預(yù)備的比較齊全，每個環(huán)節(jié)需要的工具都預(yù)備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上，總體狀況是比較豐富且有盈余。二、活動開展?fàn)顩r（一）自我介紹在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小伴侶自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽，很主動，并且能按秩序一個一個自己上臺來介紹，表現(xiàn)得特別精彩，雖然在這個自我介紹過程中還有極個別孩子大方，但這幾個孩子最終在大家的鼓舞下還是完成自己我介紹，這是很值得鼓舞和表揚的。同時也信任在下次活動中她們肯定會更大膽，更自信。（二）運籃球（親子）因這次活動中，我們班的人

5、數(shù)比較多，我們把全部人員分成了4個小隊，每個小隊有一位小隊長，在這個嬉戲中，主持人先請4個隊長把隊伍整理好，然后孩子們站一邊，家長們站在孩子們的對面，距離大約十米左右，自己的孩子站在第幾排第幾個，家長就站第幾排第幾個，然后由孩子先抱球把球給自己的家長，家長再運球給其次個孩子，這樣來回，哪隊的時間花得最短就勝。這是活動中的第一個嬉戲且因家委會主持人沒有很好的跟大家溝通好這個嬉戲的規(guī)章及許多因素，導(dǎo)致現(xiàn)場較亂，這個嬉戲是進行的比較不勝利的，但是大家都玩得比較快樂，小組的生疏感漸退，小組的信任感開頭產(chǎn)生。（三）踩氣球（親子）這個嬉戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親熱接觸，增進成員間特殊是家庭成

6、員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長選出8位家長和8個孩子，8個大人圍一圈，腳上綁著兩個汽球，由別的隊孩子們來踩，4隊孩子交叉踩，時間為一分鐘，哪個隊家長腳上的汽球剩得最多就成功。在本次活動中，這個嬉戲還是比較勝利的。由于這個嬉戲讓家長們和孩子們都笑得很快樂，很歡樂！增加了大家的感情。（四）筷子夾彈珠這個嬉戲重點，意在熬煉孩子們的腦跟手結(jié)合和敏捷性，這個活動家長不參加，是51個孩子們來比，活動規(guī)章用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個盆里，時間為一分鐘，看誰夾得最多就成功（分一，二，三獎）。這個嬉戲是很勝利的，由于孩子們在競賽時，家長們和其他孩子在旁邊加油助威，看著孩子們仔細樣子，一顆一顆的夾，

7、我們感到孩子們其實是很專心的玩這個嬉戲，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們競賽后都很快樂，還說以后回家常去練這個嬉戲。這讓我明白了一個道理，孩子的看法是不能忽視的。（五）活動留影由于時間關(guān)系，我們的活動開展到十二點就結(jié)束了，我們在結(jié)束活動前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影，同時也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一（5）班的群共享中，讓大家隨時都可以回味這次活動的歡樂。三、活動后續(xù)工作由于這是我們家委會第一次組織開展這種大型親子活動，所以還有許多地方考慮不到位，做得不足，活動結(jié)束之時已經(jīng)十二點，由于開頭預(yù)備了八個節(jié)目，但由于時間緣由，我們只完成了一半的嬉戲，嬉戲結(jié)束后就是讓孩

8、子們排好隊給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎品，看著孩子們一張張絢爛的笑容和歡呼聲，我們每個人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出珍貴的時間帶孩子們來參加我們的這次活動。并且告知孩子們要愛護環(huán)境，把活動場地上的垃圾在短時間內(nèi)都處理好后就可以回家了，這次活動讓孩子和家長們收獲不少?？偟膩碚f，本次活動達到了總目標(biāo)挖掘兒童和家長的優(yōu)點，改善家長對孩子的認知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進中，全部參加的孩子和家長都表示有收獲，家長對于自己訓(xùn)練孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過這個活動發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點，結(jié)識了伴侶，與家長的關(guān)系也更親密了。針對活動中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期待在下一

9、次的活動中能夠避開一些不足之處，做到更好。2021年參與幼兒園親子活動體會合集【三】在上周五大二、小二混齡親子活動圓滿拉下帷幕。本次運動的主題：是一起樂樂做伴侶，趣味嬉戲?qū)ε?。我們本次活動的目?biāo)是在嬉戲中增進家長和幼兒之間的感情；通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作。在本次運動會中孩子收獲的是歡樂，家長收獲的是童真，老師們也從中獲得了閱歷與成就感。為了這次的親子活動，老師和孩子們都非常辛苦。由于是首屆混齡親子嬉戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開場操，只為把孩子和自己最好的一面呈現(xiàn)給家長?；顒赢?dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子家長一起嬉戲。很好的向家長展現(xiàn)了幼兒園的活動成果

10、和老師的良好風(fēng)采。為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計了四個嬉戲：同心協(xié)力滾輪胎歡樂運沙包同心協(xié)力來運球歡樂撿球忙，并在嬉戲中穿插了猜謎活動，家長和幼兒的都主動協(xié)作（），遵守規(guī)章，在活動展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。此次親子活動給了家長一個彼此溝通的機會，孩子們在活動中學(xué)會了合作，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，信任在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子和家長也會收獲更多。2021年參與幼兒園親子活動體會合集【四】在現(xiàn)代社會，家長望子成龍、望女成鳳的愿望非常劇烈，雖然我們不奢求孩子將來能有一番震天動地的偉業(yè)，但關(guān)懷孩子的成進步步始終是家長不變的追求。我的孩子雖然是今年剛?cè)虢鹕碁承鲁?/p>

11、幼兒園，但通過一系列的活動，使我感受到該幼兒園始終把素養(yǎng)訓(xùn)練放在首位，使孩子們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問的同時，也學(xué)會了不少禮儀、社交和人文等學(xué)問，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培育訓(xùn)練，我有如下粗淺體會：良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培育和塑造在幼兒階段是特別關(guān)鍵的，我認為家長和老師是孩子人格定型的第一責(zé)任人。通過多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大（二）班的三位老師良師益友的形象比較好。一個好的集體，會使人感到很有親和力，而不是特別壓抑。要營造一個寬松、溫馨、歡樂的環(huán)境，使孩子喜愛上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過老師的引導(dǎo)和示范，久而久之，孩子的喜愛集體、關(guān)

12、愛他人的人格就會確立起來。2021年參與幼兒園親子活動體會合集【五】暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自馬駒橋中心幼兒園親子游王洋然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的奇怪心得到滿意和釋放。同時，也是孩子和家長親近、溝通的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培育孩子的觀看力。通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的歡樂，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有

13、了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平常大部分家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子游玩的歡樂，本次我們并選擇了大興野生動物園一日游的親子活動，在活動中進行了接力傳球，蒙眼找媽媽，我?guī)桶职郑▼寢專┐┬扔H子活動，這些活動培育了孩子的團隊協(xié)作精神和父母之間的感情。使天真愛幻想的孩子們通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的興奮和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織力量、繪畫的表現(xiàn)力量、親子間的情感傾訴力量等。我班結(jié)合找增加親情的主題活動，四十多名家長和小伴侶、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)會陽完的暖意，去查找春的腳印。幼