幼兒園實習(xí)總結(jié)：總有時光會記得

1、編號：時間：2021年3月19日幼兒園實習(xí)總結(jié)：總有時光會記得 幼兒園實習(xí)總結(jié)：總有時光會記得 實習(xí)總結(jié) 時光的齒輪在不停地旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間我離實習(xí)結(jié)束已有20多天了。伴隨著實習(xí)生涯的告一段落，我常在想，他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，就像我的人生閱歷一樣也是第一次。以后的我會正式入園持證上崗，我以后所接觸的幼兒也會越來越多，我會忘了他們嗎？不會！很顯然這是我目前的答案?？墒且院竽兀课蚁脒€是個未知數(shù)。那他們會忘了我嗎？我想這是肯定的，畢竟他們還小，僅僅只有2個月的相處時光。然而這些會記得還是會忘記最后總有屬于我們曾經(jīng)的那段時光會記得. 還記得第一天去幼兒園時，我的主班老師就拉著我和他們介紹道：“小班的同

2、學(xué)們，你們猜猜看她誰？”他們嘰嘰喳喳答道“小老師”?！焙?，從今天起，這位小宋老師會帶你們上課，帶你們玩，大家說好呀？“好！”就這樣我開始了我的第一天實習(xí)生活！ 第一天主班老師有事，所以我就負責(zé)看他們午睡，有的好像睡到一半突然驚醒哭了起來，我一時心慌不知該怎樣去做，接著我輕輕地走過去，輕聲細語問他想不想去解小便，他好像明白我的話語點點頭，隨后我?guī)退┬鸫玻瑺恐氖秩バl(wèi)生間。如廁完之后，我?guī)е氐搅俗约核拇?，輕輕地拍著他的背，想讓他快快進入睡眠，因為我是第一次做這些，我怕我所做的這些會驚擾到別的幼兒睡眠等等各種。后來我的主班老師忙完以后過來和我閑聊了幾句，跟我簡單介紹了班上幼兒的基本情

3、況，我也對小班幼兒的各方面發(fā)展有了大概的了解。這時，又有了一位幼兒哭醒了，我剛走過去準(zhǔn)備拍她的背，我的老師告訴我說，你別拍她，別管她，讓她自己睡，我頓時明白這是要培養(yǎng)他們的獨立自主性。所以往后的每天相處時間，我會盡量培養(yǎng)他們的自主性，有個別幼兒不聽話不想做事的我會轉(zhuǎn)移注意力的方式去引導(dǎo)他們，使他們明白自己的事情自己做，到了最后我發(fā)言詢問有沒有哪位小朋友愿意幫老師做什么事的時候，一個個主動積極性很強，這讓我感到很欣慰！我會利用課余時間觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們每晚離園時一點沒有自我意識將自己的東西收拾好將板凳歸回原處。某天在上課時，我利用上課時間說了一則小故事，問他們要不要幫家長小忙做個懂事的乖孩子，他

4、們都說好！我緊接著引導(dǎo)他們，那你們可不可以讓老師少做點事，每天晚上放學(xué)幫老師把你們自己的板凳架到后面再和老師說再見最后回家呢？他們一個個似懂非懂地說好。當(dāng)晚放學(xué)時，我準(zhǔn)備按照每天的往常習(xí)慣讓他們背上書包準(zhǔn)備離園，沒料到一個聰明的小朋友大聲說道：“老師，你不是說架完板凳才可以和你說再見回家的呢？”一聽到這話，我心里如同涌入一股暖流，“對，對，對，老師都忘了，那你們今天就把板凳架起來再回家好不好？”“好！”“不過，你們要一個一個排隊慢慢來，別急，不許擠，板凳也不許架很高，不然會倒下來的！就這樣小班的小朋友們在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成了一項又一項任務(wù)，變得越來越棒！ 接著就是上課，我的主班老師當(dāng)著我的面

5、帶他們講故事，上美術(shù)課，做游戲，戶外活動，可是輪到我想到上一堂正式的課，就覺得比登山還難！隨后，我的主班老師告訴我說，你要想上好一堂課，首先你要先把他們的紀(jì)律穩(wěn)定下來，對于一些個別的幼兒，你要適當(dāng)給予批評和警告，或者可以給他一些小懲罰，讓他站起來或者罰站，不能成為你說你的，他玩他的，這樣上課是沒有效率的。還有小班幼兒的注意力集中在1520分鐘，所以大概上到你覺得差不多的時候，你就開始讓他們?nèi)ソ庑”?，防止待會你上別的課他們會想去衛(wèi)生間，影響你的上課氛圍！而且與家長的溝通也很重要！聽了這一番話，頓時覺得受益頗多，我想在這里我能學(xué)到很多不一樣的東西。 打字到這里，腦海中的畫面一幅接著一幅不停地轉(zhuǎn)換著

6、，想到這里，腦海中的畫面停留定格在實習(xí)的最后一周。我還記得，那段時間我對他們遠遠沒有相比較之前來的好點，相比較比之前更嚴(yán)厲，因為我知道離別要到來了，我怕對他們太好在我走后他們很多都學(xué)不會。所以當(dāng)他們一遍一遍地呈現(xiàn)著一張?zhí)煺鏌o邪的笑臉向我問道，老師，我不會畫，你教我好不好啊？我本能反應(yīng)想應(yīng)下一句好并點頭，一想到我不能永遠教會他們這些，于是我拒絕讓他們自己畫。最后一天很快就來臨了，那天中午，他們在看電視，我就笑著問道，“小班的小朋友們，你們知不知道你們今天上完課放學(xué)以后就放假了呀？”他們說，“是，放暑假了！”我又問道，“那你們知不知道老師要去哪里??？”有的說，“老師你也放暑假了，對不對?。俊蔽倚χ?/p>

7、說，“對啊，老師也放假了，老師要回學(xué)校上課，老師還沒有畢業(yè)??！”接著有的問道，“老師，那你怎么不帶我們上課?。俊蔽铱嘈α艘幌?，“你們還有別的小老師來帶你們上課啊，不過你們要答應(yīng)老師要乖乖的，不可以惹小老師生氣，聽到了沒？”“好！”“老師，你可不可以不走??？”“老師，你別走好不好？”我有些壓抑不住情緒，對他們說，那現(xiàn)在老師給你們錄視頻，你們配合老師和我說再見好不好？”“好！”我拿出手機，對他們說，“我是誰呀？”“小宋老師！”“那現(xiàn)在老師跟你們說再見，好不好？再見?。　薄靶∷卫蠋?，再見！”他們齊聲說道。我腦海一閃而過那些畫面，又急速轉(zhuǎn)換到下午的離別場面。那時，幼兒園給我們安排送我們回學(xué)校的車子馬上就到，我們?nèi)齻€實習(xí)生也收好了行李便去班級告別。我走進去的時候氣氛很凝重，有的小朋友還不懂什么叫分別，看著我說，“老師，要不要起床??？”我也就笑笑一帶而過。平時和我關(guān)系特別好的一個叫阿悅的女孩子，就一直跟在我后面默默地看著我，我一看向她，她便低下了頭，露出難過不舍之意，我摸了摸她的頭，眼眶就紅了。后來我的主班老師在我臨走前向我囑咐了一些話語