活動(dòng)總結(jié)格式及范文_轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文格式

1、活動(dòng)總結(jié)格式及范文_轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文格式 結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了“活動(dòng)總結(jié)格式及范文”，盼望關(guān)心到大家。 活動(dòng)格式范文【1】 (1) 標(biāo)題。一般是依據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方一直定。 同一事物因總結(jié)的方向側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如xx年度個(gè)人工作總結(jié);xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)等等。 (2) 前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。 其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者

2、將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要閱歷、成果與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。 其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。 (3) 正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成果與問題，科學(xué)地總結(jié)出了閱歷與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、規(guī)律性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。 因此，肯定要花大力氣把立體部分的材料支配好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成果和缺點(diǎn)、閱歷和教訓(xùn)。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。 (4) 結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者

3、寫今后的準(zhǔn)備。 (5) 署名和日期。 此格式僅適用大眾，對(duì)于公務(wù)員工作總結(jié)，此文僅做參考 活動(dòng)總結(jié)簡潔的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 標(biāo)題： 留意新奇、體現(xiàn)活動(dòng)特色 首部： 活動(dòng)目的 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 主題： 主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)如呈現(xiàn)街舞風(fēng)采、釋放青春活力 人員： 主要參與人員和單位 流程： 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門 正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成果和缺點(diǎn)、閱歷和教訓(xùn)。 主要閱歷、成果與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本狀況、突出的成果作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。 經(jīng)費(fèi)： 署名和日期 英語協(xié)會(huì)周末晨讀活動(dòng)總結(jié)【2】 活動(dòng)時(shí)間：周六7：008:00 活動(dòng)地點(diǎn)：

4、白馬湖、t3-三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺(tái) 活動(dòng)對(duì)象：英語協(xié)會(huì)全體會(huì)員 活動(dòng)背景：會(huì)員都想通過英語協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)來熬煉自己，提高自身的 英語水平。很多會(huì)員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會(huì)員不敢開口朗讀英語。在這種狀況下我們打算開展此活動(dòng)。 活動(dòng)目的： 1.通過晨讀提高會(huì)員的口語及朗誦英語的水平。 2.盼望持之以恒的晨讀能夠讓會(huì)員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。 3.制造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會(huì)員能夠更好的學(xué)習(xí)。 4.激發(fā)會(huì)員學(xué)習(xí)英語的愛好。 活動(dòng)過程： 大部分會(huì)員一般都會(huì)提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開頭讀(資料多種：協(xié)會(huì)發(fā)的資料、詞匯書、英語報(bào)、英語雜志、課本等)。 讀

5、了一段時(shí)間后，有些會(huì)員就開頭了兩人對(duì)話，還有一些在請(qǐng)教他人幫自己訂正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人爭(zhēng)論。一開頭大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來了。會(huì)長還要求會(huì)員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。 活動(dòng)效果： 總體來說英語晨讀這個(gè)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。會(huì)員反應(yīng)都還好。 會(huì)員在晨讀中讀自己想讀的東西，有愛好效果就更好，俗話說愛好是最好的老師。劇烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會(huì)員不由自主地融入進(jìn)來:朗朗地讀書聲回蕩在整個(gè)校內(nèi)里，如一曲悅耳的旋律，那整齊的場(chǎng)面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。周末晨讀著實(shí)讓他們的英語有了肯定的提高。 活動(dòng)總結(jié)：本活動(dòng)開展的很勝利，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)員的英語水平有了提高，大家也敢說

6、英語了，口語和發(fā)音更加好了。 但次活動(dòng)也有不足之處:冬天的時(shí)候由于天氣冷，部分會(huì)員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會(huì)員只有一部分。還有部分會(huì)員在周末有事，參與不了晨讀活動(dòng)。因此我們會(huì)吸取閱歷，以后肯定會(huì)落到實(shí)處，盡量讓全部的會(huì)員都參加到這個(gè)活動(dòng)中來，感受晨讀的歡樂。 閱歷總結(jié)： 1.做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會(huì)員都到。 2.在活動(dòng)中充分帶動(dòng)大家的樂觀性，帶頭朗讀，綻開爭(zhēng)論，讓全體會(huì)員都能參加。 20xx年x月x日英語協(xié)會(huì) 個(gè)人工作總結(jié)延長閱讀 高?；顒?dòng)總結(jié)格式范文 高?；顒?dòng)格式范文【1】 為了紀(jì)念汶川大地震*周年，也為了豐富我校同學(xué)的課余生活，樂觀熬煉并提高同學(xué)們的藝術(shù)修

7、養(yǎng)，開拓同學(xué)們的思路，發(fā)掘海報(bào)制作方面的優(yōu)秀人才，促進(jìn)信息系宣揚(yáng)部的組織力量，由信息系宣揚(yáng)部舉辦的創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)于5月16日在汽車系籃球場(chǎng)進(jìn)行! 在各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)會(huì)干部的指導(dǎo)下，該活動(dòng)著眼于關(guān)鍵要取得實(shí)效 、成為同學(xué)滿足的活動(dòng)的要求，始終堅(jiān)持要求不變通、方法不走樣、標(biāo)準(zhǔn)不降低、步驟不削減，仔細(xì)完成好規(guī)定動(dòng)作， 取得了令人可喜的成果。 現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下： 一、高度重視、仔細(xì)組織 活動(dòng)前，由信息系宣揚(yáng)部向信息系廣闊同學(xué)發(fā)出通知與邀請(qǐng)，盼望廣闊同學(xué)樂觀參加!各班級(jí)同學(xué)干部樂觀響應(yīng)、認(rèn)證落實(shí)，帶領(lǐng)各班級(jí)同學(xué)踴躍參加了該活動(dòng)!廣闊同學(xué)都以仔細(xì)的姿勢(shì)對(duì)待此次創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)，熱忱的參加了創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)，從而使該

8、次活動(dòng)得以圓滿勝利! 二、緊密結(jié)合客觀因素，多形式綻開活動(dòng) 部門依據(jù)個(gè)人的專長綻開不同的海報(bào)形式!但要求主題全都! 1.有些擅于畫畫的海報(bào)就都用圖畫顯示主題內(nèi)容! 2.有些擅于寫字的海報(bào)上就用文字來表示主題! 3.有些班級(jí)既有擅于畫畫的又有擅于寫字的就兩面結(jié)合，畫出創(chuàng)意的海報(bào)! 三、總結(jié)閱歷，評(píng)比表彰 寫閱歷總結(jié)、相互溝通。 提高我系同學(xué)對(duì)海報(bào)的進(jìn)一步了解并豐富海報(bào)的形勢(shì)。 5月16號(hào)系干部下發(fā)了關(guān)于創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)的總結(jié)通知。 要求各系分團(tuán)委、同學(xué)會(huì)在內(nèi)部溝通的基礎(chǔ)上，對(duì)今年的創(chuàng)意海報(bào)的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對(duì)今后創(chuàng)意海報(bào)的意見，提交一份總結(jié)報(bào)告。 同時(shí)，在系部將對(duì)表現(xiàn)突出的

9、班級(jí)進(jìn)行表彰。 并要求系部評(píng)比出優(yōu)秀的活動(dòng)報(bào)告，召開活動(dòng)溝通會(huì)，同時(shí)，要求選出幾篇不同內(nèi)容和形式的活動(dòng)總結(jié)文章。 四、閱歷和收獲 1.學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣闊同學(xué)的樂觀參加，是我系創(chuàng)意海報(bào)活動(dòng)得以勝利的重要保證。 多年來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把系部活動(dòng)作為高校生素養(yǎng)訓(xùn)練的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于系部活動(dòng)，并調(diào)動(dòng)同學(xué)會(huì)干部，指導(dǎo)系部活動(dòng)的綻開。 系部廣闊同學(xué)把系部活動(dòng)作為提高自身素養(yǎng)、熬煉才能、豐富生活的重要渠道，樂觀參加，體驗(yàn)生活。 2.高校生的思想素養(yǎng)有了明顯的進(jìn)步和提高。 通過豐富海報(bào)的主題，使不少同學(xué)真正熟悉到國家所發(fā)生的事，熟悉到學(xué)校外的世界，熟悉到平安及自我愛護(hù)的重要性。 雖然是短短的一個(gè)

10、下午，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的訓(xùn)練卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，活動(dòng)主題使他們多了一份學(xué)問，多了一份對(duì)世界的了解，多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。 3.在競(jìng)賽中共作出了十五幅精致的海報(bào)，各海報(bào)都頗具特色，設(shè)計(jì)獨(dú)特，充分地體現(xiàn)了活動(dòng)的主題，而且在競(jìng)賽中，各班級(jí)都充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)就是力氣競(jìng)賽精神，團(tuán)結(jié)全都地完成了競(jìng)賽，把思緒邁向淚水滿地的四川，即使身在遠(yuǎn)方無法前去，依舊用著其他方式，盡自己的一份力，為那些哭泣的面孔送去自己祝愿，本次活動(dòng)能夠圓滿的勝利，得到了很多同學(xué)的全力支持，不管是場(chǎng)地、場(chǎng)上布置都很快地被解決，這也是體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)5.12一周年的紀(jì)念思緒。 活動(dòng)的勝利都是大家的努力結(jié)果，也盼望我們紀(jì)念

11、5.12的同時(shí)，汶川的人民奮勉圖強(qiáng)，建設(shè)家園。 信息系團(tuán)總支 信息系宣揚(yáng)部 xx年x月x日 高校活動(dòng)總結(jié)【2】 在學(xué)院同學(xué)會(huì)的提倡下，經(jīng)過我專業(yè)各班級(jí)班委成員的討論，在敬重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日進(jìn)行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)同學(xué)演講活動(dòng)，今將活動(dòng)的詳細(xì)狀況以及活動(dòng)所取得的成果和在活動(dòng)中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下： 一、 活動(dòng)所取得的成果。 1 經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們更加覺得良好的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動(dòng)作用。 同學(xué)，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。 同學(xué)們普遍的反映在一個(gè)班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱忱是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果的重要保證

12、。 學(xué)風(fēng)，就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 假如養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個(gè)班將不是一個(gè)優(yōu)秀的班。 良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和進(jìn)展。 2 經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們加深了高校學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。 經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對(duì)如何在高校取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個(gè)全面的熟悉。 活動(dòng)進(jìn)行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成果的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的，并對(duì)在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個(gè)人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對(duì)同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。 3 經(jīng)過這次演講活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分樂觀參與，既熬煉了自己

13、的個(gè)人力量有加深了彼此之間的友情。 當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)。 活動(dòng)期間，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時(shí)，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動(dòng)全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。 二、活動(dòng)的不足之處。 1在本次活動(dòng)的進(jìn)行之中，有個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，消失了隨便走動(dòng)的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對(duì)活動(dòng)氛圍的消極影響。 2 對(duì)于個(gè)別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參與活動(dòng)的樂觀性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。 3 活動(dòng)在進(jìn)行的過程之中，消失了扎堆現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對(duì)于與其他班級(jí)的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對(duì)

14、專業(yè)的同學(xué)的集體友情和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。 三、對(duì)活動(dòng)的熟悉和幾點(diǎn)心得。 1 學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生重要的影響。 一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果的好壞是一個(gè)班級(jí)的實(shí)力的表現(xiàn)。 好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級(jí)體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個(gè)班級(jí)體。 2 要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。 通過本次活動(dòng)的進(jìn)行，同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)比較全面的熟悉，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。 3 加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，關(guān)心和鼓舞性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個(gè)班的同學(xué)之間的友情的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友情，將是我們下一步的工作的中心。 活

15、動(dòng)總結(jié)書格式 活動(dòng)書格式【1】 一、寫作格式結(jié)構(gòu) 活動(dòng)總結(jié)主要由標(biāo)題，正文，署名和日期等幾個(gè)部分構(gòu)成的。 1、標(biāo)題。 標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。 標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。 2、正文。 正文一般又分為三個(gè)部分：開頭，主體和結(jié)尾。 (1)開頭 或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本狀況;或把所取得的成果簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢(shì)下作的總結(jié)。 不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進(jìn)入主體。 (2)主體 是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點(diǎn)和中心。 它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。 (3)結(jié)尾 是總結(jié)的最終一部分，對(duì)全文進(jìn)行歸納，總結(jié)。 或突出成果;或?qū)懡窈蟮臏?zhǔn)備和努力的方向;

16、或指出活動(dòng)進(jìn)行中的缺點(diǎn)和存在的問題。 3、署名和日期。 假如總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。 最終還要在署名的下面寫明日期。 二、寫作要求 (一)把握客觀事實(shí)，廣泛占有材料。 此為總結(jié)的基礎(chǔ)。 總結(jié)的作用就是總括事實(shí)，得出結(jié)論，沒有事實(shí)就無法得出結(jié)論。 總結(jié)的材料要精確，典型，豐富。 寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對(duì)搜集的材料進(jìn)行篩選，確保材料的真實(shí)性和典型性。 (二)對(duì)占有的材料作仔細(xì)的分析討論。 這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。 仔細(xì)分析與討論，首先要有正確的指導(dǎo)思想。 其次，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，克服夸大成果，回避錯(cuò)誤的缺點(diǎn)。 再次，要堅(jiān)持運(yùn)用辯證法

17、，全面地看待過去的活動(dòng)。 既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì);既能看到主流，又能看到支流。 最終，要突出重點(diǎn)。 總結(jié)不是流水賬，不能不分主次地去排列數(shù)字和事例，要圍繞一個(gè)中心主題細(xì)心選用，分析典型材料，突出主要問題。 (三)反映特點(diǎn)，找出規(guī)律。 這是撰寫活動(dòng)總結(jié)的重點(diǎn)。 每個(gè)單位活動(dòng)都有自己的特點(diǎn)，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點(diǎn)的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓(xùn)。 (四)詳細(xì)寫作過程中的要求： (1)編好寫作提綱。 在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。 就是簡潔的總結(jié)，不寫提綱，也得有個(gè)腹稿。 (2)交待要簡要，背景要鮮亮。 總結(jié)中的狀況敘述

18、必需簡明扼要。 對(duì)工作成果的大小以及工作的先進(jìn)，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮亮突出。 (3)詳略須得當(dāng)。 依據(jù)總結(jié)的目的及中心，對(duì)主要問題要詳寫，次要的要略寫。 高?；顒?dòng)總結(jié)書范文【2】 一 活動(dòng)背景： 高校作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過渡階段，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問也要熬煉自 己獨(dú)立思索和實(shí)踐的力量，作為現(xiàn)代的一名高校生要德智體美全面進(jìn)展。 面對(duì)高速進(jìn)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代高校生承受著越來越多的公眾質(zhì)疑，天之驕子，國之棟梁好像更加顯得蒼白無力。 面對(duì)莫大的壓力，高校生要想摘下高分低能的標(biāo)簽，就要自身素養(yǎng)的提高來轉(zhuǎn)變公眾的質(zhì)疑。 如今社會(huì)有高校本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專，有北大的高才

19、生出來賣豬肉，更有許多高校生應(yīng)聘掏糞工，這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代高校生實(shí)踐動(dòng)手力量的欠缺。 而社會(huì)實(shí)踐作為書生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完善結(jié)合，恰恰為我們供應(yīng)一個(gè)閱歷，熬煉和展現(xiàn)自己綜合素養(yǎng)的平臺(tái)，給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì)冰角的機(jī)會(huì)。 這是理論世界中無法體會(huì)和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無敵的記憶。 二 活動(dòng)主題 我的青春我做主 有獎(jiǎng)學(xué)問競(jìng)答，題目分為三個(gè)等級(jí)由抽簽形式競(jìng)答。 請(qǐng)同學(xué)講解自己假期實(shí)踐閱歷報(bào)告 分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小嬉戲 合唱?jiǎng)?lì)志青春歌曲 集體宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志 以放飛孔明燈的形式來放飛幻想并以此結(jié)束 四 活動(dòng)目的 1 讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以

20、后參 加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2 讓我們的青春因由理性而更加無悔 3讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的溝通，鞏固我們的友情 4在新學(xué)期的開頭給大家鼓鼓勁 ，在新學(xué)期里要好好努力，把屬于我們的榮譽(yù)奪回來。 五 活動(dòng)參與人員 新聞1004班全體人員 六 活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng) 七 活動(dòng)時(shí)間 三月二十三日下午4：30-6:30 八 活動(dòng)流程 第一環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)競(jìng)答。 (1)同學(xué)們圍著操場(chǎng)坐一小圈，主持人丁曉峰做開場(chǎng)白，并具體的介紹了第一個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)章，這次不再是搶答了，而是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去參加到這項(xiàng)活動(dòng)中去 ，同時(shí)為了不讓這個(gè)嬉戲乏味無趣，特意給每道題設(shè)置了難度系數(shù) (2)由主持人抽第一個(gè)簽，回答對(duì)的話可以抽取第二

21、個(gè)簽，假如不對(duì)就 還由主持人進(jìn)行抽取，對(duì)的話就依據(jù)他選擇題的難易程度進(jìn)性嘉獎(jiǎng)。 在這一環(huán)節(jié)中才開頭的時(shí)候都比較保守，越往后來越放的開。 當(dāng)然這其中也有運(yùn)氣在里面，看是否題是否對(duì)上自己的口味 朱麗莉好像遇到了困難，在冥思苦想 邵莉很興奮 ，看來她是答對(duì)了。 第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐經(jīng)受講解 主持人邀請(qǐng)了閆禎同學(xué)和任海巖同學(xué)結(jié)合自己寒假打工的經(jīng)受敘述了自己在打工期間的酸甜苦辣，閆禎講到了她在打工期間遭受到了許多不明事理的客人的無理刁蠻和自己受的委屈。 任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束，老板的大聲呵斥，他最終給我們說了這樣一句話，嬉戲規(guī)章是別人制定的，當(dāng)自己不能轉(zhuǎn)變的時(shí)候就必需無條件遵守。 他們兩的話

22、讓我們感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，掙錢的不易，我們要好好抓住青春年華學(xué)習(xí)一些有用的本事，多參與一些社會(huì)實(shí)踐。 由于我班打過工的人不少，而他們倆的話又觸及了許多同學(xué)的內(nèi)心，于是邵莉和王辛我們共同共享了她們的經(jīng)受。 閆禎和任海巖在敘述打工經(jīng)受 第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行小嬉戲 給同學(xué)們以啟迪。 這一環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作力量，在現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)很難辦勝利一件事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能達(dá)到共贏的結(jié)果。 這個(gè)嬉戲雖然很簡潔，但是一到真正做起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺它并不是件很簡單的事，一個(gè)人跑很快沒用的，必需兩人同時(shí)前進(jìn)，另外通過這件事我們還得出了一個(gè)結(jié)論：我們不能夠眼高手低，凡是都應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)踐 讓你們不團(tuán)結(jié) 這，就是創(chuàng)意 第四環(huán)節(jié)：全班合唱我的將來不是夢(mèng) 這首歌曲大家都很熟識(shí)，說它是老歌但它始終與青春聯(lián)系在一塊，布滿了活力與朝氣。 通過這首歌的演唱，一起喚醒大家對(duì)最原始幻想的追求! 第五環(huán)節(jié)：集體宣誓 大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手，向著藍(lán)天喊出了誓詞，也喊出了自己的心聲! 第六環(huán)節(jié)：放孔明燈 ：最終