我身邊的好黨員事跡材料：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日我身邊的好黨員事跡材料：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 我身邊的好黨員事跡材料：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼xx老師已在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘了xx年。誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，是xx老師的真實(shí)寫照，她以忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的實(shí)際行動(dòng)不斷書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程。 信念是前進(jìn)的動(dòng)力，在十五年的教育教學(xué)工作中，xx老師始終以敬業(yè)精神感染同行。無(wú)論是耕耘講壇還是管理班級(jí)，她總是以堅(jiān)定的信念，鏗鏘地踏出每一步。 她曾教過(guò)一位叫xx的學(xué)生。他自幼便失去了母親，父親又為了生活長(zhǎng)年奔波在外，一直跟著繼母生活。他的童年生活缺少的是陽(yáng)光雨露，缺少的是母愛親情，就這樣在

2、渾渾噩噩中放任自流、破罐破摔，久而久之他就成了學(xué)校里小有名氣的“老油條”。xx老師曾對(duì)他多次進(jìn)行過(guò)說(shuō)服教育，收效卻總是不大。寒冬臘月的一天，xx老師在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)他神色黯淡，渾身瑟瑟發(fā)抖。仔細(xì)一看，他竟然只穿著兩件薄薄的單衣，兩只暗紅色的手上布滿了凍瘡，幾道裂開的口子還在不停地往外滲著血水?？粗饲榇司?，她的心一下子就被震撼了。趕緊找來(lái)衣服給他穿上，又帶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室清洗傷口，然后去藥店買來(lái)云南白藥幫他把傷口敷好。經(jīng)過(guò)xx老師一個(gè)星期的清洗護(hù)理，他手上裂開的口子竟?jié)u漸痊愈了。她還利用休息時(shí)間，帶上禮物去看望他的繼母，去做他繼母的工作。從此以后，她發(fā)現(xiàn)孩子仿佛是換了個(gè)人，不再對(duì)其他同學(xué)尋釁滋事了

3、，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)幫老師擦黑板，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就提高了十幾名。后來(lái)孩子畢業(yè)了，告別時(shí)，他動(dòng)情地對(duì)xx老師說(shuō)：“老師你對(duì)我真好，我真希望你做我的媽媽！”聽到孩子從心底里發(fā)出的呼喚，xx老師欣慰地笑了。 如今，xx老師的兒子6歲了，他常常問(wèn)她，為什么不去幼兒園接他。xx老師告訴他，媽媽的班級(jí)里還有40多個(gè)學(xué)生，他們都是媽媽的孩子呀！時(shí)間長(zhǎng)了，兒子知道媽媽把愛都給了學(xué)生。記得xx老師唯一一次去接孩子，當(dāng)她興沖沖的趕到幼兒園時(shí)，竟然不知道孩子在哪個(gè)教室里上課。而當(dāng)孩子看到她非常高興，他大聲向小朋友介紹：“這是我媽媽，我媽媽也來(lái)接我了?！甭牭竭@些，她的心一陣酸楚。也許，面對(duì)父母、孩

4、子，xx老師有太多的虧欠，可是面對(duì)我的學(xué)生，面對(duì)黨旗，她可以拍著胸脯說(shuō)：“我問(wèn)心無(wú)愧?！?正所謂 “奉獻(xiàn)一份愛，回報(bào)以千百份愛。奉獻(xiàn)一份真誠(chéng)，回報(bào)以千百份真誠(chéng)?！苯K于，她的一切付出也贏得了學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)們的理解，所教的班級(jí)還被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班集體，孩子們畢業(yè)時(shí)家長(zhǎng)們還送來(lái)了鮮紅的錦旗對(duì)她表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。xx年xx老師還被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，她的“育人風(fēng)格”也在道里區(qū)“德育在線”網(wǎng)站發(fā)布。 xx年5月xx老師的右眼又一次犯了虹膜炎，而且已經(jīng)到了單靠上眼藥水無(wú)法控制病情，必須直接在眼睛上注射眼針的嚴(yán)重程度。小小的眼睛注射一管藥水自然是不堪重負(fù)，所以眼睛是紅腫的、向外翻鼓著眼球，看上去

5、十分駭人。疼痛的感覺撕心裂肺，可是一想到她的學(xué)生們會(huì)因?yàn)樗纳《⒄`課程，她的學(xué)生家長(zhǎng)們會(huì)因?yàn)樗辉诤⒆觽兩磉叾械讲话?，她便?qiáng)忍著眼痛，用紗布蒙上右眼，堅(jiān)持給孩子們上課，做好他們的守護(hù)者。而孩子們也透過(guò)她的行動(dòng)，懂得了感恩，他們常常會(huì)來(lái)安慰她，幫她做事，請(qǐng)求她休息片刻。孩子們的摯誠(chéng)，更使她體會(huì)到作為一名班主任教師的榮耀，而學(xué)生家長(zhǎng)們也被她義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了，xx年6月，家長(zhǎng)還在道里區(qū)“民生民意網(wǎng)”上對(duì)她的工作給予了表?yè)P(yáng)與肯定，送來(lái)了感謝的錦旗。而與此同時(shí)，她還被評(píng)為道里區(qū)“德能雙馨”教師，工作事跡在道里區(qū)教育信息網(wǎng)發(fā)布。 回首往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從教十幾年來(lái)，她始終用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己

6、“用母親的情懷做老師”的誓言，履行一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。 伴隨著xx年的辛勤耕耘，xx老師也逐漸形成了“自然靈動(dòng)、小橋流水”般的課堂教學(xué)，裝滿昆蟲的口袋美麗的武夷山美麗的彩虹分獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，另外省級(jí)課8節(jié)，市級(jí)11節(jié)，區(qū)級(jí)11節(jié)也分別獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她連續(xù)四年被聘為市“鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?！被顒?dòng)指導(dǎo)教師，被哈爾濱學(xué)院聘為教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。她參與研究的五個(gè)省級(jí)課題也獲得結(jié)題，她個(gè)人也被評(píng)為課題研究骨干教師。她多次參與了省、市、區(qū)學(xué)術(shù)論壇交流活動(dòng)；多篇論文在國(guó)家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。她的課堂教學(xué)成果還被收錄于區(qū)五年課改成果實(shí)施新課堂名師共成長(zhǎng)一書中，千金難買的那粒糖被編入?yún)^(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作成果集基石一書。 “成功之花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而誰(shuí)又知道，當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這首小詩(shī)，可以說(shuō)是xx老師工作歷程中最精辟的注解。 xx老師常說(shuō)：她并不是最優(yōu)秀的，她所能做到的，老師們都能做到而且都能做得更好；她沒有多少睿智思想，她所呈現(xiàn)的，僅僅就是自己思考碎片的堆積，可能相比而言，她多了一份憧憬，多了一份堅(jiān)持，多了一份信念。是的，她所做的沒有驚