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文檔簡介
1、三年級二班家長會講話稿各位家長朋友們:你們好! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得成功! 一、本班基本情況我班共有學生38人,其中男生23人,女生15人。根據(jù)上學年成績檢測情況分析,學生的基礎(chǔ)知識掌握較好,但仍有部分學生成績不夠理想,其原因主要是父母在
2、外地打工,孩子交給爺爺、奶奶管教,學習缺乏主動性和自覺性,沒有良好的學習習慣。因此,本學期重點工作除了繼續(xù)加強學生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外,還要加強對學困生的個別輔導(dǎo)及良好的學習習慣的培養(yǎng),力爭使學生的整體素質(zhì)得到提高。 二、需要家長配合的幾個方面 1 、課堂上,有同學上課走神,動動這,動動那,一些不好的習慣延續(xù)下來;還有個別學生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進行了教育,同時也請家長配合,不定期檢查孩子的書包,如有小玩具、零食之類的東西不許帶進學校。 2、 不注意個人衛(wèi)生,尤其是男同學,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理,家長在家給孩子做好榜樣,培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,愛整潔的習慣。 3、家長要關(guān)注,孩子舉止的
3、文明,優(yōu)雅(對女生、男生有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方) 4、要及時了解孩子放學后的去向,因為一部分學生是自已回家的,可有沒有直接回家呢?是否在這時約伴去了哪玩了呢?同時,家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全,更不許孩子騎車上街或上學。 5、多與老師交流。我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友,有著良好的合作關(guān)系,這是非常有利于你孩子的成長的。聯(lián)系電話以上是我的一些想法,不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來,再次感謝。 三、下面請語文老師談?wù)勛约赫Z文方面的看法四、結(jié)束語。 最后,祝各位
4、家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能健康成長,成為棟梁之材。 各位家長上午好!如果你的孩子聰明、漂亮,有好習慣、善于自我控制,學習從不讓你操心,老師夸你教子有方,你自己也覺得很有成就,你的確很幸福。但也有一些家長隨著孩子的逐漸長大,可能已經(jīng)隱隱意識到自己的孩子也許并不是那么出類拔萃,甚至存在著種種問題和困難。如何讓平凡的孩子也能健康、快樂地成長,也許是大家更關(guān)心的話題。特殊的國情,決定了我國的教育教學必須面臨國檢、省檢、市檢、區(qū)檢、中考、高考等一系列重大考試的檢驗。許多學生從懂事起就明白了“分數(shù)是學生的
5、命根”這一道理。其實部分家長真正感覺到有壓力的是在小學三年級也就是中年級,每次的考試分數(shù)就是一把尺子,把孩子分成了三六九等,這個時候是最令人煎熬的,這時心中的快樂教育、素質(zhì)教育理念已經(jīng)變得渺小,學校是一個小社會,成人世界中的高富帥與白富美,班級之中仍然存在。雖然中國的教育事業(yè)有著引以為傲的輝煌悠久的歷史,但在學業(yè)不良教育這一問題上拿出的對策卻“乏善可陳”??v然弟子三千的孔子提出了“因材施教”的觀點,但真正有影響的七十二人無一不是“勤奮刻苦”的好學之人。老天爺給了你什么你就只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。有遺傳就會有變異,既然這是你的孩子,你把他帶到這個世界,你就只能最愛他,給他你能夠給他的
6、最好的教育。只有你接受這個現(xiàn)實,才可能有針對性地幫助你的孩子;而你不愿意接受自己的孩子,以及令人絕望的成績,那只能越來越往下滑。這個過程是非常痛苦、非常煎熬人心的。而當你愿意接納孩子,更重要的是接納孩子的不完美,轉(zhuǎn)機也就出現(xiàn)了。我也要奉勸在網(wǎng)上宣泄過自己的無奈無助和絕望,等來的反而是各種“板磚”。在這里,我也要告誡有困擾的家長,要堅信自己是個好父母,這點比什么都重要。一個人是不可能徹底洗心革面的,而是要接納自己的不完美。其實“沒有錯誤的兒童,只有錯誤的成人”這句話通俗的講就是:兒童的問題根源在于成人,如果成人不改變,兒童的問題就無法從根本上解決。即使沒有這些所謂的歧視、羞辱,如果你的孩子自己不
7、改變,你的孩子還會是學業(yè)不良。如果你不能擺脫學業(yè)不良的心理負擔,學??梢詻]有歧視,但激烈競爭的社會,歧視卻是無處不在的。感謝這些歧視與羞辱吧,畢竟人生不得意的時候多。有些道理不要多講,孩子需要具體幫助;別再空談方法,一切技巧都在于做一個個具體的事情,就像做具體的題目的過程和積累。其實家長都知道現(xiàn)在的孩子知道得太多,并不是他不認可這些道理,只是他做不到,道理已經(jīng)沒有震撼和說服,只能轉(zhuǎn)化為反感。其實他們需要具體的幫助。在這里我特別想說一句,你為孩子們報的輔導(dǎo)班,真的會有效果嗎?我是覺得如果他在學校聽不進去,他能在外邊聽進去么?而且,一周一次,間隔太長,不如把每天的作業(yè)處理好,這跟老師的教學同步,而且互為鞏固。另外家長還要和自己的孩子制訂一個切實可行的、跳起來夠得著的目標,比如從倒數(shù)第一名,進步個一兩名,這也是進步??!當孩子進步時及時給予表揚鼓勵,讓他們嘗到成功的快樂,但你的獎勵可不是玩游戲看電視。完成第一個目標,再訂下一個目標,幾輪下來了,這個孩子就成了。建議家長“坐到孩子的旁邊”,看看孩子的個性、智能特征,琢磨打通孩子長處和短處之間聯(lián)系的辦法。一直以來,我堅守這樣的原則:生命第一;品行第二
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