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1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日教務(wù)工作總結(jié)1400字 教務(wù)工作總結(jié)1400字 各位教師,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我校來說是灰色的學(xué)期,這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進(jìn)展,否認(rèn)我們的成績(jī),能夠說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī),如: 1、我們經(jīng)過了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收,學(xué)校環(huán)境大有改善; 2、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校;在縣同類學(xué)校中是不多的; 3、我校學(xué)生參加了縣物理競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng); 4、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)等等,證明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,今年的中考我們打了一個(gè)敗仗,因?yàn)橹锌嫉氖Ю?,我們受到上?jí)的批評(píng),因?yàn)橹锌嫉氖Ю?,我們受到家長(zhǎng)的埋怨,因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀?/p>
2、不能被侯崗人民理解,侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了,迎面而來的是怨言、詆毀,我們始終在默默承受,因?yàn)槲覀兠靼鬃晕矣胁豢赏泼摰穆氊?zé),但職責(zé)不在教師,我們教師的工作本事、職責(zé)心、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來,取得的一次又一次輝煌成績(jī)中,已經(jīng)得到了證明,問題出在學(xué)校管理上,學(xué)校只是依靠精神激勵(lì),而忽視了物質(zhì)激勵(lì),從學(xué)??v向歷史看,從橫向社會(huì)環(huán)境比較,這都不是的管理措施。 為此,黃校長(zhǎng)以誠(chéng)懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長(zhǎng)道了歉,在此,我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,學(xué)校讓你們?cè)谑钇谥惺芪?。過去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼往開來,我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和期望的。 一、我們有一支有職責(zé)心
3、、事業(yè)心,工作本事強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。 二、經(jīng)過暑期校長(zhǎng)競(jìng)聘,班子重組,我校行政班子成員沒有大改變,對(duì)學(xué)校情景比較了解,能抓住問題關(guān)健,對(duì)癥下藥,而經(jīng)過這次競(jìng)聘,雖然班子成員沒有換多少,但每個(gè)人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,已經(jīng)構(gòu)成了高度統(tǒng)一,為質(zhì)量求生存。 三、學(xué)校委派精力充沛、精明強(qiáng)干的俞校長(zhǎng)來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,兩年來的接觸,大家明白他是一位思想縝密,工作本事強(qiáng),善于團(tuán)結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo),由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率,提高教學(xué)成績(jī)大有幫忙。 四、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主,把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來的管理措施。凡能教學(xué)、想教學(xué)、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師,學(xué)校將在校內(nèi)、社會(huì)上提高其身譽(yù),并
4、給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入,讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對(duì)于不能教學(xué)、不想教學(xué)、不會(huì)教學(xué),成績(jī)長(zhǎng)期低下的教師以幫忙,幫忙不行的就淘汰。在此,教導(dǎo)處一方面要抓管理,另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位,并及時(shí)發(fā)給教師,如不能按時(shí)到位,將會(huì)向教師解釋原因。 五、告訴大家一個(gè)好消息,教育局為了支持我校,答應(yīng)幫我們代還某某萬元微機(jī)欠款,這將使我們甩掉債務(wù)包袱,輕裝上陣。 綜上所述,侯崗初中的再次崛起是有條件、有期望的,此刻關(guān)鍵在我們?cè)谧慕處熌懿荒軐⒆晕业膬?yōu)勢(shì)、干勁,限度的發(fā)揮出來,我的答案是肯定的。我們?cè)谧挠械氖呛顛彸踔腥谓處啄?,有的任教十幾年,甚至幾十年,像我們的老一輩,陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上,我相信在座的還會(huì)有一部分,甚至是大部分教師都會(huì)向陳光厚等教師一樣,將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上,我們有的一家住在學(xué)校里,有的在學(xué)校周邊做了房子,我們的下一代,仍至再下一代,我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。 我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,舍不掉的情,侯崗初中榮,我們一齊榮,侯崗初
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