精編-初一寫人作文_2

1、 初一寫人作文 【精華】初一寫人作文3篇在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的初一寫人作文3篇，歡迎大家分享。初一寫人作文 篇1我的老師有很多很多，回憶我成長的道路，無論是知識的吸取，興趣的培養(yǎng)，還是生活的關(guān)心、人格的塑造，這些老師都給予我的太多太多，使我在知識的殿堂中學到的東西越來越多。每當想到這兒，我心中就會涌動著對老師的深深敬意和感激之情。其中，我最想感謝的老師是班主任楊老師。楊老師個子不高，一束“波浪”般的長發(fā)披在肩上。她櫻桃般的小嘴能說會道、妙語連珠，讓

2、我佩服得五體投地。我拿昨天的一件事來說吧：班上有位同學丟了二十五元錢，有一些同學第一個念頭就說是朱丹同學拿的。朱丹同學知道后，委屈地哭了。楊老師弄清情況后，生氣的批評那些同學，還朱丹同學一個清白。接著，楊老師娓娓動聽地講一段對我終身受益的話。我還記得這段話的大意是這樣的：“你沒有足夠的證據(jù)，是不能用自己的猜測和推斷去說誰拿的。這樣是犯法的，我希望以后在我們班別再出現(xiàn)這種情況。如果真是我們班的某位同學拿的，我希望這位同學能用良心去想一想，這樣做對不對？難道你的道德行為就只這二十五元嗎？如果你想通了，就物歸原主把！”雖然我不是那位同學，但是這么簡單的幾句話卻讓我受益匪淺。楊老師并沒做出驚天動地的壯

3、舉，卻讓我懂得了很多做人根本，使我們這些無知少年不再走入黑暗歧路。每個人成長都離不開老師的關(guān)懷和教誨，無不滲透著老師的心血。我真想對您說：“您辛苦了！老師！”初一寫人作文 篇2idol不是一個輕易就能下的定義，但是卻可以努力，對吧在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓，我去到哪里你都跟很緊，很多的夢在等待著進行多好的歌詞呀，這證明這我們有奇跡，對，雖然他遙不可及，但我愿意陪伴著他每個十年，我和他同齡，但他擁有的確實同齡人所沒有的啊懂事可愛陽光我不想再多說什么了，因為他就是我的idol，那當然啦，你絡(luò)讀到這般還未懂，就有點lou了哦。那么他呢，當然也是有缺點的，比如太虐自己太關(guān)心別人太如此這般

4、了那么他到底是誰呢嘿嘿，給點提示，是tfboys里的成員，是tf少年go里的主持，你懂哈你懂哈初一寫人作文 篇3我站在沙丘上，迎著烈烈的風。對面，是故鄉(xiāng)的山，山上老樹的禿枝直刺灰藍的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近干涸。我長嘆一聲。有個顫抖的聲音自我身后突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋。”我一扭頭，看見一個瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白發(fā)。我一個箭步?jīng)_上前去，急忙扶住她，輕聲說：“您怎么出來了？快回床上躺著，病還沒好呢?！彼珠_干裂的嘴唇，“會好的。會好的?！笔种械墓照纫哺潉悠饋?。我攙著她進屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫熱的水，一面遞給她，一面給

5、她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎么成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。奶奶抱著我，對著小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學說話的孫女認識故鄉(xiāng)。“山”她拉長了聲音念道?！叭蔽覍W著她的口形，小小的眼睛里卻滿是迷惑。她看著我，若有所思，突然一把抱起我，走到對面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山”“山”我咯咯地笑起來。她的眼中滿是欣喜，趕緊讓我摸摸樹干：“樹一”“處”“樹”不知不覺間，我已在她懷中安然熟睡。一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來，大聲地說：“我要出去玩！”此時我已經(jīng)是個愛蹦的小家伙了。奶奶趕忙說：“外面太冷了?！薄安宦锊宦?，我就要去！”她總是有辦法讓我這只小猴子安靜下來，“這樣吧，奶奶給你講個故事。”“是什么？”“虎外婆的故事。”她開始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一只大老虎”而我也認真地傾聽，在她深情的敘述中，輕輕地靠著她微笑?？墒乾F(xiàn)在坐在我面前的奶奶，已經(jīng)不能再抱起我高高地旋轉(zhuǎn)了。她對我傾盡了心血，她看著我一點點成長，而她卻一點點變老我驀然醒悟：我的奶奶小心地呵護著我，而我呢，將她氣得頭發(fā)花白。她對我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現(xiàn)在開始珍惜