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文檔簡介

1、編號(hào):時(shí)間:2021年3月19日政教處2021年度工作總結(jié) 政教處2021年度工作總結(jié) 過去的一學(xué)年,以省市基教會(huì)精神為指針,以研究、指導(dǎo)、服務(wù)為基本職責(zé),以將欲立人,先求立師為突破口,以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī),致力構(gòu)建自主、寬松、協(xié)作、競爭的工作氛圍,抓實(shí)教育教學(xué)的過程管理。在黨支部和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,緊緊圍繞建設(shè)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育這個(gè)中心,使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺(tái)階,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。 一、以法治教,樹立以人為本的管理體制 1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)資料,做到一書

2、一輔。 2、深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。在開學(xué)初分教研組深入學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育課程改革綱要,義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),云林中學(xué)新課程改革實(shí)施方案云林中學(xué)課堂評價(jià)細(xì)則,使教師增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和使命感,明確了課程改革的目的和任務(wù),使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性。 3、學(xué)規(guī)范情感換位樹師表 工作中進(jìn)行心理互換,將心比心,設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系,以取得協(xié)調(diào)配合,全體教師能加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,絕大部分教師能主動(dòng)俯下身子,傾聽意見,教育學(xué)生能曉之以理,動(dòng)之以情,不體罰和

3、變相體罰學(xué)生。本學(xué)期分年級分別召開了兩次學(xué)生代表座談會(huì),征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作意見,并及時(shí)反饋給教師。從中我們欣喜的看到,學(xué)生對教師的評價(jià)是肯定的,意見是中肯的;我們的教師是虛心的,誠懇的。 4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,形成力爭上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內(nèi)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、地理、音樂等學(xué)科教學(xué)基本功大競賽,引導(dǎo)教師投入到教研改革中,教師能把握每一次機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成了力爭上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課,在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎(jiǎng),一位教師獲二等獎(jiǎng)。我們還請教科所的全體教師來校聽課題研究課,請教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專家深入我校

4、課堂聽課,根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況,有針對性地來指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,請進(jìn)來走出去,使我們的教師能迅速成長和提高。 二、以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)管理,打造教與學(xué)的雙贏 隨著教改的深入發(fā)展,教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng),占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展

5、的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。 在過去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 1、功夫花在備課上。各備課組教師沿著學(xué)生課堂上主體參與這一主線,精心設(shè)計(jì)教案,體現(xiàn)三高和三嚴(yán)的備課原則,即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高,嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度,使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,又體現(xiàn)教師個(gè)人風(fēng)格。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),配套練習(xí),教學(xué)后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊,送教務(wù)處備案檢查。 2、本事顯在課堂上。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散

6、點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,教師們能采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測等多種教學(xué)形式和手段,養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,用好教材中的習(xí)題和思考題,鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,精講多練,當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,及時(shí)反饋教學(xué)信息,做好服務(wù)指導(dǎo)工作,當(dāng)好參謀。 3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習(xí)題精選,題量適中,評講及時(shí),多找學(xué)生當(dāng)面評講,杜絕了不布置或只布置不批改現(xiàn)象,繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,語文25次,作文10篇,數(shù)學(xué)60次,英語50次,理化各30次,政史各20次,其它學(xué)科18次。學(xué)校能不定期檢查作業(yè)布置和批改情況

7、。本學(xué)年我們抽查了六次。 4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。我們要求教師能做好因材施教工作,多找學(xué)生談心輔導(dǎo),確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,暫差生消化得了,全體教師,特別是班主任確實(shí)非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、成績出在考試上。認(rèn)真組織好各類考試,確保成績的真實(shí)性,主要學(xué)科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時(shí)組織測試,考后及時(shí)評講試卷,學(xué)校組織期中和期末考試,期中調(diào)研了初一英語和數(shù)學(xué),初二數(shù)學(xué)和物理學(xué)科。 6、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息,主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí),從而督促學(xué)生在休息的同時(shí),搞好假日學(xué)習(xí)。 7、我處能認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制,將公事和私情分開,本著對

8、事不對人原則,緊扣一個(gè)實(shí)字,將工作落到細(xì)微處。 三、深入開展教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù),課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn),本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作。 1、加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施,教材編排已作了重大變革,原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力,教材在變,教法在變,因此我們要求全體行政深入課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 2、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的,我們要求教師個(gè)人要克服一個(gè)私字,要小局服從大局,資源共享,待人以誠,相互協(xié)作,共同提高。我們呼吁“大家好,才是真好!”集備規(guī)定備課內(nèi)容,

9、規(guī)定中心發(fā)言人,規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn),要形成材料,教務(wù)處派專人檢查,謹(jǐn)防流于形式。 3、組織公開課、聽課、評課活動(dòng)。每學(xué)期人人上了兩節(jié)公開課,各教研組能及時(shí)組織評課活動(dòng),做到一人上課,大家得益,在聽課中探索,在相互學(xué)習(xí)中感悟,使思維在這里碰撞,使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。教研組長認(rèn)真做好記錄,真實(shí)地反映情況,形成過程性資料。 四、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的整體素質(zhì) 要辦好一所學(xué)校,必須造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,只有這樣,學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn),才能全面實(shí)施素質(zhì)教育。 1、繼續(xù)推行導(dǎo)師制。抓好新老教師結(jié)對工作,做到以老帶新,以新促老,使青年教師迅速成長,使老教師較快吸收新信息,我們加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。每

10、位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上,老教師必須聽新教師課15節(jié)以上,并及時(shí)交換意見,嚴(yán)防走過場,流于形式。 2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上。 3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽,全組教師要全員參與,全程參與,這既是對教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測評,也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱,要以其為契機(jī),提高全組教師教育教學(xué)水平。 4、進(jìn)一步完善考核和評價(jià)機(jī)制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合,真正體現(xiàn)踏實(shí)工作、努力進(jìn)取有回報(bào),干好干壞不一樣,使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障。 五、抓好教研組工作 1、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動(dòng),并做好記錄。 2、各教研組要按照政教

11、處要求,定期刊出畫廊,以豐富學(xué)生的課外知識(shí)。 3、召開教研組長會(huì)議,研討教育教學(xué)工作。 4、加大教研組長工作考核力度,確保各組工作的有效開展。 六、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作 今年這樣的分班,在我校是首屆,無經(jīng)驗(yàn)可談,如何贏得社會(huì)的認(rèn)可,盡可能將負(fù)面影響壓縮到最小程度,這需要我們?nèi)w教師的共同努力。 1、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾,多角度、全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 主動(dòng)性,使人人得以展其才,盡其才。要知道,在我們教鞭下有瓦特,冷眼里有牛頓,譏笑里有愛迪生,對學(xué)生要少一點(diǎn)諷刺挖苦,多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助;少一點(diǎn)大聲呵斥,多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨。 2、分層遞進(jìn)。將學(xué)生分層,不同學(xué)生達(dá)到不同提高,使優(yōu)等生得到冒尖,

12、中等生得到發(fā)展,后進(jìn)生得到轉(zhuǎn)化。 3、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度,提高課堂密度,快速反饋信息量,強(qiáng)化訓(xùn)練,加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng),每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具,練習(xí)、講義要全部到位。 4、任課教師和班主任要立足全局,協(xié)調(diào)各科平衡,打好整體仗。 七、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作。 1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,抓好三風(fēng)建設(shè),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成一個(gè)良好的班集體。 2、抓緊教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃。 3、重視各科平衡,打好整體仗。初三班主任要立足全局,做好協(xié)調(diào)工作,真正做到抓兩頭促中間,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。 八、開展課外興趣小組活動(dòng),搞好特長培訓(xùn)。 各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃、有措施,活動(dòng)要正常,要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,要注意資料的積累和整理。 九、優(yōu)撥尖,積極組織學(xué)生參加各科競賽 十、重視音體美教學(xué),積極開展文體活動(dòng)。 體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練,體育教師和班主任要密切配合,協(xié)同管理好兩課兩操,做到嚴(yán)而有序,切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。 十一、加強(qiáng)學(xué)籍管理,鞏固九年制義務(wù)教育。 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍

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