幼兒教師能力提升工程培訓心得

1、幼兒教師能力提升工程培訓心得我有幸參加了全國幼兒教師應用能力提升培訓。我的收獲甚多，感觸頗深。在 線培訓為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強自信的平臺。通過看專家 視頻 講座及各種電于教育技術的展示與操作，我獲益很大。要想成為新型的幼兒教師，要 不斷地學習、不斷的、地提高，才能適應當今教育發(fā)展的需要。此次培訓改變了我對 信息技術的片面理解，拓寬了個人的知識面，讓我對信息技術有了 一個全新的認識 和理解?，F(xiàn)代信息技術以圖、文、聲、像于一體，及多樣性、新穎性、直觀性、靈活 性于一身，使靜止的圖文說話，復雜的內(nèi)容變簡單，抽象的思維更可尺，知識的內(nèi)容 更明朗。使教學形象生動，方便快捷，實用有效。近

2、年來，我也參加過信息技術應用能力培訓了，從最早的幻燈機、錄音機、電 影機等當時名為電教設備使用的信息技術培訓，再到真正意義上的電腦使用技 術培 訓，可以說每次的培訓，都見證著課堂教學中信息化設備的變化、課堂教學的變革。 這次，我又一次參加信息技術培訓，所接觸的內(nèi)容，又一次見證了課堂教學信息設備 的革新、教學方法的革新，也使我的信息化教學理念產(chǎn)生了再一次的變革，更使我感 覺到了身上擔于之重。1 .理解了為什么這個時候教育部、省教育廳開展這次培訓。在黨和國家的高度 重視下，現(xiàn)在，我所在學校都普及了班班通，教學點也完成了 “教學點數(shù)字全覆蓋 項目”建設，現(xiàn)在日新月異的技術進步，使社會已迸入信息化技術

3、變革高速時段，網(wǎng) 絡已進入人們?nèi)粘Ｉ罡鞣矫?，許多學生都已可以熟練“玩”電腦，然而作為教師， 卻仍然停留在過去的教學方式上，許多教帥根本就不能用、不敢用、不會用這些數(shù)字 化設備，更別說利用網(wǎng)絡或數(shù)字資源開展高效的課堂教學了。現(xiàn)在開展這次培訓，無 疑就是讓大家不與社會脫軌，不與時代脫軌，能夠迅速熟練掌握基本操作技能，改變 大家對數(shù)字化、信息化設備和資源的認知，讓大家由“怕”變?yōu)椤皭邸?，由“疏”變?yōu)椤坝H”，讓大家由習慣書本和粉筆變?yōu)榱晳T屏幕 和鼠標，由習慣黑板變?yōu)榱晳T白板。充分利用好“三通一平臺”，讓優(yōu)質(zhì)資源效率最大化，讓每們學生亭有平等的教育。2 .更新了眾多的信息理念。3 .李握了新技能。通過

4、這次的學習使我對信息化環(huán)境的運行有了全新的認識， 也使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。過去，我從來沒有在這方面作過思善，但通過本次學 習，我才發(fā)現(xiàn)，信息化環(huán)境原來有這么重要的作用，它的運行與維護，我想在今后的 工作中，我會作為一個新的興趣點去鉆研它，爭取有所收獲。4 .鞏固和提升了過去有的技能。5 .找到了終身學習、自我提升的突破口。一直以來，總是嘆息自己沒有機會親 臨各位優(yōu)秀教師身邊，聆聽他們的教誨。通過專家老帥的基礎教育改革的時代背景 與理論的學習，才發(fā)現(xiàn)自己原來學習走進了一個誤區(qū)，其實，現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達， 設備這么齊全，只需身邊連一線，何必千里求一信!只要一根線，就可以很容易把各 位專家教授請到身邊來，想怎么聽，想聽多久，都非常容易。說起來，只在于自己想 不想學，而不是能不能學?。〔还苋绾?，培訓后我將一是不是斷加強自我學習，努力繼續(xù)提升自己;二是積極 與教學實際相結(jié)合，探索提升設備與資源應用的途徑與方式