蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案-整百、整千數(shù)的口算乘法_第1頁
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蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案-整百、整千數(shù)的口算乘法_第3頁
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文檔簡介

1、 蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊教案 整百、整千數(shù)的口算乘法 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握一位數(shù)乘整十。整百、整千數(shù)的口算方法，會進行相應(yīng)的口算。2、使學(xué)生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教學(xué)難點：理解一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。6個十是多少？8個百是多少？40是幾個十？10個十是多少？10個百十多少？1200是幾個十？12個10是多少？12個百是多少？800是幾個百？二、探究新知。1、示情境圖，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生提出用乘法計算的問題。2、出示例1，進行教學(xué)。、出示情境圖1。坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？10人要多少錢？師：有誰想解決這個問題？你是怎樣解決的？、學(xué)生獨立思考

2、。、自由匯報。生1：9個2的和是18，再加上一個2是20。生2：10個2相加是20。生3：也可以把210看成2個10。、教師肯定，鼓勵說得好的學(xué)生，然后板書。2918（元）21020（元）答：9人要18元。10人要20元。、出示情境圖2。坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？師：這個問題，小精靈問同學(xué)們會做嗎？，你是怎樣想的？同桌互相討論并計算。學(xué)生匯報，上臺板演，學(xué)生評議。三、鞏固練習(xí)。1、完成教科書p69“做一做”先讓學(xué)生獨立計算，然后同桌訂正答案。通過訂正答案的過程，讓學(xué)生說一說你是怎樣計算的。有什么發(fā)現(xiàn)？2、完成練習(xí)十五中的第一題口算，學(xué)生獨立完成。3、練習(xí)十五的第2、3題，分小組討論完成，匯報。四、課堂小結(jié)。1

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