（精編）吉林版語文六年級上冊第六單元提升測試題練習(xí)題

1、本word文檔 可編輯 可修改吉林版語文六年級上冊第六單元提升測試題，練習(xí)題導(dǎo)語：六年級語文要求認(rèn)識很多字，區(qū)別很多讀音，掌握更多詞匯，寫好作文。難點是閱讀，重點是作文與閱讀，通常占整張試卷的60分。下面和來看看吉林版語文六年級上冊第六單元提升測試題。希望對大家有所幫助。一、拼寫小高手。pnfnyjnfnghupsymn二、給加點的字選擇正確的讀音。祠（cz）堂貂（diozho）皮戍（wsh）邊松柏（bbi）濟(jì)（jj）南兩鬢（bnbn）三、解釋下列加點的詞語，并寫出句子的意思。1.當(dāng)年萬里覓封侯。_2.匹馬戍梁州。_3.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。_4.青山遮不住，畢竟東流去。_5.江晚正

2、愁余，山深聞鷓鴣。_6.三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。_7.出師未捷身先死。_四、課內(nèi)經(jīng)典回顧。此身誰料，_，_。胡未滅，_，_。1.補充詞句。2.這首詞選自_代_的_。在本冊教材的第一單元中我們曾經(jīng)接觸過他的一首詩是_。二者都表現(xiàn)了詩人_。3.解釋選文中畫“_”的句子。_五、妙語連珠?！皭蹏笔且粋€人最起碼的情感。在我國古時候有許多像陸游、辛棄疾等一樣的愛國詩人。這次交際，請同學(xué)們講一個有關(guān)愛國的故事吧。_六、快樂閱讀。我代表我的祖國一九五四年，周總理率領(lǐng)中國代表團(tuán)，參加了在日內(nèi)瓦召開的一次國際性會議。那時候，美國政府與中國人民為（wiwi）敵，采取孤立中國的態(tài)度。美國代表團(tuán)團(tuán)長杜勒斯到達(dá)

3、以后，出于禮節(jié)，和周總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕，仔細(xì)擦了又擦，然后把手帕丟進(jìn)身邊的廢紙簍里。在場的外交官和記者見此情景，都點頭稱頌周總理。杜勒斯卻當(dāng)眾丟了臉。杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計。在一次各國代表團(tuán)參加的宴會上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個“卐”字。這“卐”字是希特勒的反動標(biāo)志。杜勒斯想看看周總理如何處（chch）理，想以此為（wiwi）難中國代表團(tuán)。周總理邁著穩(wěn)健的步子，進(jìn)入宴會廳以后，一看這場面，心中全明白了。只見他鎮(zhèn)定自若地走到大蛋糕前，一面舉起閃亮的餐具，一面招呼大家說：“朋友們，讓我們聯(lián)合起來，消滅它！”說完，刀

4、叉一把把落下，把一個“卐”字劃（huhu）得破碎不堪。周圍的人嘖嘖稱贊周總理的才能。杜勒斯又一次當(dāng)眾丟了臉。周總理維護(hù)國家尊嚴(yán)的精神，受到許多國家代表團(tuán)的敬重。1.寫出下列詞語的反義詞。孤立（）稱頌（）鎮(zhèn)定自若（）破碎不堪（）2.給文中加點的字選擇正確的讀音，用“_”畫出。3.讀句子，聯(lián)系短文內(nèi)容，寫出加點詞語的意思。（1）周總理步入宴會廳以后，一看這場面，心中全明白了?！叭靼琢恕敝竉。（2）周總理招呼大家說：“朋友們，讓我們聯(lián)合起來，消滅它！”“消滅它”的含義是_。4.周總理維護(hù)祖國尊嚴(yán)的精神表現(xiàn)在哪里？（1）_（2）_5.短文最后一個自然段與前面三個自然段是什么關(guān)系？_七、習(xí)作。題目：我代表我的祖國讀后感要求：讀了上面的我代表我的祖國一文，你一定很有感觸吧。那就借這次習(xí)作的機(jī)會，寫一寫自己的