關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文5篇

1、關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文5篇家里有一只大風(fēng)箏，它有一個很形象的名字，愛自由的大頭。這只風(fēng)箏很好看，三角形的身子，印有大頭兒子的翅膀，彩色的尾須，簡直就像是一只鳳凰。下面就是小編給大家?guī)淼娘L(fēng)箏中考語文作文，希望能幫助到大家!關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文1記憶里的風(fēng)箏早已模糊不清了，它好似一只翻飛的蝴蝶在我的腦海中亂撞。陽春三月，芳草凄凄，細(xì)雨綿綿。那一天卻是意外的晴朗，蔚藍(lán)的天，清涼的風(fēng)，當(dāng)然少不了歡躍的人。我當(dāng)時應(yīng)該也才六七歲的樣子，路過外灘，小攤上有不少賣風(fēng)箏的人，空中也有不少風(fēng)箏在飛舞。我央求媽媽帶我去買，她欣然同意了。或許是每個人小時候心中都有一個五彩的風(fēng)箏夢吧！畢竟有那么多的風(fēng)箏，我卻覺得，

2、拿在我手上的那只蝴蝶風(fēng)箏，是最美的。那是我第一次放風(fēng)箏，正當(dāng)我拿著它不知怎么辦的時候，媽媽走來溫柔地牽著我無措的手。我們小心翼翼地放著細(xì)細(xì)的線，遠(yuǎn)處好像傳來了爸爸的聲音：“快跑！”當(dāng)時的我好像一只剛出籠的小鳥，在歡快地飛躍，風(fēng)箏悠悠忽忽地飛了起來，不，是一只絢爛的蝴蝶飛了起來，它在白云上滑翔，在天空中飛舞。童稚如我在外灘上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，爸爸和媽媽就在一旁含笑望著我。那時候我天真地想：“風(fēng)箏它才不會掉下來！它是屬于藍(lán)天的精靈啊。”現(xiàn)在回想起來，只覺得那時的我真是幼稚得可愛，怎么會有這種想法呢？風(fēng)箏還是掙斷了引線，我看著它輕飄飄地飛向了遠(yuǎn)方，它美麗的身影也從我心中漸漸模糊了。不過，我明

3、白了，風(fēng)箏的線終究會斷開，它不屬于任何人，它永遠(yuǎn)都是自由的。但我不是自由的風(fēng)箏，無論飛多遠(yuǎn)，線也不會斷，因為它就緊緊地握在父母手里啊，無論走多遠(yuǎn)，他們都會在原地守望。關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文2小時候，因為各種補(bǔ)習(xí)班的壓迫，一直未接觸過憧憬的風(fēng)箏，直到那次在家鄉(xiāng)。應(yīng)該是過年的時候，堂哥給我買了一個綠色的風(fēng)箏，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大壩上放起了風(fēng)箏。那是我第一次放風(fēng)箏，因為風(fēng)向，以及當(dāng)時過于手生，風(fēng)箏的線放的很長，只在安靜的湖面上低飛著。不料天空也不作美，十幾分鐘后，天色暗了下來，不一會兒又下起了雨，原本安靜愜意的心情全給攪了。但是雨下得也算及時，回到家后，過不不久，父母便回來了，免了一頓罵。

4、到了返校上學(xué)的時候，我將風(fēng)箏也帶回了龍港。起初父母是不同意的，一是因為在火車上沒地放，二是我也沒時間玩。畢竟回到龍港后，生活又將回到原本的作息，一堆補(bǔ)習(xí)班還在等著我，盡管那時我才三年級。終于到了六年級的畢業(yè)考，我如父母愿考了一個不錯的成績。那個暑假我花了很大的功夫，找風(fēng)箏！起初因找不到而想自己做一個，可是扎、糊、繪、放四步驟我是全都不會，到最后只留下好幾個失敗品。功夫不負(fù)有心人，我雖沒做成，但是在找材料的時找到了風(fēng)箏。風(fēng)箏找到了，當(dāng)然毫不猶豫的找小學(xué)同學(xué)去了龍港外灘。四周都是嬉鬧的人群，滑板、溜冰、碰碰車當(dāng)然重點(diǎn)還是放風(fēng)箏！我和同學(xué)將風(fēng)箏放起來，恰巧那天風(fēng)也較大，風(fēng)箏很快就飛到了天上去。看著飄

5、在天上的風(fēng)箏，幾年來的壓力一下子全都煙消云散。慘痛的經(jīng)歷又一遍發(fā)生在我眼前，半空又落起了雨，我一心要把風(fēng)箏收起來，可是，線斷了上了初中，補(bǔ)習(xí)班變少了，可是補(bǔ)習(xí)的總時長不變。有一次，我逃了補(bǔ)習(xí)班的課，晚上也沒有回家，身上只帶了5塊錢。一晚上過去，雖然同學(xué)讓我留宿，但是過去是已是睡覺的時間，同學(xué)的家長也告訴了我父母實(shí)情。當(dāng)我落魄地回到了家，免不了父母的一頓罵。我意識到，那天放的風(fēng)箏已經(jīng)被雨打下，染上了污泥，可它才飛了兩次是否其他的風(fēng)箏斷了后，不會像它一樣落寞，而是飛到自己的那片天去呢？關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文3四月是春天最美的時候，也正是放風(fēng)箏的好時光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽作

6、文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動。這是一次有意義的活動，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。早晨，我們早早地就趕往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。懷著激動的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來到了滑雪場外圍場地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍

7、欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會飄左，一會飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒放起來，我心里暗暗高興：原來我是第一個放起來的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來，有蝴碟、有燕子、有老鷹各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！快樂的時光總是過得很快，不知不覺過了兩個小時。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛，但

8、像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福！關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文4猶記得，年少時有過一只風(fēng)箏那是童年寥寥幾次出游的經(jīng)歷的其中一次吧，同行的還有我的那位好友。那個并不適合放風(fēng)箏的寂寥秋日，當(dāng)我提議去附近的江畔放風(fēng)箏時，他卻欣然接受了。時間無情地剝奪著我的快樂，現(xiàn)如今我只記得那天的天很籃，田野里的麥浪總是誘人的金色。我們拿著那只買來的金黃的風(fēng)箏，他開始奔跑，紙鳶也要跟著上了天空。那時的我們是快樂的，試想兩個童稚的玩伴看著風(fēng)箏被自己放上天空又怎能不歡喜呢？那時的我望著被他牽引在手中的風(fēng)箏，那里面有我們一同守望的夢想。但是秋風(fēng)就像一位情緒多變的姑娘，

9、將片刻的幸福，吹散成一片片悲傷的碎片。我們的風(fēng)箏被那無處中尋覓的破碎割斷了線，盡管我們極力去尋找，那風(fēng)箏早已被烏云遮去了身影。我們失落地回家了，帶回的只有那纖弱、孤單的細(xì)線，而失去的，卻是那顆放飛在江畔的心從那時起，我再也沒放過風(fēng)箏，心里的那風(fēng)箏也只好停落在那兒，讓時間的沙鋪滿它那零落的身。今天，老師為我們上了一課，題目便是風(fēng)箏，他自述的那只沒有放飛過的風(fēng)箏，那只記錄了他與同學(xué)間純純的風(fēng)箏，讓我又想起了心中的那個。事實(shí)上，前幾日曾聯(lián)系過那位陪我放風(fēng)箏的好友，不知是因為時間太長還是長距離的阻隔，我們的談話流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己，成長總是要學(xué)會失去的，但那風(fēng)箏卻一直停在我的心中。

10、當(dāng)一個人再次去到那江畔，感受著江畔的風(fēng)，我眺望著，麥浪間藏著破碎的風(fēng)箏和那首關(guān)于他的憂傷的詩。我希望有一天，那只現(xiàn)實(shí)中無法放飛的風(fēng)箏，能在我的心上自由地飛翔關(guān)于風(fēng)箏的中考語文作文5風(fēng)箏，依著風(fēng)，牽著我，似萬千星光落入我眼中。面對父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因為現(xiàn)實(shí)很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書之時，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰不能慢下腳步，迎著風(fēng)自由飛翔。記得有一次同學(xué)問我，下學(xué)期準(zhǔn)備去上什么課外補(bǔ)習(xí)班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因為在那里有從來沒有感受過的快樂和自由，簡直就是放飛人生。其實(shí)我很早就聽說過陳老師，一直盼望著能上一天他的課，

11、在第一次走進(jìn)教室時，竟然有一股興奮不語的情態(tài)，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進(jìn)教室，不是因為老師非常嚴(yán)厲，而是因為遇見了偶像有點(diǎn)害羞。坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的風(fēng)時不時吹拂過我的耳尖。雖然時隔不久，還是被學(xué)業(yè)沖淡了記憶，但老師說了什么讓我們哄堂大笑的話，我實(shí)在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上，帶著美好的溫度永遠(yuǎn)保留于心。兒時的風(fēng)箏，雖與陳老師沒有關(guān)系，但是風(fēng)箏注定我是他學(xué)生的緣分。我放過好多次風(fēng)箏，至今還有五六個陳舊的暗藏在家里的角落。在空曠的牧場里放飛風(fēng)箏，配上晴朗的天氣，恰到好處?？催^魯迅先生的野草，想必大家都知道其中有一篇風(fēng)箏。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風(fēng)箏，剝奪了一個孩子的天真愛好的權(quán)利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。此時的我們也許已經(jīng)失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。我想樹縫里的陽光，終有一天會燦爛，草堆里的花朵，終有一天會綻放，而我的風(fēng)箏，也終有一天也會高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風(fēng)箏卻被瓦礫割破了。和風(fēng)箏一去不復(fù)返的，還有時光，愿童真與我同在，將自由輕放在屋頂?shù)娘L(fēng)箏上。雖然破落了，墜落了，風(fēng)依然帶著它。此時此刻，遠(yuǎn)方的你正在干什么？無