大班藝術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)與反思：有趣的餅干

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第5頁(yè) 共5頁(yè)大班藝術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)與反思：有趣的餅干大班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思：有趣的餅干 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)做餅干，培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工的興趣，提高孩子們的動(dòng)手能力。 2、復(fù)習(xí)常見(jiàn)的幾何圖形（圓形、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓形、三角形）。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各種印花工具、各種形狀的餅干。 2、吃點(diǎn)心時(shí)，讓幼兒吃三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓形的餅干。 3、學(xué)會(huì)做餅干。 活動(dòng)過(guò)程： 1、律動(dòng)餅干歌。 “餅干，餅干圓圓，我最喜歡吃餅干” 2、教師和幼兒一起討論餅干的形狀。 師：小朋友唱得很好，你們喜歡吃餅干嗎？ 幼：喜歡。 師：你們吃

2、過(guò)一些什么形狀的餅干呢？（圓形、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓形）老師逐一出示食物餅干； 我們吃過(guò)的餅干上有沒(méi)有花紋呢？ 幼：有 師：你們見(jiàn)過(guò)有花紋的餅干嗎？（小兔花蝴蝶）老師出示餅干的圖案 師：今天我們就來(lái)學(xué)做餅干，好嗎？ 幼：好 3、幼兒探索：自己做餅干 4、老師示范：請(qǐng)小朋友先看看老師是怎么做的。 a、先把橡皮泥捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，團(tuán)成圓形； b.把團(tuán)好的橡皮呢放在泥工板上壓扁； c在橡皮泥上用印花工具印上自己喜歡的花紋； d、用幾何圖形模具將橡皮泥切割下來(lái)，變成一塊圓形、方形或橢圓的餅干，將邊上多余的橡皮泥去掉。這樣一塊餅干就做好了，把做好的餅干放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里。 5、小朋友自己來(lái)學(xué)做餅干.（放一點(diǎn)音樂(lè)） 師：剛才小朋友自己動(dòng)手做過(guò)餅干，你學(xué)著老師的樣子再做做看看。 6、請(qǐng)小朋友把做好的餅干放到中間的桌上來(lái)，讓大家都來(lái)參觀，比一比誰(shuí)最能干，做得最好。 7、評(píng)講幼兒作品： 師：多漂亮的餅干呀！說(shuō)一說(shuō)你做的餅干是什么顏色的？ 幼：有紅色、綠色、藍(lán)色 師：說(shuō)一說(shuō)你的餅干是什么樣的？ 幼：是紅的，花的，好看嗎？老師 總結(jié)：小朋友都很能干，做出了這么多的餅干，真棒！ 8、獎(jiǎng)勵(lì)餅干： 你們覺(jué)得自己做的餅干好吃嗎？我們大家來(lái)嘗一嘗吧,你喜歡什么形狀，就拿什么形狀的餅干吃，嘗一嘗是不是香香的、甜甜的。（洗手、吃課前準(zhǔn)備的餅干）