淺談班主任在形成良好班級中的重要作用

1、淺談班主任在形成良好班級中的重要作用 摘要：班級在學(xué)生的學(xué)校生活中，地位就像是自己的家，同學(xué)就像是家庭成員，如果有一個好的家，好的家庭成員和好的家庭氛圍，學(xué)生的方方面面就會發(fā)展得好。在職業(yè)中學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時沒有中考分?jǐn)?shù)限制，這些學(xué)生大多數(shù)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)目的不明確，生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，紀(jì)律松懈，有些人還自暴自棄，所以作為班主任要根據(jù)學(xué)生的這些特點(diǎn)，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，努力構(gòu)建好的班紀(jì)、班風(fēng)、形成一個有凝聚力的班集體。 關(guān)鍵詞：生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、特殊人群、競賽活動、集體主義 一、讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣 組建了班級，班主任要跟蹤到位，學(xué)生早晨6：30起床，班主任要時時督查，不準(zhǔn)學(xué)生睡懶覺或拖拉，造成早

2、操、早自習(xí)遲到或缺習(xí)，對個別學(xué)生，老師可能要堅(jiān)持一個月或兩個月才能使這些學(xué)生養(yǎng)成按時起床的習(xí)慣。還有就是衛(wèi)生，衛(wèi)生包括宿舍內(nèi)、教室內(nèi)、學(xué)校分到班級的環(huán)境區(qū)域和他們自身的衛(wèi)生，開始時老師要手把手地教學(xué)生怎樣疊被子、掃地、拖地、擦玻璃、扎窗簾以及擺放物品，之后要時時督查，做得不好、不規(guī)范要及時指出并讓其改正，這也不是一天兩天能形成的，需要班主任耐心、持續(xù)地做工作。再有就是晚休，有些同學(xué)不按時，熄燈了還在洗漱，不斷進(jìn)或出宿舍，不停地講話，或是做些晚休后不該做的事，作為班主任，也要時不時的督查，今晚早些查，明晚遲些查，后晚更晚些，讓學(xué)生摸不清你查他們的規(guī)律，這樣他們才會按時作息，才能保證學(xué)生們第二天更

3、好的生活和學(xué)習(xí)。再就是多數(shù)學(xué)生都是住校生，要自己使用父母給的生活費(fèi)，有些學(xué)生飲食習(xí)慣不好，吃零食，一日三餐不按時，造成錢多花了，身體不好，還有的學(xué)生，有錢時使勁花，沒錢時飯都吃不上，所以作為班主任，要讓他們按計劃使用好自己每天的費(fèi)用，理好自己的財，不能借同學(xué)的錢和老師的錢，造成惡心循環(huán)，這對他們終身受益。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要讓學(xué)生明確，一個人想要成功，想要立于不敗之地，就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在當(dāng)今這個時代，知識和專業(yè)技能非常重要，有了這些，你才能在這個社會上立足，所以要讓學(xué)生樹立目標(biāo)，找自己優(yōu)勢及缺點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)問題，面對挫折和困難要有信心和恒心去克服，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會學(xué)習(xí)，要不斷反思，找

4、準(zhǔn)方法，掌握好有用的知識和專業(yè)技能。在這個過程中，老師們的作用是至關(guān)重要的。面對這些鮮活的、差別很大的一個個個體，老師們要放大眼睛去關(guān)注他們，用不同的方法去因材施教，要傾注所有的心血給他們知識和愛，幫助他們克服困難和戰(zhàn)勝困難，有時老師們的一個眼神、一個聲音、一個細(xì)節(jié)、一種堅(jiān)持都會改變某一個學(xué)生的一生，所以面對差生，一旦發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和閃光點(diǎn)，都要大加贊許，使他們樹立信心，體驗(yàn)成功的樂趣，使之不斷進(jìn)步，對于優(yōu)生，要多給他們鍛煉機(jī)會，讓他們表現(xiàn)自己、推銷自己、盡量發(fā)掘他們的特長，來帶動整個班級。 三、注重特殊人群的管理 作為班主任，新接一個班級，你要在最短的時間內(nèi)記住他們的姓名、家住哪里，在

5、和他們密切的交往中，了解他們性格、特點(diǎn)、家庭背境，成長經(jīng)歷，在和他們交往中，了解他們的困難，心路力程，在讓他們做事的過程中，觀察并發(fā)掘他們各種能力以及存在的不足和困難，在這里讓老師最操心是哪些不幸的、單親的、孤僻的，不合群的，從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校，經(jīng)常觸犯校紀(jì)校規(guī)所謂大家稱之為雙差的，有問題的孩子。 我曾經(jīng)有個學(xué)生，出生時遺傳了父親的基因，雙腳外八字，（走起路來不像別的孩子）還沒學(xué)會走路，父母離異、她母親給他找了個繼父，又添了個天生帶兔唇的殘疾弟弟，在她讀小學(xué)五年級時，母親到一個礦上去做工不幸摔死，在她上職高一年級時，弟弟也生病去逝，在她遇到這么多的不幸時，住在同村的親生父親不聞不問，不關(guān)

6、心，還好上帝給了她一個不是親生父親，勝親生父親的繼父，在一直關(guān)心她，我一生都會記得她得知弟弟去逝時抱著我撕心裂肺的哭聲，面對這樣的學(xué)生，老師要百倍的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵、安慰，讓他們堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)和未來的生活。 我還有個學(xué)生，七歲時雙手、雙腳得骨髓炎，他的手指頭和腳指頭都已掉了，平時還不停流出很臭的液體，最嚴(yán)重時腳后跟的骨頭還一塊一塊的掉出來，他們家為了他的病已變得一貧如洗，他也被病折磨得失去信心，還好在他最無助的時候，學(xué)校師生、社會各界人士及紅十字會給他伸出援助之手，現(xiàn)病情已得到初步的控制，面對這樣的學(xué)生，平時老師要給予無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們有信心戰(zhàn)勝不幸。 對于家庭特別困難的學(xué)生，他們過

7、早地承受了應(yīng)該由他們的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)的負(fù)擔(dān)，我教的學(xué)生當(dāng)中有這么幾位讓我很感動，他們在周末休息的兩天里出去做工，女孩子大多到食店洗碗或做打掃衛(wèi)生等雜活，每天能掙到3050元，男孩子到建筑工地搬運(yùn)磚塊能掙到5070元，他們兩個假期都幾乎在外打工，能掙到幾百到一千多元，這部分學(xué)生我給他們更多的是心靈安慰，告訴他們困難是暫時的，做工時要調(diào)節(jié)自己的心情，不要總覺得自己苦，要放松心情，積極找快樂，特別提醒的是一定要注意安全，不要只為錢而到危險的地方去工作。 喜歡上網(wǎng)的同學(xué)要讓他認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害，不能為自己找好多借口深陷其中，我覺得中學(xué)生出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象也是正常的，在這樣大的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活，就一定會出

8、現(xiàn)異性間的交往，由于他們不成熟，會有很多疑問和困惑，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的不好情緒、從而影響學(xué)習(xí)，出現(xiàn)這樣的問題時，我們老師和家長要做的不是打擊、孤立、訓(xùn)罵，而是要給他們正確指導(dǎo)，讓他們學(xué)會和異性正常交往，從而走出青春期最易左右人壞情緒的這么一個坎。 最讓班主任頭疼的還是那些今天犯錯，明天還是違紀(jì)的那些“頑石”，老師們只有耐著性子，不斷尋找新方法，一點(diǎn)一滴去攻克他，感化他，你在批評教育他時，一定要讓他感受到你關(guān)心他，希望他好，一旦他有進(jìn)步，要及時表揚(yáng)他，鼓勵他爭取更大的進(jìn)步。 四、重競賽活動，培養(yǎng)個人與集體榮譽(yù)感 每年我校舉辦很多的校園文化活動，比如：“弟子規(guī)”誦讀比賽，書法和美術(shù)比賽，“天地杯”卡拉o

9、k歌手賽，愛國歌曲合唱比賽、優(yōu)秀主持人大賽，文藝晚會、技能大賽和運(yùn)動會。面對這么多的活動和比賽，鼓勵學(xué)生積極參與，讓他們?nèi)グl(fā)揮特長和展示豐采，同時提高他們自身的綜合素質(zhì)，在集體項(xiàng)目上，大家都是班級的一份子，大家出謀劃策、盡心盡責(zé)，在比賽競賽中，同學(xué)們相互關(guān)心、相互幫助、相互協(xié)作。鼓勵聲，加油聲，振奮人心，通過這樣的活動增強(qiáng)了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。 結(jié)語：班主任-學(xué)生們的“頭”，孩子們的“王”，是他們的領(lǐng)路人和指路明燈。他的心中裝著他們的名字，他們的喜、怒、哀、樂，同時還裝著對每個人的期望。為了他們，會第一個尋到他們玩游戲的網(wǎng)吧，會第一個奔到他們違反紀(jì)律的現(xiàn)場，會第一個趕到他們生病的醫(yī)院。他不僅要給他們知識，最主