圖書(shū)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告

1、目錄一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?二、 實(shí)驗(yàn)環(huán)境2三、 實(shí)驗(yàn)步驟21系統(tǒng)項(xiàng)目概述22. 系統(tǒng)分析32.1可行性分析32.2組織結(jié)構(gòu)分析42.3業(yè)務(wù)流程分析52.4數(shù)據(jù)流程分析62.5數(shù)據(jù)字典73. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)113.1功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)113.2輸出設(shè)計(jì)123.3輸入設(shè)計(jì)133.4代碼設(shè)計(jì)153.5數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)15四、 實(shí)驗(yàn)收獲16 圖書(shū)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告時(shí)間：2011年6月3日 地點(diǎn)：4教mba機(jī)房一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?管理信息系統(tǒng)的課程實(shí)踐部分，是教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要內(nèi)容。通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)和案例分析，可以使學(xué)生獲得以下收益: 1）加深理解、驗(yàn)證鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容2）培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力；3）掌握管理信息系統(tǒng)

2、分析、開(kāi)發(fā)的步驟；4）熟悉常用開(kāi)發(fā)軟件與輔助；5） 熟練運(yùn)用某種語(yǔ)句編寫(xiě)代碼；6） 根據(jù)圖書(shū)館管理系統(tǒng)的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境 信息在當(dāng)今時(shí)代的高速流通，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)則在信息時(shí)代扮演著極為重要的角色，隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)早已滲透到各個(gè)領(lǐng)域，圖書(shū)館也不例外，圖書(shū)館的計(jì)算機(jī)化已刻不容緩。圖書(shū)館在正常運(yùn)營(yíng)中總是面對(duì)大量的讀者信息、書(shū)籍信息以及兩者相互作用產(chǎn)生的借書(shū)信息、還書(shū)信息。需要對(duì)讀者資源、書(shū)籍資源、借書(shū)信息、還書(shū)信息進(jìn)行管理，及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更，有利于提高管理效率。本小組成員針對(duì)圖書(shū)館管理的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)詳細(xì)系統(tǒng)的調(diào)查與分析，闡明了圖書(shū)管理系統(tǒng)的需求和功能，為圖書(shū)館管理信息系

3、統(tǒng)的開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)步驟1. 系統(tǒng)項(xiàng)目概述 1.1開(kāi)發(fā)目的燕山大學(xué)圖書(shū)館是一個(gè)具有萬(wàn)人讀者的大型圖書(shū)館，目前圖書(shū)館藏書(shū)110多萬(wàn)冊(cè)，期刊2200余種，圖書(shū)幾乎覆蓋在校所有學(xué)科。與此同時(shí)，圖書(shū)館加強(qiáng)了以信息資源為主導(dǎo)方向的資源建設(shè)和以網(wǎng)絡(luò)資源、電子資源為主要內(nèi)容的信息導(dǎo)航工作。對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的完善符合圖書(shū)館的主要工作需求和發(fā)展方向。雖然現(xiàn)行的圖書(shū)管理信息系統(tǒng)與手工管理相比，方便、快捷，提高了圖書(shū)管理效率，但是依然存在一些問(wèn)題。此次系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目的是克服現(xiàn)行圖書(shū)館借閱系統(tǒng)不完善、圖書(shū)信息不全面、采購(gòu)不及時(shí)、查找書(shū)籍廢時(shí)、超期書(shū)籍管理效率低下等問(wèn)題，幫助圖書(shū)館管管理部門(mén)提高工作效率，

4、實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館信息系統(tǒng)自動(dòng)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。為同學(xué)們提供書(shū)籍借閱和查詢(xún)，超期書(shū)籍提醒，滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)新書(shū)好書(shū)的需求等便利服務(wù)，進(jìn)一步完善圖書(shū)管理信息系統(tǒng)，提高圖書(shū)館管理效率，為學(xué)生老師們提高服務(wù)質(zhì)量。總之，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的信息化管理。1.2業(yè)務(wù)范圍（1）完善圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化借閱系統(tǒng)；（2）提高圖書(shū)館的圖書(shū)借閱、歸還流程；（3）開(kāi)發(fā)學(xué)生圖書(shū)查詢(xún)計(jì)算機(jī)化管理；（4）開(kāi)發(fā)圖書(shū)館采購(gòu)部門(mén)、還書(shū)處新系統(tǒng)。1.3主要任務(wù)（1）進(jìn)行可行性分析，確認(rèn)開(kāi)發(fā)是否可行。（2）進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查分析，確認(rèn)廣大同學(xué)要求，保證系統(tǒng)功能與大部分同學(xué)的要求相吻合。（3）調(diào)查現(xiàn)行圖書(shū)館系統(tǒng)中信息處理的具體情況，系統(tǒng)內(nèi)部功能結(jié)果，設(shè)計(jì)一個(gè)合理的

5、系統(tǒng)邏輯模型，為新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。（4）進(jìn)行管理業(yè)務(wù)流程分析，繪制數(shù)據(jù)流程圖，功能模塊圖， er圖，編輯數(shù)據(jù)字典，數(shù)據(jù)加工處理的描述等。（5）進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì)，新系統(tǒng)信息流程圖設(shè)計(jì)，輸出設(shè)計(jì)，輸入設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)等。（6）系統(tǒng)的實(shí)施與模擬運(yùn)行。2.系統(tǒng)分析2.1 可行性分析 可行性分析是指詳細(xì)調(diào)查之后對(duì)系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的必要性與可行性的確定。隨著圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量與讀者數(shù)量的增加，提高用計(jì)算機(jī)管理圖書(shū)系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量與效率已迫在眉睫。（1）管理可行性分析 管理上的可行性是指管理人員對(duì)開(kāi)發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目的態(tài)度和管理方面的條件。高校圖書(shū)館是學(xué)生增加知識(shí)和提高素養(yǎng)的地方，提高圖書(shū)館的管理效率與質(zhì)量

6、對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。燕山大學(xué)圖書(shū)館擁有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、豐富的信息資源和較高的人員素質(zhì)，圖書(shū)館各部門(mén)分工明確，圖書(shū)館館長(zhǎng)和書(shū)記也將圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化、電子化、數(shù)字化建設(shè)作為工作重點(diǎn)。所以在這樣的環(huán)境下，新系統(tǒng)的管理和實(shí)施是實(shí)在可行的。（2）技術(shù)可行性分析根據(jù)新系統(tǒng)的目標(biāo)來(lái)衡量是否具備所需技術(shù)，包括人員數(shù)量和水平、硬件、軟件及其它應(yīng)用技術(shù)。當(dāng)前的項(xiàng)目只是在原系統(tǒng)上進(jìn)行局部的改進(jìn)，比較簡(jiǎn)單，目前計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展，所以具備技術(shù)可行性。（3）經(jīng)濟(jì)可行性分析 主要是預(yù)估費(fèi)用支出對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)。圖書(shū)館是一個(gè)商業(yè)性質(zhì)較小的場(chǎng)所，其經(jīng)濟(jì)成分比重相對(duì)較少，主要是支出的費(fèi)用：其中包括設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、軟件開(kāi)發(fā)費(fèi)

7、用、管理和維護(hù)費(fèi)、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等。由于各個(gè)圖書(shū)館實(shí)行統(tǒng)一操作，系統(tǒng)共享，其設(shè)備購(gòu)置，人員工資，維護(hù)費(fèi)用相對(duì)較少，前期的資金投入主要集中于購(gòu)置圖書(shū)上。建立信息中心，可將來(lái)自各方面的信息集中管理，提高圖書(shū)管理的計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，快速地反饋市場(chǎng)信息。2.2 組織結(jié)構(gòu)分析 為了對(duì)系統(tǒng)有一個(gè)全面的了解，首先要對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)部各隸屬部門(mén)關(guān)系進(jìn)行調(diào)查。圖書(shū)館系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖如下：館長(zhǎng)人文社科書(shū)庫(kù)打字復(fù)印部外文書(shū)庫(kù)自然科學(xué)書(shū)庫(kù)文學(xué)書(shū)庫(kù)學(xué)生閱覽室采編部姓名借閱部閱覽部辦公室教師閱覽室電子閱覽室期刊閱覽室 圖1 組織結(jié)構(gòu)圖2.3 業(yè)務(wù)流程分析 調(diào)查管理業(yè)務(wù)流程應(yīng)該順著原系統(tǒng)信息流動(dòng)的過(guò)程逐步進(jìn)行，通過(guò)管理業(yè)務(wù)流程圖

8、來(lái)反映和表達(dá)。管理業(yè)務(wù)流程圖是一種描述系統(tǒng)內(nèi)各單位、人員之間業(yè)務(wù)關(guān)系、作業(yè)順序和管理信息流向的圖表。圖書(shū)管理信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程如圖所示： 圖2 管理業(yè)務(wù)流程圖讀者圖書(shū)信息單缺貨通知單查詢(xún)處采購(gòu)員訂貨單書(shū)店提貨通知單入庫(kù)單圖書(shū)地址單借書(shū)管理員id卡圖書(shū)id卡讀者圖書(shū)還書(shū)管理員罰款通知單續(xù)借單圖書(shū)圖書(shū)庫(kù)212.4 數(shù)據(jù)流程分析 數(shù)據(jù)流調(diào)查過(guò)程收集的資料包括：輸入單據(jù)、輸出報(bào)表和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)的典型格式，各環(huán)節(jié)的處理方法和計(jì)算方法等。調(diào)查結(jié)果用數(shù)據(jù)流程圖表示，數(shù)據(jù)流程圖是全面描述信息系統(tǒng)邏輯模型的工具，它抽象概括地把信息在系統(tǒng)中的流動(dòng)、處理和存儲(chǔ)情況表示出來(lái)。以下圖書(shū)館管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖：圖3

9、數(shù)據(jù)流程圖圖書(shū)、id卡續(xù)借處理圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)讀者借書(shū)處理書(shū)、id卡地址登記借閱數(shù)據(jù)查詢(xún)處理信息圖書(shū)地址個(gè)人圖書(shū)信息庫(kù)還書(shū)處理圖書(shū)罰款通知單檢查是否超期登記缺書(shū)登記采購(gòu)員購(gòu)買(mǎi)登記2.5 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容主要是對(duì)數(shù)據(jù)流程圖的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和外部實(shí)體等幾方面進(jìn)行的定義。數(shù)據(jù)流程圖配以數(shù)據(jù)字典，就可以從圖形和文字兩個(gè)方面對(duì)系統(tǒng)的邏輯模型進(jìn)行完整的描述。在系統(tǒng)分析中會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)字典，以下將列出數(shù)據(jù)中代表性的數(shù)據(jù)項(xiàng)、數(shù)據(jù)流、處理邏輯、存儲(chǔ)邏輯、外部實(shí)體等項(xiàng)。 數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：i-01數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)：圖書(shū)編號(hào)別 名：無(wú)簡(jiǎn) 述：某種圖書(shū)的代碼類(lèi) 型：字符型長(zhǎng) 度：20

10、字節(jié)取值范圍：數(shù)字 + 英文字母數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：i-02數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)：學(xué)生借書(shū)證編號(hào)別 名：id卡號(hào)簡(jiǎn) 述：每個(gè)同學(xué)有唯一的一個(gè)編碼類(lèi) 型：數(shù)值型長(zhǎng) 度：12 位取值范圍：000000000000到999999999999 取值說(shuō)明：1到2位代表年級(jí)，3到4位代表校區(qū)，5到6位代表學(xué)院，7到8位代表專(zhuān)業(yè)，9到12位代表專(zhuān)業(yè)學(xué)生排號(hào)。數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)i-03數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)：館藏?cái)?shù)量別 名：圖書(shū)的館藏書(shū)量簡(jiǎn) 述：某種圖書(shū)的庫(kù)存數(shù)量類(lèi) 型：數(shù)值型長(zhǎng) 度：2位整數(shù)取值范圍：0-20 數(shù)據(jù)流的描述數(shù)據(jù)流編號(hào)：d-01數(shù)據(jù)流名稱(chēng)：查詢(xún) 簡(jiǎn)述：讀者查詢(xún)圖書(shū)的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：“檢索圖書(shū)館是否有書(shū)”

11、處理邏輯數(shù)據(jù)項(xiàng)組成：圖書(shū)名+圖書(shū)編號(hào)+出版社+作者+借書(shū)日期+還書(shū)日期數(shù)據(jù)流量：平均400次/日高峰流量：最大600次/日數(shù)據(jù)流編號(hào)：d-02數(shù)據(jù)流名稱(chēng)：借書(shū) 簡(jiǎn)述：讀者借閱圖書(shū)的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：圖書(shū)館借書(shū)記錄管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)流組成：圖書(shū)編號(hào)+出版社+作者+圖書(shū)證號(hào)+姓名+聯(lián)系電話+學(xué)院+年級(jí)+專(zhuān)業(yè)+借書(shū)日期+應(yīng)還日期數(shù)據(jù)流量：平均300本/日高峰流量：最大500本/日數(shù)據(jù)流編號(hào)：d-03數(shù)據(jù)流名稱(chēng)：還書(shū) 簡(jiǎn)述：讀者還書(shū)的記錄數(shù)據(jù)流來(lái)源：“讀者”外部實(shí)體數(shù)據(jù)流去向：“檢索圖書(shū)是否過(guò)期”處理邏輯數(shù)據(jù)流組成：圖書(shū)編號(hào)+出版社+作者+圖書(shū)證號(hào)+姓名+聯(lián)系電話+學(xué)院+年級(jí)+專(zhuān)業(yè)

12、+借書(shū)日期+還書(shū)日期數(shù)據(jù)流量：平均300本/日高峰流量：最大500本/日 處理邏輯的定義處理邏輯編號(hào)：p-01處理邏輯名稱(chēng)：查詢(xún)處理簡(jiǎn)述：查詢(xún)圖書(shū)館是否某種書(shū)輸入的數(shù)據(jù)流：圖書(shū)名稱(chēng)，來(lái)源于讀者；作者名稱(chēng)，來(lái)源于讀者；圖書(shū)編號(hào)，來(lái)源于讀者。處理：根據(jù)讀者錄入數(shù)據(jù)流“圖書(shū)名稱(chēng)”、“作者”或“圖書(shū)編號(hào)”，檢索圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)，確定圖書(shū)名；再根據(jù)圖書(shū)編號(hào)或作者，確定圖書(shū) 輸出的數(shù)據(jù)項(xiàng)：圖書(shū)館藏地址，圖書(shū)總量，圖書(shū)可借閱量，已借圖書(shū)應(yīng)還日期 處理邏輯編號(hào)：p-02處理邏輯名稱(chēng)：借書(shū)處理 簡(jiǎn)述：登記讀者的借閱數(shù)據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流：讀者姓名，借書(shū)證號(hào)，聯(lián)系電話，來(lái)源于讀者；圖書(shū)編號(hào)，圖書(shū)名稱(chēng)，借書(shū)日期 處理：根據(jù)輸

13、入的數(shù)據(jù)流“圖書(shū)編號(hào)”和“借書(shū)證號(hào)”，將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。輸出的數(shù)據(jù)流：應(yīng)還日期 處理邏輯編號(hào)：p-03處理邏輯名稱(chēng)：還書(shū)處理 簡(jiǎn)述：登記讀者的還書(shū)數(shù)據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流：讀者姓名，借書(shū)證號(hào)，聯(lián)系電話，來(lái)源于讀者；圖書(shū)編號(hào)，圖書(shū)名稱(chēng)，還書(shū)日期。處理：根據(jù)輸入的數(shù)據(jù)流“圖書(shū)編號(hào)”和“借書(shū)證號(hào)”，查閱是否逾期，若逾期，輸出罰款通知書(shū)，如沒(méi)有逾期，消除借書(shū)記錄 輸出的數(shù)據(jù)流：罰款通知單（逾期情況下） 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的定義數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：f-01數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱(chēng)：借書(shū)記錄簡(jiǎn)述：記錄讀者借書(shū)的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：圖書(shū)名稱(chēng)+圖書(shū)編號(hào)+館藏地址+庫(kù)存量+借書(shū)證號(hào)+借書(shū)日期 關(guān) 鍵 字：圖書(shū)編號(hào) 外部實(shí)體的定義外部實(shí)體編號(hào)：s-0

14、1外部實(shí)體的名稱(chēng)：讀者簡(jiǎn)述：閱讀圖書(shū)的讀者輸入的數(shù)據(jù)流：i-01、i-02輸出地?cái)?shù)據(jù)流：應(yīng)還日期3. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)針對(duì)讀者查詢(xún)圖書(shū)的需求，參照現(xiàn)有的開(kāi)發(fā)環(huán)境，利用可用資源和使用資源，設(shè)計(jì)出一個(gè)能滿(mǎn)足相應(yīng)功能需求的系統(tǒng)，力求系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔、友好，輸入簡(jiǎn)單，功能完善、齊全。3.1 功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計(jì) 所謂功能結(jié)構(gòu)圖就是將系統(tǒng)的功能進(jìn)行分解，按功能從屬關(guān)系表示的圖表根據(jù)業(yè)務(wù)、據(jù)流程圖等，本系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)如圖所示圖書(shū)館管理系統(tǒng)圖書(shū)查詢(xún)管理借書(shū)管理還書(shū)管理錄入圖書(shū)信息有無(wú)可借復(fù)本顯示圖書(shū)地址更新數(shù)據(jù)圖書(shū)入庫(kù)核對(duì)圖書(shū)是否過(guò)期登記借書(shū)信息圖書(shū)出庫(kù)更新數(shù)據(jù)圖4 功能結(jié)構(gòu)圖3.2 輸出設(shè)計(jì) 輸出設(shè)計(jì)必須為讀者提供準(zhǔn)

15、確、及時(shí)、使用的信息。系統(tǒng)只有通過(guò)輸出才能實(shí)現(xiàn)服務(wù)。1） 確定輸出內(nèi)容，即必須確定借閱者在適用信息方面的要求。設(shè)計(jì)輸出的信息內(nèi)容包括輸出信息形式、輸出項(xiàng)目及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類(lèi)型、位數(shù)及取值范圍、生成途徑、完整性及一致性。比如（1） 按某一條件查詢(xún)可按圖書(shū)類(lèi)別輸出結(jié)果（2） 按照書(shū)名查詢(xún)輸出圖書(shū)地址2） 選擇輸出設(shè)備和介質(zhì)。輸出設(shè)備為顯示終端、打印機(jī)等，輸出介質(zhì)為紙張。3） 確定輸出格式。3.3輸入設(shè)計(jì) 輸入設(shè)計(jì)的目標(biāo)是保證系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)的正確性，在此前提下，應(yīng)做到輸入方法簡(jiǎn)單、迅速、經(jīng)濟(jì)、方便。在輸入設(shè)計(jì)中，提高效率和減少錯(cuò)誤是兩個(gè)最根本的原則，要遵循最小量原則、簡(jiǎn)單性原則、早檢驗(yàn)原則、少轉(zhuǎn)換原則

16、。 （1） 輸入讀者基本信息。包括：讀者姓名、借書(shū)證號(hào)，班級(jí)，密碼等基本信息。（2） 登陸成功后的界面，選擇所要進(jìn)行的操作。（3）輸入圖書(shū)的基本信息。包括：圖書(shū)名稱(chēng)、圖書(shū)地址、圖書(shū)作者，出版社，圖書(shū)類(lèi)型等基本信息。 3.4 代碼設(shè)計(jì) 新系統(tǒng)為每本圖書(shū)設(shè)計(jì)了代碼，一方面可以統(tǒng)一圖書(shū)信息，另一方面是為了方便數(shù)據(jù)的輸入。圖書(shū)代碼以數(shù)字和字母表示。設(shè)計(jì)方案如下圖所示。 *書(shū)號(hào)房間號(hào)3.5數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的核心。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是建立一個(gè)應(yīng)用程序最重要的步驟之一。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)一般要在需求分析和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。（1） 概念設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)我們對(duì)圖書(shū)館的調(diào)查我們了解了該系

17、統(tǒng)中的幾個(gè)實(shí)體類(lèi)型有：學(xué)生、圖書(shū)管理員、圖書(shū)還有采購(gòu)員。這些實(shí)體之間的相互關(guān)系有： 學(xué)生與圖書(shū)之間有“借閱”關(guān)系，是多對(duì)多的。圖書(shū)管理員與圖書(shū)之間有“管理”關(guān)系，是一對(duì)多的。采購(gòu)員與圖書(shū)之間有“采購(gòu)”關(guān)系，是一對(duì)多的。每個(gè)實(shí)體的屬性分別是：學(xué)生：姓名，借書(shū)證號(hào)，聯(lián)系電話圖書(shū)：書(shū)名，書(shū)號(hào)，數(shù)量，地址圖書(shū)管理員:姓名，工號(hào)采購(gòu)員：姓名，工號(hào)畫(huà)出庫(kù)存管理的e-r圖如下圖所示：工號(hào)學(xué)生借閱圖書(shū)借書(shū)日期還書(shū)日期書(shū)名數(shù)量書(shū)號(hào)地址采購(gòu)管理圖書(shū)采購(gòu)員聯(lián)系電話圖書(shū)管理員mnnmnm姓名借書(shū)證號(hào)工號(hào)姓名圖5 e-r 圖 （2）邏輯設(shè)計(jì) 邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是根據(jù)dbms的特征把概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的邏輯結(jié)構(gòu)。概念設(shè)計(jì)所得

18、到的e-r模型，是獨(dú)立于dbms的，這里的轉(zhuǎn)換就是把表示概念結(jié)構(gòu)的e-r圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)。將上圖轉(zhuǎn)換為規(guī)范的關(guān)系模式為：學(xué)生（姓名，借書(shū)證號(hào)，聯(lián)系電話）圖書(shū)（書(shū)名，書(shū)號(hào)，數(shù)量，地址）圖書(shū)管理員（姓名，工號(hào)）采購(gòu)員（姓名，工號(hào)）（3）物理設(shè)計(jì)物理設(shè)計(jì)的目的是根據(jù)具體dbms的特征，確定數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)（存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)）。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)任務(wù)包括兩個(gè)方面，一是確定所有數(shù)據(jù)庫(kù)文件的名稱(chēng)及其所包含字段的名稱(chēng)、類(lèi)型和寬度；二是確定各數(shù)據(jù)庫(kù)文件需要建立的索引，在什么字段上建立索引等。四、實(shí)驗(yàn)收獲 管理信息系統(tǒng)（mis）一門(mén)綜合應(yīng)用管理學(xué)，運(yùn)籌學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)，決策理論等多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，用于幫助企業(yè)事業(yè)等組織單位進(jìn)行戰(zhàn)略管理，管理控制，運(yùn)行控制和