開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”的大賽方案

1、畢節(jié)市十七小關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”的活動(dòng)方案二一年九月三日畢節(jié)市十七小關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”的活動(dòng)方案根據(jù)畢節(jié)市人民政府辦公室關(guān)于在全市開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知（畢市府辦通2010208號(hào)）文件精神，確定以我校為四橋?qū)W校代表，召開推普工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)和政策方針，以“兩創(chuàng)一建”為契機(jī)，扎實(shí)有效地開展古詩文誦讀活動(dòng)，開發(fā)兒童各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，為構(gòu)建與畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)

2、目的 1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。 2、以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。 3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量,使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 4、通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的校園文化。三、組織領(lǐng)導(dǎo)顧問組：燕金祥 張 雷 張蜀貴 陳 勇 陳影平 湯志剛 王興龍 劉大澤指導(dǎo)組：趙 欣 趙 靈 聶 萍 賴 蔚 楊 雪工作組：組 長(zhǎng)：聶宗品副組長(zhǎng)：張志光 申時(shí)富成 員：楊 姍 王登朝 羅 勝 武

3、 衛(wèi)四、具體安排1、參賽對(duì)象全校一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、培訓(xùn)要求各班培訓(xùn)任務(wù)由本班兩位教師全權(quán)負(fù)責(zé)，學(xué)校將聘請(qǐng)校外專家對(duì)各班培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，并安排行政后勤人員聯(lián)系年級(jí)組，不定期進(jìn)行督查，確保培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高水平完成。3、參賽要求（1）參賽學(xué)生必須統(tǒng)一著裝；（2）低年級(jí)自選一首經(jīng)典詩詞參賽，中高年級(jí)選擇一首古詩詞和一首現(xiàn)代詩詞參賽，要求所選詩詞內(nèi)容健康向上，以歌頌偉大的祖國(guó)和美好的生活為主。（3）各班均以配樂的形式參賽，可以使用獨(dú)具特色的道具。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金300元二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金200元三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金150元優(yōu)秀獎(jiǎng)5名 獎(jiǎng)金100元5、人員安排（1）會(huì)場(chǎng)布置組 長(zhǎng)：王登朝成 員：趙高松 吳東良 李 果 潘君仁 李 菊 魏 坪 （2）標(biāo)語、幕布羅 勝（3）音響陸 奎（4）安全保衛(wèi)組 長(zhǎng)：吳東良成 員：趙高松 吳東良 李 果 潘君仁 成 紅 （5）后勤保障組 長(zhǎng)：楊 姍成 員： 武 衛(wèi) 劉 芳（6）接待組 長(zhǎng)：武 衛(wèi) 成 員：李 菊 魏 坪 羅亞琴五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、專家指導(dǎo)費(fèi) 2000元2、評(píng)委費(fèi) 1500元3、道具、化妝品 2000元4、會(huì)場(chǎng)布置 30