高二語文教師考核個人工作總結(jié)_第1頁
高二語文教師考核個人工作總結(jié)_第2頁
高二語文教師考核個人工作總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、2016年高二語文教師年度考核個人工作總結(jié)本學年我擔任高二（3）班班主任工作，還負責高二（1）班、高二（3）班的語文教學工作。轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面認真學習馬列主義毛澤東思想，積極參與學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，處處以一個黨員的標準要求自己，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。二、教育教學能力方面 在班主任工

2、作方面做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，形成良好班集體。教學方面，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設(shè)計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于水平一般的學生，我能及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。積極推行推磨聽課，自己還積極開設(shè)了一堂“詩歌意象” 的教學研究課，取得比較好的效果。我知道教無止境，學無止境。老師除了在課堂上努力，還應該在教學研究上努力。本學期我的教學研究的努力也初見成果。在文學教育第8期上發(fā)表了一篇題為“語文自主性學習的三種模式”的文章。論文“質(zhì)疑、合作與創(chuàng)新”在省教育科學研究院的論文評比中獲三等獎。完成了“關(guān)于高中學生語文自主學習能力培養(yǎng)策略研究”的結(jié)題工作。參與的地域文化與文學教育研究課題也

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