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文檔簡介

1、初一二班家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我們?nèi)握n教師對大家的到來表示感謝。我們學(xué)校一貫堅持素質(zhì)教育方向,致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時,得到全面的發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。正是基于這種認(rèn)識,我校一貫以來都很重視與家長的交流,這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大計。這次會議有三項議程: 一是前一階段班級情況匯報二是與各位家長互相探討教育對策三是由任課教師和大家交流一、前階段班級情況匯報1、班級

2、狀況開學(xué)至今已有十二周,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)較好,他們遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、對人有禮貌,對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學(xué)生集體榮譽感較強,班風(fēng)較好。但是,也存在許多不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,連上課都不好好聽課,導(dǎo)致成績較差。(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動,靠老師管著盯著,課堂不能積極思考回答問題,不能按時完成作業(yè),或作業(yè)書寫潦草、態(tài)度敷衍。 (3)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律,課堂自控能力差。學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,由此導(dǎo)致成績不如意

3、。2、學(xué)校及班級工作重點(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。(2)嚴(yán)抓班級管理,大量地跟學(xué)生做思想工作;以正面教育為主,同時,抓典型,規(guī)范學(xué)生行為。寫作業(yè)的用途:(介紹)希望家長幫忙監(jiān)督一下。盡量做到每課作業(yè)家長簽字。二、談?wù)劤醵W(xué)生出現(xiàn)分化的原因及家長的對策學(xué)生這一時期的發(fā)展具以下特點: 心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒

4、有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間了,有自己的秘密了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。 沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強教育和引導(dǎo)。 2、家長應(yīng)注意的事項(1)重日常修養(yǎng),注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我

5、們自己的晚年的痛苦和辛酸。(2)樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。(3)“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。 (4)糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。(5)創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,尤其雙休日不能讓咱們的孩子過于疲憊。(6)教給方式方法,不做保姆或警察。在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果?!笆陿淠?,百年樹

6、人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。3、家長教育孩子的方法第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動,反應(yīng)快,接受能力強。 家長教育的主要方法:應(yīng)該首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。管教若太嚴(yán),與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,耐心教導(dǎo):即耐心教育與疏導(dǎo),通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會道德

7、與規(guī)范,從而自愿放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。 第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學(xué)校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊。”實際上,訓(xùn)練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。 家長教育的主要方法:首先,父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到;其次在生活中,家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長觀察孩子是否如此;再次,家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子說話,一定要讓孩子看著你的臉聽;

8、第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門;第五,家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問題。 第三類,對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。此類孩子對父母,師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長;其次,要在感情融洽的氣氛中進行教育,消除他們的“敵意”,使他們愿意聽從教導(dǎo);三要給孩子以說話的權(quán)利,讓他說原因,說理由,哪怕是不正確或不真實的;四要多一點寬容,教育之后,還會做錯事,要給予改正的機會,要耐心,要等待;五是教育孩子的語氣要堅定,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經(jīng)心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調(diào),這都不利于教育。第四類,具有嚴(yán)重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)

9、習(xí)被動,作業(yè)不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練,不要讓孩子飯來張口、衣來伸手;其次是幫助孩子制定計劃,并加強督促檢查;三是父母要以身作則,事事起表率作用,四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣,并持之以恒,堅持訓(xùn)練。總而言之,學(xué)生是社會的寶貴財富,人的心田是一塊神奇的土地,家長播種思想,會有行為的收獲,家長播種行為,會有習(xí)慣的收獲,家長播種習(xí)慣,會有品德的收獲,不管你孩子現(xiàn)在有多少也許不那么好的習(xí)慣,只要我們學(xué)校與家長常抓不解,一定能達到培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣目標(biāo)。為了孩子的將來,讓我們家校攜手,把握今天的點點滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌

10、成績,為了您的孩子更好的健康成長,建議如下: 1、和孩子共同擬定一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃,日積月累、堅持不懈,孩子一定學(xué)有所成。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,放下架子,多與孩子溝通交流,走進孩子的心靈,不要武斷與粗暴。 3、幫助、鼓勵、監(jiān)督孩子,每天抽空陪陪孩子,陪同學(xué)習(xí)、查問學(xué)習(xí)、談話交流等。多來?;騺黼娫儐柡⒆拥那闆r。最后,希望您帶著一個好的心情去面對你的孩子,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。三、各任課教師和大家交流。 初一國際班家長會班主任發(fā)言稿各位家長,下午好:很感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,你們對孩子的這份關(guān)心,對學(xué)部、本人工作的支持,我由衷的感謝

11、大家,謝謝!經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們基本都已適應(yīng)或者喜歡上學(xué)校的生活。從學(xué)生們的自我體驗、家長在家校聯(lián)系手冊中、電話中的反饋,老師的觀察,他們在很多方面都有了進步。1、 能夠獨立自理很多學(xué)生都是第一次住校,第一次離開父母獨立生活,一開始不適應(yīng),像疊被子、洗衣服之類的事情他們從沒做過、也不知道怎么做,但現(xiàn)在他們都會了,能夠做得很好。特別是男生,很多都是整理內(nèi)務(wù)的能手,生活老師經(jīng)常發(fā)來信息表揚他們,確實進步很大。另外,學(xué)生的書柜、課桌由之前的“垃圾桶”、“一團糟”到現(xiàn)在的整整齊齊,雖然個別學(xué)生還是要老師催促去整理,但是大部分同學(xué)都能夠自己主動整理好了。2、 變得有禮貌一開始,有些學(xué)生看到老師不僅

12、不打招呼、問好,還繞遠(yuǎn)避開老師,就算是正面撞著老師也不會問好,現(xiàn)在他們碰到老師或者家長們都會大大方方的問好,有些同學(xué)還做得特別好,都會停下自己的腳步,朝老師、家長鞠一小躬,實在太可愛了。3、 能力方面我們班級只有20個同學(xué),但是麻雀雖小五臟俱全,班干部、小組長、課代表達到15人次。我希望他們?nèi)巳擞惺赂?,讓他們在學(xué)校得到充分的鍛煉。比如說,每天的晚修,我們都會進行晚教育,都是由學(xué)生自己完成,總結(jié)各組得分情況,個人的表現(xiàn)情況等等;我們的課堂任務(wù),很多時候都是由學(xué)生以小組為單位合作完成,我會要求每小組的同學(xué)一定還要相互幫忙,成績優(yōu)秀的一定要教會成績暫時落后的,“教學(xué)相長”得到了體現(xiàn),這一方面,曹穎組

13、是做得最好的。4,學(xué)習(xí)方面從這次期中考試的成績來看,我們班有不少的進步。在第一次月考中,我們班的英語成績是年級第三,但是期中考試是年級第一,剛開始大部分同學(xué)反應(yīng)外教課聽不懂,現(xiàn)在都喜歡上外教課了,這說明我們班在前段時間的學(xué)習(xí)都是很有效果,大部分人都是在前進的。每天都早讀是七點半開始,但是現(xiàn)在絕大分同學(xué)都能夠在7點20前到教室,在課代表的帶領(lǐng)下,開始一天的學(xué)習(xí)。晚修前的補課,大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真聽講,做練習(xí),也會主動問老師問題了。 學(xué)生們通過自己的努力取得的這些進步,家長、老師都會看在眼里,記在心里,希望所有的同學(xué)們能夠再接再厲,更上一層樓。盡管如此,我們的學(xué)生們還有許多的不足。1、 學(xué)習(xí)目的性

14、不強。學(xué)生不知道到校學(xué)習(xí)是為什么,心中沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就沒有動力,行為懶散、松懈。目的:a、掌握基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練思維 b、培養(yǎng)責(zé)任感、使命感、競爭意識 c、中考2、 課堂狀態(tài)沒達到最佳走神、發(fā)呆、心事重重;不做筆記,不愿動筆做習(xí)題;看課外書3、 偏科現(xiàn)象5-1=0;聽課時看到,一女生在語文、數(shù)學(xué)課堂上從不發(fā)言,但喜歡英語,課堂表現(xiàn)好4、作業(yè)完成情況不太令人滿意基本能夠上交;質(zhì)量令人堪憂:書寫,抄襲,不訂正。特別是周末作業(yè),有些學(xué)生周末回家時說作業(yè)已在校完成或者干脆不帶回家,周日來校抄襲。每周作業(yè)麻煩家長檢查、簽名。(葉李鼎鼎,曹穎,夏珊珊,彭玲等家長做得很好)4、 不按時復(fù)習(xí)做完作業(yè)無所事事,

15、不知道加強訓(xùn)練,甚至不知道要復(fù)習(xí)什么5、 帶手機、游戲機等來校應(yīng)交學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊;沉迷游戲;影響休息。說粗口6、 課外書籍的問題鼓勵閱讀,“讀書工程”;內(nèi)容不健康、向上針對學(xué)生這些問題,學(xué)部、老師一直在跟進,比如說“家校聯(lián)系手冊”“補弱”、“讀書工程”、“反省鏡”、“誠信作業(yè)、考試”班會、簽名活動、“讀書訪談活動”、“三大威脅、三大危害”的主題班會等等,取得了一定的成效,我們會繼續(xù)努力,我們希望家長們能夠給我們更多、更大的支持。給家長們的建議:1、 家長們要有信心。這是一切事情的前提。對學(xué)生有信心;對學(xué)校、老師有信心。2、 針對孩子的學(xué)習(xí)情況,給他下階段的學(xué)習(xí)定下合適的目標(biāo),目標(biāo)不難達

16、到,但一定要努力。這個目標(biāo)達到了,在繼續(xù)定,不斷的給他們定小目標(biāo)。3、 鼓勵孩子,哪怕孩子這次考試只有20分,下次考試有30分,這都是他的進步。我們不能以高分去衡量一個孩子又不優(yōu)秀,值不值得表揚,只要他努力就是好的。當(dāng)然,在行為、習(xí)慣各個方面我們都要兼顧。4、 平時多關(guān)心孩子。不要等到考試成績出來了才過問他們的學(xué)習(xí),平時多問問他們的學(xué)習(xí)進度,知識掌握程度等等。5、 關(guān)注心理狀態(tài)。多和孩子溝通,及時了解心理動態(tài)。多花些心思,幫他們度過叛逆期。6、 周末在家,多活動,不要總和電子產(chǎn)品為伴;作息時間不要和學(xué)校的偏離太大;做作業(yè),簽名,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。太瘋狂的玩,幾天都收不了心;幫助他們選擇課外書;如果有

17、時間可以輔導(dǎo)他們做額外的習(xí)題。7、多交流、溝通,聽聽他們的聲音。這時候他們覺得自己是個小大人,許多事情有自己的看法,但不一定正確,家長們要注意引導(dǎo)和糾正。7、 手機等如果帶來學(xué)校通知老師前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。俗話說的好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來,但是孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。家長、學(xué)校、老師都抱著一個共同的目標(biāo),那就是希望孩子們能夠得到全面的提升、發(fā)展,各位家長們,我們以后要加強溝通,實現(xiàn)家

18、校聯(lián)系,給孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。最后,祝家長們工作順利,萬事順心,希望我們的孩子們學(xué)業(yè)有成。謝謝!初一級部期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相處半年了,經(jīng)過我們的共同努力,初一第一學(xué)期的教育教學(xué)工作順利結(jié)束了,今天,我們共聚一堂,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,召開初一級部全體學(xué)生家長會。首先,對各位家長在百忙中來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校和級部工作的理解、支持和配合!召開本次家長會的目的是向各位家長匯報一下本學(xué)期學(xué)校和級部的工作,總結(jié)這段時間學(xué)生在校表現(xiàn),進行期末表彰,再是進行假前教育,確保每名同學(xué)度過一個安全、 快樂、充實而

19、有意義的寒假,以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來?!緦W(xué)校成績介紹】下面先將學(xué)校工作向各位家長做個簡要匯報。回首過去的2011年,我們心懷感激和喜悅,一年來,在以孫洪浩校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校各項工作成績斐然。在2011年中考中我校有45人升入重點高中、3人升入奧賽班,綜合成績位居全市農(nóng)村中學(xué)第三名。我校再次獲得“教學(xué)工作先進單位”的光榮稱號;學(xué)校藝體活動精彩紛呈,全市中小學(xué)籃球賽獲得女子組第一名和男子組第四名的好成績、榮獲市運會“精神文明單位”稱號和“藝術(shù)教育活動先進單位”稱號;另外,我校還榮獲師德建設(shè)先進單位、安全管理工作先進單位、教師基本功大賽優(yōu)勝單位、書香暑

20、假活動優(yōu)勝單位、國防教育系列活動優(yōu)勝單、依法治校先進單位、市級優(yōu)秀工會、優(yōu)秀共青團等多項榮譽稱號。學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上,師生的收獲也是碩果累累,今年我校有三名老師成功執(zhí)教煙臺市優(yōu)質(zhì)課。另有8名教師分獲萊州市級優(yōu)質(zhì)課,10人獲市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。還有多名教師在教學(xué)案例、主題活動設(shè)計、課件大賽、讀書演講比賽活動中獲獎。有近百名同學(xué)在陶藝作品大賽、藝術(shù)節(jié)目展演、各類體育競賽、演講比賽、征文大賽中獲獎。在市局組織的社會滿意度測評中,我校在全市36所初中段學(xué)校中位居第四名,順利通過萊州市常規(guī)管理示范校驗收。這些足以證明,學(xué)校辦學(xué)得到了上級教育部門和社會各屆的贊同與認(rèn)可?!炯壊抗ぷ鹘榻B】接下來,向各位家長

21、匯報一下您的孩子進入初中之后,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L所做的一些工作。初中四年,初一是關(guān)鍵。在這一年里我們的教育目標(biāo)是對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為今后的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。為此,我們主要做了3方面工作:1、細(xì)致做好常規(guī)教育從入校的第一天起,我們就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生懂得怎樣做一名合格的中學(xué)生。加強訓(xùn)練學(xué)生的日常行為規(guī)范,從儀表到衛(wèi)生,從課堂學(xué)習(xí)到作業(yè)規(guī)范,從升旗到出操,每個環(huán)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。三個班的班主任為此付出了努力和辛勞,她們事無巨細(xì),耐心引導(dǎo)著每個孩子盡快適應(yīng)初中生活。她們早來晚走,陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)、生活;她們關(guān)心著孩子的衣食住行,盡心盡力解

22、決孩子們遇到的困難;她們細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子們出現(xiàn)的不良苗頭并及時改正,她們就是孩子們在學(xué)校的家長。同學(xué)們:你們看到班主任的付出了嗎?你們愛你們的班主任嗎?一起喊出來:2、抓好安全教育工作。我們建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、門衛(wèi)24小時值班制度,為全校師生提供了一個安全、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校建新教學(xué)樓期間,每個課間和早午自習(xí)都有教師在施工處看護,保證做到只要有學(xué)生就有老師在。3、抓好教學(xué)工作。我們級部有15位任課教師,老中青結(jié)合,大多都從事本學(xué)科教學(xué)多年,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教法靈活,責(zé)任心強,都能像愛自己的孩子一樣愛自己的學(xué)生。我們加強對新課程改革的研究和實踐,進行小組合作學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建和

23、推進,組建學(xué)習(xí)小組,以先進帶后進,以兵教兵,促成更多的學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。由于全體師生的共同努力,級部在期中考試時在萊州市10家聯(lián)誼校中位居第二名,期末考試有望再創(chuàng)佳績。一學(xué)期以來,學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,我們欣喜的看到絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,文明守紀(jì),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變。很多家長在和老師交流時都說,孩子比小學(xué)時進步了,知道寫作業(yè)了,學(xué)習(xí)用心了,同學(xué)們:你們覺的自己進步了嗎?你們會不會繼續(xù)努力,讓父母和老師看到更優(yōu)秀的你?我們相信,我們初一級部的全體師生一定能攜手并進,不斷前行?!酒谀┛偨Y(jié)】下面,我把本次期末考試的大

24、致情況,向各位學(xué)生家長匯報如下:這次的期末考試是萊州市統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,交叉監(jiān)考,交叉批閱,語、數(shù)、英各120分,史、地、生、政各100分,微機20分,總分共780分,8個學(xué)科成績情況分析:科目語文數(shù)學(xué)英語歷史地理生物政治微機總分最高分最低分【表彰】有些同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,位居班級前10名,他們是:有些同學(xué)在這次考試中進步較大,獲得進步之星稱號,他們是:有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)認(rèn)真、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌,獲得文明之星稱號,他們是:有些同學(xué)在平時的歷史學(xué)習(xí)中積極主動、成績優(yōu)秀,下面請歷史老師頒發(fā)歷史單科獎。最后,要頒發(fā)的是萊州市優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生獎,這些同學(xué)是:【存在問題】通過這次

25、考試,我們的有些孩子在過去的一個學(xué)期里還存在這樣的一些問題:1、對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不到位,主動學(xué)習(xí)性差。表現(xiàn)在:應(yīng)付心理嚴(yán)重,書寫潦草,書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,希望家長引起重視,學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成,早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松??!2、缺乏進取精神,滿足于現(xiàn)狀,不會分析各學(xué)科及自身存在的問題,不及時的進行查缺補漏、自我完善,沒有按老師的要求總結(jié)各科

26、學(xué)習(xí)的特點和找出規(guī)律性的知識。3、缺乏吃苦精神(1)學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦些、踏實性不夠,玩的時間比較多,如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成,星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué),周末僅僅完成作業(yè)。(2)課余時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題,而是課間的時候,在教室里、走道上追逐打鬧4、有的學(xué)生聽課質(zhì)量不高,不會記筆記,不會在課本上進行勾畫,上課愛講小話,思想開小差,思維不能跟著老師,對老師的講解常常一知半解。5、 粗心馬虎,常丟三拉四,每個星期,每天早上都有好幾個學(xué)生,忘記帶作業(yè)。6、上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,無心學(xué)習(xí)同學(xué)們,自查一

27、下,你 存在哪種情況,希望在新的一年里有則改之、無則加勉。【建議】因此,借此機會我們提幾點建議和要求,希望家長們從以下方面進行配合:1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,把握好尺度。在教育上應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機;有個媽媽是這樣處理的:在期末考試前夕,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,免不了做大量的卷子、作業(yè),孩子回到家,一邊做作業(yè),一邊抱怨:“哎,做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天,媽媽只是聽著,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,明顯有一種消極情緒。媽媽意識到有

28、問題了,對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”媽媽說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:“啊,我們老師真是太負(fù)責(zé)了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。2. 做一個監(jiān)督型的家長。身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高

29、中。您不該感到高興嗎?即使您少掙了點錢,即使您少打了幾把牌,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?作業(yè)督促:初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大,每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,睡覺前督促收拾好作業(yè)。上網(wǎng)監(jiān)督:孩子的上網(wǎng)問題比較大,迷戀網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè)。交友監(jiān)督:訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,如:回到家就要做作業(yè)、早上6:30準(zhǔn)時起床,并把規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行,讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。3.做一個嚴(yán)慈相濟的家長,對孩子不能過分溺愛,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教。但古訓(xùn)說

30、得好“養(yǎng)不教,父之過?!蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子,就有義務(wù)撫養(yǎng)他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機會,不能認(rèn)真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應(yīng)該有這個權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高,也不可過低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希

31、望可言呢?4.做一個榜樣型的家長。家長要時刻注意自身形象,給孩子做個表率。俗話說,喊破嗓子,不如做出樣子。家長教育孩子,可以說是全天候的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的活教材。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同成長。5.做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中及時發(fā)現(xiàn)孩子在心里上出現(xiàn)的問題,對癥下藥。或及時與老師聯(lián)系,共同教育。6、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情?,F(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。有一篇文章叫十三歲綜合癥。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學(xué)校,在同樣的班級里學(xué)習(xí),授課的時間是相同

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