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文檔簡介
1、開學(xué)典禮個人心得體會開學(xué)典禮個人心得體會1假期的余熱還沒有完全散去,我們再一次迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,說實話,在一學(xué)年中我最喜歡的時刻就是開學(xué)典禮,因為這就意味著新的開始,這是和過去一學(xué)年的分界線,不管曾經(jīng)有多輝煌亦或是存有遺憾,從此刻開始,我們重新規(guī)劃航線,再次起航!作為今年新升高二的我們來說,高中生活已經(jīng)過去了三分之一,而我們的高中生活也真正地走到了分水嶺的時刻,在開學(xué)典禮上,校長對我們高二年級的的學(xué)生進行了反復(fù)地叮囑“不要就此懈怠,你們此刻即使學(xué)長學(xué)姐,又是學(xué)弟學(xué)妹,既是希望又是榜樣,新的學(xué)年希望大家也能夠不斷的鞭策自己”校長的一席話也讓我認識到,我們此時此刻更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,或許我們
2、在高一的時候都對自己說過這么一句話“沒關(guān)系,我才高一,來得及”,但事實也證明,在高一的時候打好基礎(chǔ)是多么的必要,這會為我們的后續(xù)學(xué)習(xí)省很多力,但無論過去如何,新的開始就代表新的希望,正如高三學(xué)姐的發(fā)言“我們的人生中有無數(shù)個新的開始,只要你愿意,下一秒就可以,只是看你能不能抓得住”,是啊,我們有多少的個瞬間是將問題一拖再拖結(jié)果積少成多,壓得我們喘不過氣來,因此我們要時刻保持清醒,及時修正自己的學(xué)習(xí)計劃。談到學(xué)習(xí)計劃,就想到了老師的那句話“一個合適的學(xué)習(xí)計劃,會讓你們的學(xué)習(xí)事半功倍”,而我在學(xué)習(xí)當(dāng)中是一個做了計劃但是經(jīng)常忘記的人,那么從這開始我也要時刻提醒自己嚴(yán)格履行自己的工作計劃,那么我也計劃用
3、便利貼的形式進行自我提醒,爭取在這一年中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也為高三的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),我也相信今日的一切努力都會在將來得到不一樣的收獲。在開學(xué)典禮中,令我頗為震撼的是高三的學(xué)長學(xué)姐們xx日誓師,這是他們拼搏奮斗的一年,十二載的歲月都將在明年六月得以開花結(jié)果,而隔年便是我們!兩年的時間不過是“彈指一揮間”,從高一的學(xué)弟學(xué)妹身上,我看到曾經(jīng)的自己,一瞬間的感慨,一瞬間的清醒,我們回不去的昨天,始終有新人代替,我們不會永遠十五六歲,可永遠會有人十五六歲,因此我們能做的就是不斷向前,去拼搏,去奮斗,去遇見更好的自己!開學(xué)典禮個人心得體會2光陰似箭,一眨眼,兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶,就連一
4、個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓高三的大門,成為一個名副其實的高考生。來到高中近兩年了,感覺這里好陌生,由高中時代單調(diào)乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲,由初中時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學(xué)習(xí)看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓,就是我們的教學(xué)樓!早上,朗朗的讀書聲映遍了校園,立刻充滿了生機與活力,中午,喧鬧的嘈雜聲,爽朗的笑聲又是學(xué)校的另一景觀!晚上,寂靜的校園里同學(xué)們認真的上著自習(xí)。從充滿活力到喧鬧再到寂靜,這就是我們的校園。操場上,
5、十幾棵大樹像衛(wèi)士一樣守護著我們校園,下面擺放著整齊的小凳子,楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來,多么富有詩意的場面?。』▔?,玫瑰花月季花等在微風(fēng)的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋,向我們打招呼。新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在
6、新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了三年的中學(xué)?。⊥瑫r,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。懷著對高三的憧憬,我來到了這里:綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學(xué)校,在這里goodgoodstudy,daydayup,使自己向更高的臺階一步一步地邁去!開學(xué)典禮個人心得體會3在xx年x月x日,xx附中為我們舉辦了
7、一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。進了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的x國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說不出話來。后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌,才覺得暖和一點。不久,陳校長宣布開學(xué)典禮開始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?!暗谝豁棧龂?!”校長的聲音洪亮極了。在x國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星
8、紅旗。開學(xué)典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實,而觀察生活越細,越會發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛,而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達到一定數(shù)量時,我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精
9、彩。雖然這篇報告很長,但是我認為它對于我來說很有用。接下來是兩名同學(xué)的假期的社會實踐的報告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。之后便是本次開學(xué)典禮的主持人陳校長向我們公布校長獎、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎項的獲獎?wù)呙麊?,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通,因為在公布獲獎學(xué)生名單時,我經(jīng)常聽到這兩個人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。開學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告,寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優(yōu)異而得到獎學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠激勵著我做好每一件事!開學(xué)典禮個人心
10、得體會4輕松、愉快而又豐富多彩的暑假已經(jīng)畫上了完美的句號,新的學(xué)期又開始了。新的學(xué)期,我們又迎來了初一的新同學(xué)。在這里,我首先向新入我校的初一年級同學(xué)表示誠摯的歡迎!同時又值教師節(jié)來臨之際,祝全體教師節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利!同時,也祝我們?nèi)w同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,健康成長!過去的一個學(xué)年中,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們擁有了整齊潔凈的校園,擁有了井然有序的教學(xué)秩序,也擁有了令人可喜的教和學(xué)的成果。我們的老師在上個學(xué)年中在各級各類的比賽中有50人次獲獎,這其中有的獎項還是湖州市的一等獎,這是相當(dāng)難得的,這也證明我們擁有著一支教育教學(xué)水平優(yōu)良的教師隊伍。我們的同學(xué)也在湖州市希望杯、諾
11、貝爾獎和吳興區(qū)閱讀點評等比賽中獲得了不錯的成績,在上學(xué)期中我們也在校會上大力的表揚了這些同學(xué)。在今年的中考中我們絕大部分初三的同學(xué)在經(jīng)過了自己的勤奮努力后升入了高一級學(xué)校學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的理想跨出了良好的一步。今天,我想送大家一句話,與大家共勉。這是在美國哈佛大學(xué)圖書館內(nèi)的一句話。它是這樣說的:“沒有人能隨隨便便成功,它來自徹底地自我管理和毅力?!薄皬氐椎刈晕夜芾砗鸵懔Α薄白晕夜芾怼笔紫葢?yīng)該是科學(xué)合理的安排自己的生活和學(xué)習(xí),比如在暑假中,有同學(xué)的安排是每天完成一部分作業(yè),提早半個月完成老師布置的作業(yè)等,這是科學(xué)合理的。有的同學(xué)就腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒,好像每天也做了點作業(yè),可到了最后一天才發(fā)現(xiàn)還有一大堆作業(yè),這就是沒有科學(xué)合理的安排。其次“自我管理”是自律,自我的約束能力。在自己制定了一定的計劃和目標(biāo)后能有效的執(zhí)行。有的同學(xué)準(zhǔn)備今天要把這幾天的筆記整理整理,那他就一定會在今天擠出時間把這件事完成。而我們有些同學(xué)就是整天進行著完美的計劃卻沒有一次將完美的計劃去執(zhí)行,或者去執(zhí)行了也是虎頭蛇尾,開了個頭就沒有下文了。這里的“毅力”是堅持不懈,即使碰到了困難、挫折也一如既往堅持下去。我在這里特別要跟我們初三的同學(xué)說說“毅力”,初三的學(xué)習(xí)壓力大,一次次的過程性的調(diào)測中也許不夠滿意,讓你有點灰心,這時“毅力
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