歷年中考物理磁場專題訓(xùn)練

1、歷年中考物理磁場專題訓(xùn)練一.選擇題（共28小題）1. （2013?自貢）如圖所示，重為 g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從 n極滑到s極，下列說法正確的是（）n sa.小鐵塊受到的重力始終不變b.小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變c.小鐵塊受到的摩擦力始終不變d.小鐵塊對磁鐵的壓強(qiáng)始終不變2. （2013?淄博）關(guān)于電與磁的有關(guān)知識，正確的是（）a.奧斯特實驗表明了磁能生電b.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的c.發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置d.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制3. （2013?淄博）如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（）a.螺線管的下端是s極b.

2、小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后 n極向下c.小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后 s極向下d.當(dāng)滑動變阻器的劃片向右滑動時，螺線管的磁性增強(qiáng)c.電流周圍存在磁場4. （2013?株洲）收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器，如圖，其工作原理是（b.磁場對通電導(dǎo)線有力的作用d.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能5. （2013?湛江）如圖所示的四個情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）6. （2013?棗莊）現(xiàn)有 a、b、c三個輕質(zhì)小球，已知 a帶負(fù)電，a和b互相吸引，c和a互相排斥，則（a . b -一定不帶電，c帶止電b. b可能帶止電，c帶止電c. b -定中正電，c帶負(fù)電d. b可能不帶電,c帶負(fù)電7. （2013?永州）如圖所示的探究實驗裝

3、置中不能完成探究內(nèi)容的是（）b.d.探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件8. （2013?益陽）下列四個圖中，小磁針北極（黑色端）所指方向正確的是（）9. （2013?慶陽）如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（）/ i f* * * * ： fa. s、n、s、sb.n、n、s、nc.s、 s、 n、 nd. n、s、n、n10. （2013?濟(jì)寧）開關(guān)s閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（a.a端是電磁線管的 n極，c端是電源正極 b. b端是電磁線管的 n極，d端是電源負(fù)極 c. a端是電磁線管的 n極，d端是電源正極 d. b

4、端是電磁線管的 n極，c端是電源負(fù)極12. （2012?自貢）如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)s,且將滑動變速器的滑片 p向左移動時，電磁鐵（i 多 一p- _| h-/*a. b端是n極，磁性減弱c. a端是s極，磁性增強(qiáng)b. a端是n極，磁性增強(qiáng)d. b端是s極，磁性減弱13. （2012?咸寧）玩具小船上固定有螺線管（有鐵芯） 放在水面上，閉合開關(guān)，船頭最后靜止時的指向是（、電源和開關(guān)組成的電路，如圖所示，把小船按圖示的方向）c.向西d.向北14. （2012?日照）如圖所示，電磁鐵 p和q通電后（）c. p的右端是n極，q的左端是n極，它們相互排斥d. p的右端是s極，q的左端是n極，它們相互吸引

5、15. （2012?莆田）如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵的右端固定，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片p向右移動時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（）s r?a .力問向左，逐漸增大|b.方向1可右，逐漸增大c.方向向左，逐漸減小d.方向向右，逐漸減小16. （2012?佛山）如圖，a是懸掛在彈簧下端的磁鐵，b是螺線管的鐵芯，s是單刀雙擲開關(guān)，并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短，可采取的辦法是（）b.b .指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用c.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的18. （2012?北京）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正

6、確的是（）a.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能)d.17. （2012?達(dá)州）如圖所示，ab為閉合電路的一部分導(dǎo)體，當(dāng)ab在磁場中運(yùn)動時，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）20. （2010?肇慶）如圖所示，要使流過靈敏電流計的電流反向，下列措施中可行的是（只將磁場反向；只將線圈的運(yùn)動方向反向；同時將磁場和線圈的運(yùn)動方向反向；增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).a .c.d.a .垂直紙面向里運(yùn)動b.垂直紙面向外運(yùn)動c.沿紙面向右運(yùn)動d.沿紙面豎直向上運(yùn)動d.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流a.將螺線管的鐵芯b抽出來c.將s由2改接到1b.將滑動變阻器的滑片p向右移

7、動d.減少一節(jié)干電池19. （2011?南京）如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是a .bb.c.)21. （2010?黃石）一同學(xué)設(shè)計了一種判斷電源+“、極的方法：在水平桌面上放一枚小磁針，在小磁針的西面放一個螺線管，如圖所示，接通開關(guān)后，小磁鐵的n極向東偏轉(zhuǎn)，則下列判斷中正確的是（）a.電源a端是正極，在電源外部自由電荷由b流向ab.電源b端是正極，在電源外部自由電荷由a流向bc.電源a端是正極，在電源外部自由電荷由a流向bd.電源b端是正極，在電源外部自由電荷由b流向a22. （2010?衡陽）如圖所示，當(dāng)變阻器的滑片p向右移動時（）a.懸掛磁鐵的彈簧伸長b.懸掛磁鐵的彈簧可能伸長

8、，可能縮短c.懸掛磁鐵的彈簧的長度不變d.懸掛磁鐵的彈簧縮短23. （2008?紹興）根據(jù)通電螺線管周圍存在磁場（如圖甲）的實驗事實，某同學(xué)對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的.下圖中符合他假說的模型是（）甲24. （2008?杭州）下列各圖中，不正確的是（）25. （2007?泰州）電動機(jī)和發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上差異不大.一個玩具電動機(jī)，像圖（ （b）那樣，讓其轉(zhuǎn)動起來就可以發(fā)電，使小燈泡發(fā)光.那么，下列說法正確的（a）那樣接上電源會轉(zhuǎn)動；而像圖 ）11a.圖（a）和圖（b）兩種情況的工作原理相同b.圖（a）和圖（b）兩種情況的能量轉(zhuǎn)化過程相同c.若相同時間內(nèi)，圖（a）

9、電池提供的電能與圖（b）燈泡消耗的電能相等，則圖（a）獲得的機(jī)械能將小于圖（b） 消耗的機(jī)械能d.若相同時間內(nèi)，圖（a）電池提供的電能與圖（b）燈泡消耗的電能相等，則圖（a）獲得的機(jī)械能將等于圖（b） 消耗的機(jī)械能26. （2007?青島）下列知識結(jié)構(gòu)中有錯誤的是（）方式蒸發(fā)弗騰m、同平和 ，也烈表囿為部一定溫度任何溫度相同汽化、吸熱b.分子間距分子間作用力rv r。工現(xiàn)為引力 一r=r0引力和斥力相等r r0表現(xiàn)為斥力r 10r0分子間力可忽略c.滑輪實質(zhì)優(yōu)點定滑輪等臂杠桿改變用力方向動滑輪1=212杠桿省力一半子術(shù)貝獻(xiàn)d. 科學(xué)家 法拉第托里拆利 奧斯特電磁感應(yīng) 大氣壓的測量電流磁效應(yīng)27

10、. （2007?長沙）如圖所示的電或電磁現(xiàn)象中，正確的是（b.n異名磁極間的磁感線光從空氣射入琉璃中的折射光路c.通電螺線管對小磁針的作用d.凹透鏡對平行光的作用歷年中考物理磁場專題訓(xùn)練參考答案與試題解析一.選擇題（共28小題）1. （2013?自貢）如圖所示，重為 g的小鐵塊在水平方向力f的作用下，沿條形磁鐵的表面從 n極滑到s極，下列說法正確的是（）a.小鐵塊受到的重力始終不變c.小鐵塊受到的摩擦力始終不變b.小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變d.小鐵塊對磁鐵的壓強(qiáng)始終不變考點：重力；磁極間的相互作用.專題：應(yīng)用題.分析：（1）條形磁體的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱.（2）磁鐵的兩極磁性最強(qiáng)，鐵塊在

11、兩端時，受到磁鐵的作用較大.中間磁性最弱，鐵塊受到磁鐵的作用較 小.解答：解：（1）小鐵塊受到的重力 g=mg ,始終不變；（2）鐵塊在左端時，受到 n極的引力較大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；越靠近中間，磁性減弱，磁鐵對鐵塊的作用減小，鐵塊對磁鐵的壓力減??；靠近s極，磁性增強(qiáng)，引力增大，鐵塊對磁鐵的壓力較大；壓力又影響到摩擦力的大小，所以摩擦力是先變小再變大.故選a.點評： 此題考查的知識點有三個：一是磁體上磁性的強(qiáng)弱；二是摩擦力的大小受到壓力大小的影響；三是重力的 大小計算；這也是中考的常見綜合題型，難度不大，但是考查的知識面廣泛.2. （2013?淄博）關(guān)于電與磁的有關(guān)知識，正確的是（）a.奧

12、斯特實驗表明了磁能生電b.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的c.發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置d.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制考點：通電直導(dǎo)線周圍的磁場；電磁鐵的構(gòu)造和原理；直流電動機(jī)的原理；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理.專題：電和磁.分析：（1）奧斯特實驗證明電流周圍存在磁場；（2）電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理制成的；（3）發(fā)電機(jī)工作時消耗機(jī)械能得到電能；（4）電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯有關(guān).解答：解：a、奧斯特實驗證明電流周圍存在磁場，故a錯誤；b、電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用來工作的，故 b錯誤；c、發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝

13、置，故 c錯誤；d、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以通過改變電流大小來控制，故 d正確.故選d.點評：此題主要考查的是學(xué)生對奧斯特實驗、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)工作原理、電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的理解和掌握, 基礎(chǔ)性題目.3. （2013?淄博）如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（a.螺線管的下端是s極b.小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后 n極向下c.小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后 s極向下d.當(dāng)滑動變阻器的劃片向右滑動時，螺線管的磁性增強(qiáng)考點：通電螺線管的磁場；磁極間的相互作用；安培定則；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.專題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：（1）螺線管的n、s極通過安培定則進(jìn)行判斷，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向

14、，大拇指所指的方向是電磁鐵的 n極.（2）電磁鐵周圍的小磁針的 n極和s極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進(jìn)行判斷.（3）電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素：電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無鐵芯.在電流和鐵芯一定時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈和鐵芯一定時，電流越大，電磁鐵磁性越強(qiáng)；在線圈和電流一定時，有鐵 芯時電磁鐵磁性越強(qiáng).由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化，則由歐姆定律可得出線圈中電流的變化，最后判斷出螺線 管磁性強(qiáng)弱的變化.解答：解：a、從圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管下端是n極，上端是s極，所以a說法錯誤，不符合題意.bc、由于同名磁極相互

15、排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針靜止時下端是n極，上端是s極，因此小磁針將轉(zhuǎn)動，靜止后 n極向下，所以b說法正確，符合題意； c說法錯誤，不符合題意.d、當(dāng)滑動變阻器的滑片向右端移動時，滑動變阻器接入電阻增大， 則由歐姆定律1日可得電路中電流變小，則通電螺線管的磁性將減弱，所以d說法錯誤，不符合題意.故選b.點評：小磁針靜止時的 n、s極指向是由于受到了通電螺線管的磁極的作用，因此確定通電螺線管的磁極是解決此題的關(guān)鍵.本題綜合了電路知識、磁場的性質(zhì)和螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素，考查了歐姆定律及磁極間的 相互作用，是道好題.4. （2013?株洲）收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器，如圖，其工作原

16、理是（修/班代a.電磁感應(yīng)現(xiàn)象c.電流周圍存在磁場b.磁場對通電導(dǎo)線有力的作用d.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能考點：動圈式話筒的構(gòu)造和原理.專題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：對于揚(yáng)聲器來說，其內(nèi)部有一個永久磁鐵，當(dāng)其線圈中通過電流時，即通電線圈在永久磁鐵的磁場中受到 力的作用，故能形成振動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，將電信號變?yōu)槁曅盘?解答：解：揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成.當(dāng)線 圈中通過變化的電流時，據(jù)通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理知，通電線圈會在永久磁鐵的磁場中受到 變化的力的作用，即線圈所受力時而排斥，時而吸引，從而使得線圈振動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，同時線

17、 圈的振動也會帶動紙盆也來回振動，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音.故選b.點評：此題主要考查的是學(xué)生對動圈式揚(yáng)聲器工作原理的了解和掌握，能將通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用的原 理應(yīng)用于實際是解決該題的關(guān)鍵.5. （2013?湛江）如圖所示的四個情景中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）考點：電磁感應(yīng)；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；磁場對通電導(dǎo)線的作用.專題：壓軸題；電動機(jī)、磁生電.分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，該現(xiàn)象就稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象. 解答：解：a、該實驗是著名的奧斯特實驗，該實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故該選項錯誤.b、該電路中有電源，即通電后，磁場中的金屬棒會受力運(yùn)

18、動，故是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原 理工作的，故該選項錯誤；c、該裝置中有電源，當(dāng)開關(guān)閉合時，線圈中有電流通過時，通電線圈在磁場中會受力而轉(zhuǎn)動，故是利用通 電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，故該選項錯誤；d、在該閉合電路中沒有電源，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動時，其恰好切割磁感線運(yùn)動，于是檢流計中就會有電流通過，故 這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即該選項正確； 故選d.點評：本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理.注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場中受力 運(yùn)動的裝置的不同，前者外部沒有電源，后者外部有電源.6. （2013?棗莊）現(xiàn)有 a、b、c三個輕質(zhì)小球，已知 a帶負(fù)電，a和b互相吸引，c和a

19、互相排斥，則（）a. b一定不帶電，c帶正電b. b可能帶正電，c帶正電c. b一定帶正電，c帶負(fù)電d. b可能不帶電，c帶負(fù)電考點：電荷間的相互作用規(guī)律.專題：電流和電路.分析：電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引； 帶電體可以吸引輕小物體；解題時，根據(jù)小球間的作用關(guān)系并結(jié)合a球帶負(fù)電這個已知條件判斷.解答：解：已知a帶負(fù)電，c和a互相排斥，根據(jù)同種電荷互相排斥，所以c帶負(fù)電；又因為a和b互相吸引，根據(jù)異種電荷互相吸引，所以 b可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì), b也可能不帶電.所以 b可能不帶電，c帶負(fù)電. 故選d.點評：異種電荷相吸引和帶電體吸引輕小的物體這兩

20、個知識點要考慮周全，考慮不全是此題選錯答案的原因.7. （2013?永州）如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（探究磁極間相互作用規(guī)律探允通電直導(dǎo)線周圍存在磁場考點：磁極間的相互作用；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實驗；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條 件.專題：電和磁.分析：（1）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（2）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)；（3）據(jù)奧斯特實驗可知，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；（4）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn) 象.解答：解：a、如圖，據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)的情況可以判斷

21、磁極間的作用規(guī)律，a選項能探究，故不符合題意；b、如圖，該實驗電路中電流大小不能改變，所以不能研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系.故b錯誤,但符合題意；c、如圖，該實驗裝置是奧斯特實驗裝置圖，可探究通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，c能探究，故不符合題意；d、如圖，此時電路是閉合，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，d能探究，故不符合題息. 故選b.點評：該題考查了磁體間的作用規(guī)律、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、奧斯特實驗的理解和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解， 是一道綜合題.8. （2013?益陽）下列四個圖中，小磁針北極（黑色端）所指方向正確的是（）考點：通電螺線管的磁場.專題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：

22、從電源入手，先判斷電流的流向，再利用安培定則可確定螺線管的極性，最后根據(jù)磁極間的相互作用，可 判斷小磁針靜止時的指向.解答：解：a、從圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是n極、右端是s極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是s極，右端是n極，故a錯；b、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是n極、右端是s極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是s極，右端是n極，故b錯；c、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管右端是n極、左端是s極；由于同名磁極相互

23、排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是n極，右端是s極，故c正確；d、從圖可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管右端是n極，左端是s極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是n極，右端是s極，故d錯.故選c.點評：此題考查了安培定則和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用.安培定則中共涉及三個方向： 電流方向；線圈繞向; 磁場方向；關(guān)于這方面的考查，一般是直接或間接告訴其中的兩個，利用安培定則來確定第三個方向.9. （2013?慶陽）如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是（a. s、n、s、sb.n、n、s、nc. s、s、n

24、、nd. n、s、n、n考點：通電螺線管的磁場；磁極間的相互作用；安培定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷. 專題：應(yīng)用題；圖像綜合題.分析： 首先根據(jù)安培定則可以判斷出電磁鐵的ns極，然后利用磁感線的特點即可確定永磁體甲丁的ns極.解答：解：根據(jù)圖示的線圈繞向和電流從左端流入，右端流出，結(jié)合安培定則從而可以確定電磁鐵的左端為n極,右端為s極. 在磁體的周圍，磁感線從磁體的n極流向s極，所以永磁體甲的右端為s極；根據(jù)磁感線的形狀可知，兩者相互排斥，是同名磁極，所以永磁體丁的左端為s極.故選a.點評：該題以圖示方式考查了磁極間的相互作用和磁感線的特點，利用安培定則來確定電磁鐵的 n、s極是解決

25、此題的突破口.10. （2013?濟(jì)寧）開關(guān)s閉合后，小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（a.a端是電磁線管的 n極，c端是電源正極 b. b端是電磁線管的 n極，d端是電源負(fù)極 c. a端是電磁線管的 n極，d端是電源正極 d. b端是電磁線管的 n極，c端是電源負(fù)極考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；安培定則. 專題：應(yīng)用題.分析：利用小磁針靜止時的 n、s極的方向確定了螺線管的 n、s極，然后利用螺線管的繞向和磁極，根據(jù)安培定 則再確定螺線管中電流方向，進(jìn)一步確定電源的正負(fù)極.解答：解：由于小磁針靜止時，其左端為n極，右端為s極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的

26、a端為s極,b端為n極. 根據(jù)螺線管的ns極和螺線管的線圈繞向，利用安培定則，伸出右手使大拇指指示螺線管的b端n極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流從螺線管的右端流入，則電源的d端為正極，c端為負(fù)極.故選d.點評：在解題過程中若要判定螺線管或磁體的ns極，一般有以下幾種方法：根據(jù)圖示的磁感線方向來確定；利用周圍小磁針的 ns極來確定；利用和已知極性的磁體的相互作用情況來確定；利用安培定則來確定.在此題中，就是利用小磁針的sn極來確定的螺線管的磁極.11. （2013?黃石）下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是（d- nxwa、從圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知

27、，螺線管左端是極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是n極，右端是b、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是s極，右端是c、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是s極，右端是d、從圖可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是s極，右端是故選c.n極、右端是ss極，故a錯；n極、右端是sn極，

28、故b錯；n極、右端是sn極，故c正確；n極，右端是s n極，故d錯.點評:此題考查了安培定則和磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用.安培定則中共涉及三個方向： 電流方向；線圈繞向; 磁場方向；關(guān)于這方面的考查，一般是直接或間接告訴其中的兩個，利用安培定則來確定第三個方向.12. （2012?自貢）如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān) s,且將滑動變速器的滑片 p向左移動時，電磁鐵（）-iwrrnuib-it vvvvvvvvva . b端是n極，磁性減弱b. a端是n極，磁性增強(qiáng)c. a端是s極，磁性增強(qiáng)d. b端是s極，磁性減弱考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素.專題：應(yīng)用題；圖析法.分析：

29、（1）安培定則：伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是n極.（2）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小和線圈的匝數(shù).（3）滑動變阻器的作用是改變連入電路的電阻的長度，改變連入電路的電阻，改變電路中的電流.解答：解：電流從螺線管的左端流入，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向a端，b端是n極，a端是s極；將滑動變阻器滑片 p向左移動時，連入電路的電阻變小，電流增大， 在螺旋管的匝數(shù)一定時，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng). 故選c.點評：此題主要考查了電流大小對電磁鐵磁性的影響，同時考查了滑動變阻器阻值大小的判斷及安培定則，注意 安培定則是用右手.13. （201

30、2?咸寧）玩具小船上固定有螺線管（有鐵芯）、電源和開關(guān)組成的電路，如圖所示，把小船按圖示的方向放在水面上，閉合開關(guān)，船頭最后靜止時的指向是（）c. i向西d.向北考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷.專題：壓軸題.分析： 地球是個大磁體，地磁南極在地理北極的附近，地磁北極在地理南極附近，所以小磁針在地磁場的作用下靜止時總是一端指南一端指北.由右手螺旋定則（右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指向的方向為螺線管n極方向.）可判斷通電螺線管的磁極，螺線管處在地球的磁場中，因磁極間的相互作用可知小船靜止時船頭的指向.解答：解：由右手螺旋定則可知螺線管右側(cè)為n極，左側(cè)為s極；因地磁場沿南北方向

31、，地球南極附近處為地磁場的n極，地球北極附近處為地磁場的 s極；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故船頭 a指向北 方.故選d.點評：此題名為確定小船的轉(zhuǎn)動方向，實質(zhì)考查利用安培定則來確定螺線管的磁極，注意地磁南極在地理北極的附近，地磁北極在地理南極附近.14. （2012?日照）如圖所示，電磁鐵 p和q通電后（）c. p的右端是n極，q的左端是n極，它們相互排斥d. p的右端是s極，q的左端是n極，它們相互吸引考點：通電螺線管的極性和電流方向的判斷.專題：順推法；圖析法.分析：由右手安培定則可知兩螺線管磁極的分布，再由磁極間的相互作用可知兩電磁鐵的作用力.解答：解：由右手安培定則可得螺線

32、管 p左側(cè)為n極，右側(cè)為s極；螺線管q左側(cè)為s極，右側(cè)為n極，即兩磁鐵同名磁極相對，相互排斥.故選b.點評：此題考查了兩個知識點：磁極間的相互作用和右手安培定則的應(yīng)用，都屬于基礎(chǔ)知識，題目難度較小.15. （2012?莆田）如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵的右端固定，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器滑片p向右移動時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中，條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（）c.方向向左，逐漸減小b.方向向右，逐漸增大d.方向向右，逐漸減小考點：安培定則；摩擦力的方向.專題：壓軸題；磁現(xiàn)象、電生磁；重力、彈力、摩擦力.分析：由安培定則可知螺線管的磁極，由磁極間的相互作用可知條形磁鐵的受

33、力方向，則二力平衡可知摩擦力的 方向；由滑片的移動可知螺線管中電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化及相互作用力的變化，由二力平衡關(guān)系可 知條形磁鐵的所受摩擦力的變化.解答：解：由安培定則可知，螺線管左側(cè)為n極；因同名磁極相互排斥，故條形磁鐵所受磁場力向左；因條形磁鐵處于平衡狀態(tài)，即條形磁鐵所受摩擦力應(yīng)與斥力大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右； 當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器接入電阻變大，由歐姆定律得螺線管內(nèi)的電流減小，則可知螺線的磁性減 弱，條形磁鐵所受到的排斥力減?。灰驐l形磁鐵仍處于平衡狀態(tài)，所以條形磁鐵所受摩擦力也減小. 故選d.點評：本題將力學(xué)與電磁學(xué)知識巧妙地結(jié)合起來考查了安培定則、滑

34、動變阻器的使用、二力平衡等內(nèi)容，考查內(nèi) 容較多，但只要抓住受力分析這條主線即可順利求解，是一道典型的好題.16. （2012?佛山）如圖，a是懸掛在彈簧下端的磁鐵，b是螺線管的鐵芯，s是單刀雙擲開關(guān)，并與2保持接觸.要使彈簧的長度變得更短，可采取的辦法是（）a.將螺線管的鐵芯b抽出來c.將s由2改接到1b.將滑動變阻器的滑片p向右移動d.減少一節(jié)干電池考點：通電螺線管的磁場.專題：應(yīng)用題；壓軸題；磁現(xiàn)象、電生磁.分析：（1）電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱、鐵芯的有無、線圈的匝數(shù)的多少有關(guān)；（2）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；故據(jù)上面的知識結(jié)合安培定則分析判斷即可； 解

35、答：解：據(jù)安培定則可知，該螺線管的上端是n極，下端是s極，所以通電螺線管和上面的磁體是相互排斥的,a、將螺線管的鐵芯 b抽出來，其磁性變?nèi)酰蕪椈砷L度變大，故 a錯誤；b、將滑動變阻器的滑片 p向右移動，電阻變大，電流變小，磁性變?nèi)?，故彈簧長度變大，故 b錯誤;c、將s由2改接到1,線圈的匝數(shù)變多，磁性變強(qiáng)，故彈簧長度變短，故 c正確；d、減少一節(jié)干電池，故電流變小，磁性變?nèi)?，彈簧長度變大，故 d錯誤； 故選c. 點評：本題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和根據(jù)右手螺旋定則（安培定則）判斷通電螺線管的極性.17. （2012?達(dá)州）如圖所示，ab為閉合電路的一部分導(dǎo)體，當(dāng)ab在磁場中運(yùn)動時，能產(chǎn)

36、生感應(yīng)電流的是（a.垂直紙面向里運(yùn)動b.垂直紙面向外運(yùn)動c.沿紙面向右運(yùn)動d.沿紙面豎直向上運(yùn)動考點：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.專題：應(yīng)用題；壓軸題.分析：要解答本題需掌握：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.解答：解：由感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知：閉合電路的導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動，ab都沒有切割磁感線，因此不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；d中導(dǎo)體的運(yùn)動方向與磁感線方向平行，故也沒有切割磁感線， 故也沒有感應(yīng)電流； 而c導(dǎo)體運(yùn)動方向能夠切割感線，故有感應(yīng)電流產(chǎn)生. 故選c.點評： 本題主要考查學(xué)生對電磁感應(yīng)現(xiàn)象，以及感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題.18. （2012

37、?北京）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）a.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能b .指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用c.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的d.閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流考點：機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化；磁場；地磁場；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.專題：應(yīng)用題.分析：a、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.b、地球是一個大磁體，其周圍的空間存在著磁場，即地磁場，所以會對其周圍的磁體產(chǎn)生磁力的作用.指 南針指南北的原因是由于受到了地磁場的作用.c、磁場是有方向的，人們規(guī)定，在磁場中的某一點，小磁針靜止

38、時n極所指的方向就是該點的磁場方向.d、電磁感應(yīng)：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn) 象.解答：解：a、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.故a錯.b、由于地球的周圍存在地磁場，所以地球周圍任何范圍內(nèi)的小磁針（指南針）都要受到地磁場的作用而指 向南北方向.故 b正確.c、磁場中某點的磁場方向是一定的，可以由放在該點的小磁針來判斷，但不是由小磁針決定的.故c錯.d、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故 d正確. 故選b、d.點評： 本題考查電磁現(xiàn)象中的基礎(chǔ)知識，同時在學(xué)習(xí)中要注意

39、積累此類知識.考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；磁極間的相互作用；電磁鐵的構(gòu)造和原理；磁場對通電導(dǎo)線的作用.分析：本題根據(jù)磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識來判斷，但很容易失誤.發(fā)電機(jī)是因為運(yùn)動而產(chǎn)生電流的，電動機(jī)是因電流而產(chǎn)生運(yùn)動的，選發(fā)電機(jī)的原理，首先排除實驗裝置中有電源的，而小電風(fēng)扇中的主要部件盡管是電動機(jī)，但圖中的使用方式是因運(yùn)動而產(chǎn)生電流，沒有當(dāng)作電動機(jī)來使用.解答：解：a、電風(fēng)扇中電動機(jī)的使用方式，是人為讓線圈轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生電流為燈泡供電，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理；b、這是研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流關(guān)系的實驗；c、這是研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗，是電動機(jī)的原理；d、這是研究同名磁極相互排斥的實驗.故

40、選a.點評：本題易錯在a和c:（1）給a項中電風(fēng)扇中的電動機(jī)通電使用，是通電導(dǎo)體在磁場中受力原理，圖中的使用方式是電磁感應(yīng)原理；（2） c項實驗裝置中，有電源的是通電導(dǎo)體在磁場中受力原理，沒電源的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理.20. （2010?肇慶）如圖所示，要使流過靈敏電流計的電流反向，下列措施中可行的是（）只將磁場反向；只將線圈的運(yùn)動方向反向；同時將磁場和線圈的運(yùn)動方向反向；增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù).考點：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗；電磁感應(yīng).專題：壓軸題.分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向和磁場的方向、 導(dǎo)體的運(yùn)動方向有關(guān)，當(dāng)其中的一個方向變得相反

41、時，感應(yīng)電流的方向就隨之改變.解答：解：要使流過靈敏電流計的電流反向，就是要改變感應(yīng)電流的方向； 只將磁場反向，就可以改變感應(yīng)電流的方向，從而使靈敏電流計的電流反向；只將線圈的運(yùn)動方向改變，就會改變感應(yīng)電流的方向，從而使靈敏電流計的電流反向；同時改變磁場方向和線圈的運(yùn)動方向，感應(yīng)電流的方向時不變的；增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù)，只能是電流的大小，不能改變感應(yīng)電流的方向.故選a.點評： 此題考查感應(yīng)電流的方向和磁場方向、線圈運(yùn)動方向的關(guān)系，是一道易錯題；有些同學(xué)可以會認(rèn)為磁鐵的 磁性和線圈匝數(shù)也會改變感應(yīng)電流的方向.21. （2010?黃石）一同學(xué)設(shè)計了一種判斷電源+“、極的方法：在水平桌面上放一枚

42、小磁針，在小磁針的西面放一個螺線管，如圖所示，接通開關(guān)后，小磁鐵的n極向東偏轉(zhuǎn)，則下列判斷中正確的是（）a.電源a端是正極，在電源外部自由電荷由b流向ab.電源b端是正極，在電源外部自由電荷由a流向bc.電源a端是正極，在電源外部自由電荷由a流向bd.電源b端是正極，在電源外部自由電荷由b流向a考點：通電螺線管的磁場；安培定則.專題：圖像綜合題.分析：由小磁針的偏轉(zhuǎn)方向可知螺線管的磁極，則由右手螺旋定則可知電流方向及電源的正負(fù)極，則由電流的特 點可知電源外部的電流方向.再根據(jù)金屬導(dǎo)體中，自由電荷定向移動的方向與電流的方向相反做出判斷.解答：解：小磁針n極向東偏轉(zhuǎn)，則由同名磁極相互排斥，異名磁極

43、相互吸引可知螺線管東側(cè)為n極；則用右手握住螺線管，大拇指指向n極，則四指的指向即為電流方向，即電源外部電流由b流向a,由于電源外部電流從正極流向負(fù)極，故電源b端為正極；在金屬導(dǎo)體中，導(dǎo)電的是帶負(fù)電荷的自由電子，故自由電荷定向移動的方向與電流的方向相反，即由a流向b. 綜上所述，只有選項 b的說法正確，符合題意. 故選b. 點評：本題屬易錯題，主要原因在于審題不清，看不清要求即回答問題；本題要求回答的為電源外部自由電荷的方向，要知道在金屬導(dǎo)體中，這一方向與電流的方向相反.22. （2010?衡陽）如圖所示，當(dāng)變阻器的滑片p向右移動時（）a.懸掛磁鐵的彈簧伸長b.懸掛磁鐵的彈簧可能伸長，可能縮短c

44、.懸掛磁鐵的彈簧的長度不變d.懸掛磁鐵的彈簧縮短考點：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；磁極間的相互作用；安培定則.專題：應(yīng)用題.分析：（1）根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺線管上端的極性，結(jié)合磁極間的相互作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引，從而判斷出通電螺線管和磁鐵間的作用形式.（2）由滑片移動的方向判斷出滑動變阻器阻值的變化情況，從而分析出電路中電流的變化情況和通電螺線管磁性的強(qiáng)弱變化情況.解答：解：（1）由右手螺旋定則判斷出，通電螺線管的上端是s極，磁鐵的下端是 n極，它們之間相互吸引；（2）當(dāng)變阻器的滑片 p向右移動時，滑動變阻器的電阻變小，電路中電流變大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，磁鐵和

45、螺線管之間的吸引力也會增大，導(dǎo)致彈簧被拉長.故選a.點評：解決本題有兩個關(guān)鍵：（1）根據(jù)右手螺旋定則判斷出通電螺線管的極性，確定螺線管和磁鐵之間的作用力形式；（2）根據(jù)滑片移動方向確定電流大小，從而確定螺線管的磁性強(qiáng)弱變化.23. （2008?紹興）根據(jù)通電螺線管周圍存在磁場（如圖甲）的實驗事實，某同學(xué)對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假 說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的.下圖中符合他假說的模型是（）考點：地磁場；通電螺線管的磁場；安培定則.專題：應(yīng)用題；壓軸題；信息給予題.分析：通電螺旋管的磁場特點符合安培定則，可以依據(jù)安培定則來分析推導(dǎo)地磁場的特點，選擇正確答案.解答：解：如果用右手握住螺旋

46、管，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)大拇指指向 n極時，四肢的指向正好與電流的方向相同，所以我 們可以仿照這種方法，由右手握住地球，也讓大拇指指向地磁場的n極，從而推測出繞地球的環(huán)形電流的方向，選項a符合； 故選a.點評：此題是根據(jù)通電螺旋管的磁場特點推測地磁場的特點，需要具有一定的抽象思維能力，較難.24. (2008?杭州)下列各圖中，不正確的是()考點：作光的折射光路圖；力臂的畫法；透鏡的光路圖；磁感線及其特點.專題：應(yīng)用題；圖析法.分析：(1)光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，折射光線向靠近法線方向偏折，折 射角小于入射角；(2)磁體周圍的磁感線都是從 n極出發(fā)，回到 s極；(3)力

47、臂是指支點到力的作用線的距離，是一條垂線段；(4)凹透鏡對光線有發(fā)散作用，過光心的光線不改變，平行于凹透鏡主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡折射后變得 發(fā)散，但其反向延長線過焦點；射向凹透鏡焦點的光線，經(jīng)折射后與主光軸平行.解答：解：a、折射光線向靠近法線方向偏折，符合實際情況，故該圖象正確；b、異名磁極之間，磁感線從 n極回到s極，符合實際情況，故該圖象正確；c、支點是從支點到力的作用線的距離，圖中畫成了支點到力作用點的距離了，不符合實際情況，故該圖象 錯誤；d、平行于凹透鏡主光軸的光線，經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散，其反向延長線過焦點，符合實際情況，故該圖 象正確.故選c.點評： 本題綜合性比較強(qiáng)，考查了光

48、學(xué)、力學(xué)和電磁學(xué)的作圖，此幾個圖也是中考作圖題常考的內(nèi)容，學(xué)生一定要熟練掌握.a）那樣接上電源會轉(zhuǎn)動；而像圖 ）* 125. （2007?泰州）電動機(jī)和發(fā)電機(jī)在構(gòu)造上差異不大.一個玩具電動機(jī)，像圖（ （b）那樣，讓其轉(zhuǎn)動起來就可以發(fā)電，使小燈泡發(fā)光.那么，下列說法正確的（a.圖（a）和圖（b）兩種情況的工作原理相同b.圖（a）和圖（b）兩種情況的能量轉(zhuǎn)化過程相同c.若相同時間內(nèi)，圖（a）電池提供的電能與圖（b）燈泡消耗的電能相等，則圖（a）獲得的機(jī)械能將小于圖（b） 消耗的機(jī)械能d.若相同時間內(nèi)，圖（a）電池提供的電能與圖（b）燈泡消耗的電能相等，則圖（a）獲得的機(jī)械能將等于圖（b） 消耗的機(jī)

49、械能考點：電磁感應(yīng)；磁場對通電導(dǎo)線的作用；能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象.專題：壓軸題；圖析法.分析：圖（a）中是電動機(jī)，電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)到的原理制成的.電動機(jī)工作時，電能主要 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有少部分的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.圖（b）中是發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的.發(fā)電機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，燈泡工作時，電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.解答：解：a、圖（a）中是電動機(jī)，電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)到的原理制成的.圖（b）中是發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的.不符合題意.b、圖（a）中電動機(jī)工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能.圖（ b）中發(fā)電機(jī)工作時機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，燈泡工 作時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.不符合題意.c和d、圖（a）中，電池提供的電能 =機(jī)械能a+內(nèi)能，（忽略導(dǎo)線消耗的電能） 圖（b）中，機(jī)械能b=電能=內(nèi)能（燈泡消耗的電能），（忽略導(dǎo)線消耗的電能） 若相同時間內(nèi)，圖（a）電池提供的電能與圖（b）燈泡消耗的電能相等，機(jī)械能a+內(nèi)能=機(jī)械能b,則圖（a）獲得的機(jī)械能將小于圖（b）消耗的機(jī)械能.所以， c符合題意，d不符合題意.故選c.點評：發(fā)電機(jī)的原理和電動機(jī)的構(gòu)造相似，但是原理和能的轉(zhuǎn)化完成不同，注意區(qū)分.26. （2007?青島）下列知識結(jié)構(gòu)中有錯誤的是（）a .方式蒸發(fā)弗騰m、同平和 1也烈表向 為部一定溫度任何溫度