魯教版數(shù)學(xué)六上2.1《3用計算器進行運算》學(xué)案

1、名師精編優(yōu)秀教案2.13用計算器進行運算【學(xué)習(xí)目標】：1、學(xué)會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算2、經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算。重,點:：會用計算器進行數(shù)的加、減、乘、除、乘方計算。難點：計算器的使用?！窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合法以學(xué)生的實際操作為主，使之多動手操作，多動腦記憶、思考，熟悉各鍵的使用 功能?！緦W(xué)習(xí)過程】了解計算器的面板1、有效鍵數(shù)字鍵有、 及運算鍵有 符 號2、功能鍵(1)加減乘除鍵分別是：、(2)百分運算鍵是 (3) 1 ft , 是 鍵3、數(shù)據(jù)輸入(1)按“+/- ”鍵，改變數(shù)字的。(2)按退格鍵，刪除最后一

2、個輸入的 。(3)按“ac鍵，所有計算數(shù)據(jù)。內(nèi)存數(shù)不 。(4)按“c”鍵，清除當(dāng)前。(5)按“m+鍵，已存儲的值與目前的值累 計算，并顯示相加后的 。(6)按“m-”鍵，已存儲的值與目前的值累 計算，并顯示相減后的 。(7)按“mr鍵，顯示記憶累加/累減 。(8)按“mc鍵，清除記憶。(9)按“二”鍵，顯示計算 。知識探索一 ：1、ac/on是 鍵，off是 鍵，!鍵，的功能是完成 或執(zhí)行指令。2、是鍵，按一下這個鍵，計算器就執(zhí)行 運算。3、鍵盤上有些鍵的上邊還注明這個鍵的其他功能(稱為第二功能)，這個功能通常用不同的顏色標明以區(qū)別于這個鍵的第一功能.如：直接按一下 鍵，計算器直接執(zhí)行第一功能

3、，即完成運算或執(zhí)行命令；若先按 shift濯，再按 鍵，執(zhí)行第二功能，即執(zhí) 行百分率計算.知識探索二：1、6的按鍵順序是、。52、1.2 4的按鍵順序是 、 知識探索三：下面我們以此面板，小組探討怎樣用計算器進行有理數(shù)運算任務(wù)按鍵順序41.9x (-0.6) 23x 6 51.22124探索規(guī)律例用計算器計算：2(1) (324.5) x32 -5(2)3x (-2) 3+1+ (-6)5解： (1) 按 鍵 順 序為 、計算器顯示結(jié)果為-瓷，可以按稗 d鍵切換為小數(shù)格式-12.110-所以(324.5) x 32-2 =-12.1 5(2)按鍵順序為、計算器顯示的結(jié)果為 。此時，按 鍵，結(jié)果

4、切換為小數(shù)格式。這個結(jié)果是一個近似數(shù)，所以用計算器計算時，所得到的 結(jié)果有時候是近似數(shù)。若41.9x ( 0.6) = 25.14計算時，計算器上沒有符號鍵“()”，怎么辦呢？看看鍵盤上有沒有“ ”鍵，若有可先輸入 0.6,然后再按符號變換鍵“ ，就可以輸入(0.6);如果沒有，可以先輸入數(shù)字41.9,然后按乘法運算鍵“x”，再按” “0、.、6” “)”，最后按“二”即可得出得數(shù) 鞏固提高1、24+ ( 36.5-62)的按鍵順序是：2、用計算器求下列格式的值(1) 12.236+ (-2.3 );(2)、135(3)、-1553(4)、1 x (3.87-2.21 ) 1 152+1.35

5、探究規(guī)律：按下列的步驟做一做:正選1；2、3、中的一存分如(5)t zz(海一個歙乘一(5乂 3=452:、 jl，梅上面的結(jié)果“567 g ( 4512-79)按照這種方法多選幾個數(shù)試一試，你有上什么發(fā)現(xiàn)？與同伴交流你的理由。(學(xué)生按此步驟運算、討論)45x12345679=555555555選 7: 7x9=63, 63 x 12345679=777777777選 3.即 3x9=27, 27x 12345679=333333333歸納：選幾，那按“做一做”的步驟運算，則得到 9個幾.因為：9x12345679=111111111因此，先輸入幾，則最后得到 9個幾的九位數(shù).【課堂小結(jié)】：通

6、過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，還有哪些困惑？【當(dāng)堂檢測】1、deu#()a返回鍵b運算鍵c清除鍵d開啟鍵2、ac/on是 鍵,i 鍵。3、甲同學(xué)計算1.22.要用到乘幕運算鍵“ yx”，第一步輸入1.2,第二步按“yx”, 第三步按2,再后按鍵“=，顯示1.44.即1.22=1.44.他的這樣操作對不 對？4、用計算器求下列格式的值(1)、(- 4.57)義-2.18)(2 )、(- 8.73) +7.5(3)、(- 3.54) 4(4)、24x (3.17-1.25) 2+35.43【作業(yè)超市】1 .用計算器求下列各式的值.(1) (345) +421(2) 12.236+ (- 2.3)(

7、3) 1352.試試：如果有一根很長的繩子，它能繞地球赤道一周(約4萬千米長)，利用計算器探索，將這根繩子連續(xù)對折多少次后能使每段繩子長小于1米？(讓學(xué)生利用計算器不斷嘗試，進行討論)結(jié)果：因為225=33554432; 226=67108864.因此將這根繩子連續(xù)對折 26次后便 能使每段純長小于1米.活動與探究1 .計算下列各式(可以用計算器)6 義 7=6666 義 6667=66 x 67=66666 乂 66667=666x 667=觀察上述結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？能嘗試說明理由嗎？ 過程：讓學(xué)生先用計算器計算，然后找規(guī)律.6義 7=426666義6667=4444222266x 67=442266666x 66667=4444422222666x 667=444222 因為：6x7=2x3x7=2x2166 x 67=2 x3x11x 67=22 乂 201 666 x 667=2 x 3 x 111x 667=222 x 2001 6666x 6