幼兒園繪本教案：狼大叔的紅燜雞

1、幼兒園繪本教案：狼大叔的紅燜雞活動目標(biāo)：1 . 仔細(xì)觀察畫面并展開合理想象，大膽猜測，講述故事情節(jié)。2 .通過多種閱讀手段理解故事內(nèi)容，感受愛的力量是無窮的，體驗閱讀帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：課件ppt活動過程：（一）回憶經(jīng)驗導(dǎo)入：1 師：你聽過關(guān)于狼的故事嗎？它給你的印象是什么樣子的？（二）觀察畫面細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容1、找雞（ 1）師：有一天，狼大叔突然很想吃紅燜雞。什么是紅燜雞？（ 2）師：看，它躲在樹后面在想些什么？我們一起來學(xué)學(xué)狼大叔躲起來偷樂的樣子。（ 3）師：狼大叔接下來是怎么做的？老師這兒有個好聽的詞語，叫躡手躡腳。什么是躡手躡腳？（ 4）師：狼大叔抓到雞了嗎？咦？他在干什么

2、？他在打什么主意？（ 、養(yǎng)雞（1）狼大叔最終想到了什么辦法？（ 2）哦，他希望把母雞喂肥一點，于是做了很多的煎餅，他送這些煎餅的時候會想些什么呢？（學(xué)習(xí)對話） （ 3）哇，狼大叔還送了什么?。克贿吽鸵贿厱胧裁?？請幼兒分兩組演一演。3、 捉雞 （ 1） 看到母雞， 狼大叔的表情是怎么樣的？你來學(xué)一學(xué)，為什么狼大叔會有這樣的表情呢？（ 3）這兩幅圖上發(fā)生了什么事？請你和旁邊的小朋友說一說。（ 4）狼大叔到底有沒有把母雞和小雞們吃掉呢？你從哪里看出來的？（三）完整欣賞繪本故事1、狼大叔最后吃掉母雞和小雞了嗎？狼大叔為什么沒有吃掉他們呢？2、師小結(jié)：原來適合的語言和對人友善的動作，可能會改變別人不

3、好的想法，我們平時也要注意自己的言行呀！3、你喜歡故事里的狼大叔嗎？喜歡他什么？附：繪本內(nèi)容：從前有一只狼，他喜歡各種各樣的美食。除了吃，他再沒有其他的愛好了。他總是吃完了這頓飯，馬上開始想，下一頓吃什么呢 ?有一天，狼大叔突然很想吃紅燜雞。一整天，他都在森林里走來走去，想找一只肥嫩的母雞。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了一只雞。“啊，這只雞紅燒正合適。 ”他想。狼大叔躡手躡腳地跟在母雞后面， 越靠越近。 當(dāng)他正要伸手去抓住獵物的時候他有了另外一個主意?！叭绻惺裁崔k法能讓這只 雞再胖一點，”他想，“我就能多吃幾口肉嘍”于是狼大叔跑 回家，沖進(jìn)廚房，開始準(zhǔn)備他先做了一百個香噴噴的煎餅。然后,在那天深夜，他把

4、煎餅悄悄地放在母雞家的走廊上。“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場!”他小聲念叨著。他每天夜里都給母雞家送去了一百個香脆的甜甜圈。“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場!”他小聲念叨著。又過了幾天，他捧來了一個一百磅重的香甜的蛋糕?！翱斐园桑斐园桑铱蓯鄣哪鸽u，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場!”他小聲念叨著。終于，萬事俱備，那正是狼大叔一直期待的一個夜晚。他把一個大號燜鍋取出來裝滿水，放在火上，然后就興高采烈地出發(fā)了?！澳侵浑u現(xiàn)在一定胖得像個氣球了， ”他想， “讓我先看看。 ”就在他正要往母雞家里偷看的時候門突然打開了， 母雞尖聲叫起來： “啊呀，原來是你呀，親愛的狼大叔! ”“孩子們，孩子們!快來看哪，煎