九年級化學(xué)教案：第二節(jié)飽和溶液 不飽和溶液+九年級上冊化學(xué)競賽試題

1、九年級化學(xué)教案：第二節(jié)飽和溶液 不飽和溶液一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解飽和溶液與不飽和溶液的概念了解溶液的飽和與不飽和跟溶液的“濃”“稀”關(guān)系的不同科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究法，能初步體會實(shí)驗(yàn)條件，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，學(xué)會從實(shí)驗(yàn)對比中得出結(jié)論重點(diǎn)：1、建立飽和溶液的概念2、分析溶液的“濃”“稀”跟溶液飽和與不飽和兩組概念的關(guān)系和區(qū)別難點(diǎn)：對于濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液的理解課時安排：1課時二、教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問1、什么是溶液?2、澄清石灰水、稀鹽酸這兩種溶液中溶質(zhì)分別是什么?二、新課引入日常生活的經(jīng)驗(yàn)可以告訴我們，糖、食鹽易溶解在水中，但是一杯水是否能夠無限制地溶

2、解糖或食鹽呢?三、講授新課分組實(shí)驗(yàn)73觀察現(xiàn)象：兩支試管中，氯化鈉和硝酸鉀都有剩余小結(jié)：在一定溫度下，一定量的水中，氯化鈉和硝酸鉀并不能無限制地溶解總結(jié)歸納得出：飽和溶液與不飽和溶液的定義提問：判斷某溫度下、某溶液是否飽的方法是在講溶液“飽和”與“不飽和”時，為什么一定要指明“一定溫度”和“一定量溶劑”呢?實(shí)驗(yàn)74學(xué)生觀察現(xiàn)象：溫度升高后，原來沒溶解的硝酸鉀又溶解了學(xué)生小結(jié)：升高溫度時，原來的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簩?shí)驗(yàn)75學(xué)生觀察現(xiàn)象：加水后，原來沒溶解的氯化鈉又溶解了學(xué)生小結(jié)：加水后，原來的飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤航處熆偨Y(jié)：在升高溫度或增加溶劑量的情況下，原來飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海虼嗽谥v溶液飽

3、和與不飽和時，一定要說明在“一定溫度”和“一定量溶劑”中才有意義二、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化討論：你有幾種辦法使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤盒〗Y(jié)：一般情況下，大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液之間存在如下關(guān)系飽和溶液不飽和溶液三、“飽和”、“不飽和”和“濃”“稀”的關(guān)系飽和溶液一定很濃嗎?不飽和溶液一定很稀嗎?分組實(shí)驗(yàn)76觀察：各10ml水，分別放入2克氯化鈉和0.1克熟石灰，則溶液較濃的是：根據(jù)現(xiàn)象判斷：已經(jīng)飽和的是總結(jié)：溶液“濃”“稀”與“飽和”“不飽和”的關(guān)系對不同溶質(zhì)來說，一定溫度下，濃溶液不一定飽和，稀溶液不一定不飽和思考：在相同溫度下，同種溶質(zhì)的溶液，飽和比不飽和溶液 濃（?。┬〗Y(jié)：

4、1、飽和溶液與不飽和溶液的概念2、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化3、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液鞏固與練習(xí)1、某氯化鉀溶液在20時，不能繼續(xù)溶解氯化鉀，則該溶液為氯化鉀 溶液，向其中加入氯化鈉能繼續(xù)溶解，則該溶液為氯化鈉 溶液。2、20時，100克水中溶解20克氯化鈉恰好飽和，則20時，100克水中 （填“最多”或“至少”）溶解20克NaCl，或 20時，完全溶解20克NaCl （填“最多”或“至少”）需要100克水。3、一定溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液 （填“濃”或“稀”）九年級上冊化學(xué)競賽試題一、選擇。（202=40分）1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A.喜旺純

5、牛奶 B.澄清石灰水C.稻花香白酒 D.娃哈哈蒸餾水2.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（ ）A.稀有氣體 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫3.生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）A.冰棒融化 B.濕衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐爛4.一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是（ ）A.排水集氣法 B.向上排空氣集氣法C.向下排空氣集氣法 D.向上排空氣集氣法或排水集氣法5.下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正

6、確的是（ ）A. 熱脹冷縮 ， 說明分子大小隨溫度改變而改變B .酒香不怕巷子深，說明分子不斷地運(yùn)動C.25m3的石油氣可以裝 0.024 m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔D. 水通電后生成氫氣和氧氣 ， 說明在化學(xué)變化中分子可以再分6. 用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量，下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是（ ）A 60g B 60.4g C 60.41g D 60.412g7.在19世紀(jì)化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量是233。若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，試判斷氧化鋯的化學(xué)式是（ ）A ZrO2 B Zr2O C Zr2O3 D ZrO8.在

7、AB+CD=AD+CB中，50g AB和20g CD恰好完全反應(yīng)生成10g AD。若10g AB和10g CD反應(yīng)，生成CB的質(zhì)量是（ ）A 12g B 2g C 5g D 15g9.一瓶氣體化驗(yàn)知其中只有一種元素，則該氣體是A 一種單質(zhì) B 一種化合物 C 單質(zhì)與化合物的混合物D 既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物10.某藥品說明書中標(biāo)明，本品每克含碘15mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所指的各成分是指（ ）A 元素 B 原子 C 分子 D 游離態(tài)物質(zhì)11.飄塵是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小且不易沉降。它與空氣中的SO2、O2接觸時，SO2會部分轉(zhuǎn)化為SO3，使

8、空氣的酸度增加。飄塵所起的作用可能是（ ）A 氧化劑 B 還原劑 C 催化劑 D 吸附劑12.X原子的核電荷數(shù)為a，它的陰離子Xm-與Y原子的陽離子Yn+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的核電荷數(shù)為（ ）A a+m+n B a-m-n C m+n-a D m-n-a13.在化學(xué)反應(yīng)aZn+bHNO3（?。?cZn（NO3）2+dNO+eH2O中，若e的值為4，則d的值為（ ）A 1 B 2 C 3 D 414.為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)

9、式為（ ）A H2SO4 B SO3 C SO2 D CO15.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物 質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24014試判斷該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于（ ）A 化合反應(yīng) B 置換反應(yīng) C 分解反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)16.1999年度諾貝爾化學(xué)獎授予了開創(chuàng)“飛秒（10-15s）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運(yùn)動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（ ）A 原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B 化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動C 化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D 化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子

10、的分解17.廣場、體育場、飛機(jī)場用的照明燈（俗稱“人造小太陽”）中充填的氣體是（ ）A.氮 B.氖 C.氙 D.氬18.右圖所示裝置 ， 有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說法不正確的是（ ）。A. 導(dǎo)管 B 連接供給氧氣的鋼瓶 B. 導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 D. 該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度19.目前，我國重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括（）。（A） 二氧化硫（SO2） （B） 二氧化碳（CO2）（C） 二氧化氮（NO2） （D） 總懸浮顆粒物（TSP）20.氫氣是未來的綠色能源，

11、科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù)。其中水分解可以用化學(xué)方程式表示為：下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）A.TiO2在反應(yīng)中作氧化劑 B.水分解不產(chǎn)生污染物C.TiO2在反應(yīng)中作催化劑 D.該技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二、填空。（28分）21.（1）（7分）用化學(xué)符號表示下列粒子或物質(zhì)：氮元素 ，2個氫原子 ，鎂離子 ，2個氫分子 ，碳酸鈉 ，金剛石 ，石灰石的主要成分 。（2）（10分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1、實(shí)驗(yàn)室不加熱制氧氣2實(shí)驗(yàn)室不加催化劑制氧氣 。3實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳4木炭還原氧化銅5鐵和硫酸銅 反應(yīng)制取銅6一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧

12、化碳和氮?dú)? 煙幕彈反應(yīng)原理8氫氣和氧化銅加熱9實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣10 加熱氧化汞22.硅酸鹽是構(gòu)成地殼巖石的主要成分。化學(xué)上常用二氧化硅和氧化物的形式表示其組成。例如：鎂橄欖石（Mg2SiO4）常以2MgOSiO2表示。依照上法表示下列硅酸鹽的組成：高嶺石Al2（Si2O5）（OH）4鈣沸石Ca（Al2Si3O10）3H2O滑石Mg3Si4O10（OH）222.利用化學(xué)知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：（1）為保證人身安全，進(jìn)入久未開啟的菜窖前，必須先做 試驗(yàn)（2）2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的松花江水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的 性；（3）為保證安全，凡

13、是可燃性的氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的23.（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：（1） 自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是（2） 欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是（3） 生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是（4） 某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成的理論依據(jù)是：三、分析（23分）24.根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）圖中微粒共能表示 種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式 （2）圖中表

14、示的陰離子是（用離子符號表示，下同） ；陽離子是25（4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱 。（2）用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是 。（填裝置代號字母）若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 口進(jìn)入（填b或c）。（3）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到 開始收集25. （7分）碳元素有多種同素異形體，其中金剛石和石墨是常見的兩種。人們在生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)了一個普遍規(guī)律，物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定，化學(xué)變化從能量變化的角度來分析，就是由高能量的物質(zhì)向低能量的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，如要使化學(xué)變化反向進(jìn)行，則必須控制一定的條件。眾所周知，天然金剛

15、石是罕見的，而石墨則在自然界中含量較多。由實(shí)驗(yàn)可知，如果要實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的轉(zhuǎn)化，則至少要在1700K和61.01108千帕壓強(qiáng)的條件下進(jìn)行，而且還要一種催化劑。1954年，霍爾首先在有FeS存在的條件下制得金剛石。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為從石墨到金剛石結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化過程中，石墨碳原子間的鏈不發(fā)生斷裂，而是在催化劑的作用下，按一定的方向位移直接轉(zhuǎn)化為金剛石的結(jié)構(gòu)，這種轉(zhuǎn)化的前后結(jié)構(gòu)如下圖所示。試回答下列問題：（1）根據(jù)題中所述，可知金剛石的能量 （填高于、低于或等于）石墨的能量。（2）霍爾在制金剛石時所用的FeS的作用是 。（3）從圖示可看出，金剛石是一種空間網(wǎng)狀晶體，每個碳原子結(jié)合另外 個碳原子。已知所

16、有的原子間的距離是相等的。晶體中最小的結(jié)構(gòu)單元（即以一個碳原子為中心，該碳原子另外與其相連的所有碳原子所構(gòu)成的空間圖形的幾何形狀）的構(gòu)型是 。晶體中每一個最小的封閉的環(huán)上有 個碳原子。（4）合成的金剛石夾雜了石墨，要得到純凈的金剛石，需要用高氯酸（HClO4）來清洗掉石墨，產(chǎn)物除H2O是液體外，其余都是氣體，一種是無色無毒的化合物，另一種是有色有毒的氯氣（Cl2）。則用高氯酸清除石墨的化學(xué)反應(yīng)方程式為：（5）發(fā)生過火山爆發(fā)的地方，在火山口噴口附近的熔巖渣中有可能找到 _ _（填金剛石或石墨）。26.。有一無色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，請完成下列問題。（

17、1）寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是_，G是_。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。27.（7分）某初級中學(xué)學(xué)生為了探究該?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。查閱資料初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。提出假設(shè)黑色粉末是 ，無色溶液是 。（只寫一種假設(shè)）設(shè)計實(shí)驗(yàn)向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用_ _法收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體（寫出操作方法） 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 _。實(shí)驗(yàn)結(jié)論此氣體是_，原假設(shè)四、計算。28.（3分）媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑