設(shè)計院各職位職責(zé)

1、方案及初步設(shè)計，并對本專業(yè)的方案和技術(shù)負(fù)全面責(zé)任。方案及初步 設(shè)計應(yīng)該向?qū)徍巳藚R報，必要時，提請室技術(shù)會議，院級工程由院技 術(shù)會議討論決策。并在后續(xù)時期實施。3 .負(fù)責(zé)編寫方案及初步設(shè)計文件。有關(guān)專業(yè)應(yīng)寫好人防、消防、 環(huán)保、節(jié)能等專篇。4 .認(rèn)真研究方案、初步設(shè)計時期審批的意見。并對審批意見逐條 落實。如執(zhí)行有問題，應(yīng)通過工程負(fù)責(zé)人與有關(guān)部門匯報認(rèn)可，并有 書面批復(fù)意見。認(rèn)真填寫審批處置意見記錄表。5 .施工圖時期，進(jìn)一步解決本專業(yè)的技術(shù)問題。和諧各專業(yè)之間 的矛盾，負(fù)責(zé)各時期的匯總。及時主動向有關(guān)專業(yè)提出要求，并以文 字或圖表向有關(guān)專業(yè)提供所需要的資料。所提資料專業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)簽名、 簽日期。

2、6 .組織并指導(dǎo)本專業(yè)設(shè)計人及制圖人進(jìn)行施工圖設(shè)計。編寫有關(guān) 本工程統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定和圖紙目錄。和諧解決工作中顯現(xiàn)的問題，催促 本專業(yè)設(shè)計人、制圖人認(rèn)真自小計算書和圖紙，提供出手質(zhì)量。專業(yè) 負(fù)責(zé)人應(yīng)檢查設(shè)計、制圖人的設(shè)計文件，質(zhì)量符號要求后，交校對人 校對。質(zhì)量差的計算書和圖紙應(yīng)該要求設(shè)計人修改后再校對。7 .檢查校對人工作是不是到位，是不是寫好校審記錄單。無重大 問題時，交審核人審核。校對、審核后由設(shè)計人一路修改。8 .對本專業(yè)的設(shè)計質(zhì)量進(jìn)行自評。負(fù)責(zé)本專業(yè)設(shè)計文件的歸檔。9 .動工前向施工單位進(jìn)行設(shè)計交底。施工工程中，做好工地效勞。 負(fù)責(zé)洽商變更、補充圖紙。參加完工驗收。負(fù)責(zé)施工時期洽商等設(shè)計

3、 文件的歸檔。10 .依照室和工程組的安排，進(jìn)行工程回訪和設(shè)計總結(jié)。11 .在技術(shù)問題上，與審核人意見有矛盾時，應(yīng)聽取審核人意見, 必要時向總工室匯報，組成討論決策。二、設(shè)計人技術(shù)上、設(shè)計上同意專業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)與安排，對本人的設(shè)計進(jìn) 度和質(zhì)量負(fù)責(zé)。要緊職責(zé)是：1 .依照專業(yè)負(fù)責(zé)人的安排制定設(shè)計進(jìn)度打算，按時完成所承擔(dān)的 設(shè)計任務(wù)。2 .認(rèn)真研究設(shè)計基礎(chǔ)資料，領(lǐng)會設(shè)計用意，把握設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，做好 所負(fù)責(zé)部份的方案設(shè)計，解決有關(guān)技術(shù)問題。3 .設(shè)計計算符合本工程的統(tǒng)一技術(shù)規(guī)定，計算準(zhǔn)確無誤，符合本 專業(yè)對計算書的質(zhì)量要求。不管是手算仍是電算，設(shè)計人均應(yīng)該對計 算結(jié)果的準(zhǔn)確、平安、經(jīng)濟合理負(fù)責(zé)。4 .施

4、工圖時期，在專業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)解決好所負(fù)責(zé)部份 的工種關(guān)系，給其它專業(yè)提條件，參加各時期匯總。施工圖應(yīng)該符合 設(shè)計深度要求，構(gòu)造合理。圖面緊湊、清楚、整潔、易讀。5 .計算書、圖紙認(rèn)真自校，提高出手質(zhì)量，對校對人、專業(yè)負(fù)責(zé) 人、審核人提出的意見應(yīng)該認(rèn)真修改，并在校審記錄單上寫益處置意 見。6 .按設(shè)計文件歸檔要求整理好設(shè)計文件，較專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一歸檔。7 .配合專業(yè)負(fù)責(zé)人做好設(shè)計交底工作，參加工地效勞。8 .對施工圖實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)學(xué)生所畫圖紙，設(shè)計人認(rèn)真校對后, 交校對入校對。9 .依照上級審核所定原那么對設(shè)計文件、圖紙的設(shè)計質(zhì)量、圖面 質(zhì)量及計算數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)；10 .對所做工作與其它專業(yè)的配

5、合和諧負(fù)責(zé)；11 .對與校對人、審核人意見不一致時，有權(quán)要求上一級直至總師 作進(jìn)一步仲裁，對仲裁的最后決定仍有不同意見時，能夠保留備案， 但必需執(zhí)行；12 .對所設(shè)計的工作因不符合規(guī)定而發(fā)生質(zhì)量事故時負(fù)要緊責(zé)任, 應(yīng)及時向上級匯報，分析緣故、總結(jié)教訓(xùn)、進(jìn)行檢查處置。3、校對人在專業(yè)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，對所校對的設(shè)計成品的質(zhì)量負(fù)責(zé)。要緊職 責(zé)是：l按時完成圖紙、計算書的校對任務(wù)。2 .校對人要看相關(guān)工種的圖紙及所提資料，校對過的項目要符合 標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程和統(tǒng)一技術(shù)方法的要求。計算書、圖紙、說明等無錯誤和 遺漏。負(fù)有依照上級審核所定原那么，校對本專業(yè)圖紙、計算書的設(shè) 計依據(jù)、計算方式、計算數(shù)據(jù)和圖面質(zhì)量正確

6、無誤的責(zé)任；3 .填寫好校審記錄單。簽圖時，注意設(shè)計人的處置意見。凡屬技 術(shù)性不同意見由專業(yè)負(fù)責(zé)人裁定。4 .如發(fā)覺設(shè)計文件不齊、問題太多，通過專業(yè)負(fù)責(zé)人有權(quán)退回設(shè) 計人，從頭自校修改后再校對。校對中發(fā)覺的問題，有權(quán)要求設(shè)計人 員修改，在未修改完善前有權(quán)拒絕簽字;5 .對經(jīng)手校對的工作因不符合第1條規(guī)定而顯現(xiàn)除上級審核所定 的原那么問題之外的重大質(zhì)量事故時，與設(shè)計人負(fù)一樣責(zé)任，應(yīng)協(xié)助 設(shè)計人進(jìn)行檢查處置。4、審核人1 .審核人應(yīng)該在各設(shè)計時期到位，參與方案、重要技術(shù)問題的討 論、審查與決策。方案時期：審查有關(guān)設(shè)計條件及主管部門的文件是不是齊全并符 合國家法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。對設(shè)計指導(dǎo)思想、創(chuàng)優(yōu)項目的創(chuàng)

7、優(yōu)目標(biāo)及方法加 以指導(dǎo)。分析比較各個方案，審核推薦方案。初步設(shè)計時期：研究方案審批意見，在方案調(diào)整及深切解決技術(shù) 問題的進(jìn)程中，及時指導(dǎo)，提建議，并參加討論決策。對一樣技術(shù)問 題多尊重專業(yè)負(fù)責(zé)人意見，重要技術(shù)問題應(yīng)指導(dǎo)在前。施工圖時期：研究初步設(shè)計審批意見及有關(guān)主管部門對消防、人 防、環(huán)保等專篇的審查意見，與工程負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人一起研究、 落實。凡不能落實的，應(yīng)研究解決方法，向有關(guān)部門匯報、落實、備 案。對施工圖時期需要深化解決的技術(shù)問題加以指導(dǎo)、審核。二、對各設(shè)計時期的成品及設(shè)計文件的質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。檢查專業(yè)負(fù)責(zé)人、校對人是不是到位。檢查校審記錄單。在審核 進(jìn)程中，如發(fā)覺校對未到位，有權(quán)退回

8、重校。對體會少的校對人，應(yīng) 加以指導(dǎo)，協(xié)助做好校對工作。3、對各時期設(shè)計文件全面審核。設(shè)計成品符合“建筑工程設(shè)計文 件編制深度的規(guī)定”。設(shè)計成品應(yīng)符合批準(zhǔn)的設(shè)計任務(wù)書、符合國家（包 括所在地域）編制的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的要求。審批意見取得貫徹、落 實。各時期所定方案、技術(shù)問題、構(gòu)造方法等在施工圖中取得全面落 實。在設(shè)計人自校、校對人校對后，全面檢查審核設(shè)計文件是不是齊 全；計算書、圖紙是不是準(zhǔn)確；圖簽是不是標(biāo)準(zhǔn)。寫好審核記錄單。 五、審定人審定人從院或室的行政領(lǐng)導(dǎo)角度對成品質(zhì)量負(fù)責(zé)。應(yīng)重點審查以 下內(nèi)容：一、設(shè)計文件是不是齊全，是不是符合國家的政策、法規(guī)。各主 管部門的審批文件是不是齊全。審批意見是不是定真貫徹并有記錄。二、對各專業(yè)中有關(guān)創(chuàng)新的部份，如建筑方案、各專業(yè)中采納的 新