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文檔簡介

1、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)大綱課程編號(hào):051134課程名稱:房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)周數(shù)/學(xué)分: 1.5/1.5先修課程:建筑制圖、工程制圖與識(shí)圖適用專業(yè):建筑工程、工程管理等專業(yè)開課系、或教研室:土木系1、 目的與要求1、實(shí)踐教學(xué)的目的實(shí)踐教學(xué)是全面檢驗(yàn)和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用有關(guān)的專業(yè)知識(shí)處理好各種因素的相互關(guān)系,有效的完成符合生產(chǎn)實(shí)際需要的設(shè)計(jì)任務(wù)能力的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是幫助學(xué)生消化和鞏固所學(xué)教材內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是知識(shí)深化、拓寬教學(xué)內(nèi)容的重要過程。房屋建筑學(xué)的實(shí)踐部分主要是課程設(shè)計(jì),通過課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和方法,增

2、強(qiáng)獨(dú)立運(yùn)用理論知識(shí),以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范,參考資料,分析問題和解決問題的能力,能用通順的文字和準(zhǔn)確的圖表系統(tǒng)地完整表達(dá)設(shè)計(jì)成果,可以使學(xué)生得到工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練,提高其應(yīng)用能力及動(dòng)手能力。同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和事業(yè)心、責(zé)任感。使學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑工程設(shè)計(jì),進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理,了解設(shè)計(jì)的步驟、方法與過程。2、實(shí)踐教學(xué)的要求課程設(shè)計(jì)是綜合性很強(qiáng)的專業(yè)訓(xùn)練過程,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起著重要的作用?;疽笕缦拢?、知識(shí)要求。學(xué)生在課程設(shè)計(jì)工作中,了解建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。提高建

3、筑設(shè)計(jì)的一般原理和方法的理解、熟練建筑構(gòu)造的運(yùn)用能力及繪制施工圖的能力。通過實(shí)際工程訓(xùn)練,初步建立建立設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想。能綜合應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能,去分析和解決工程實(shí)際問題,使理論深化,知識(shí)拓寬,專業(yè)技能得到進(jìn)一步延伸。2、能力培養(yǎng)要求。通過課程設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行資料收集、加工和整理,掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)程序、方法和技術(shù)規(guī)范,提高工程設(shè)計(jì)、理論分析、技術(shù)文件編寫的能力。培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力。培養(yǎng)同學(xué)在建筑工程設(shè)計(jì)過程中的配合意識(shí)。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設(shè)計(jì)組人員之間的配合,加深對(duì)所學(xué)理論課程的理解和鞏固。3、綜合素

4、質(zhì)要求。通過課程設(shè)計(jì),使學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、遵守紀(jì)律以及一絲不茍的敬業(yè)精神,進(jìn)一步建立建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。2、 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容主要內(nèi)容:單元式多層住宅設(shè)計(jì),詳見課程設(shè)計(jì)任務(wù)書。平面設(shè)計(jì)確定房間的形狀、尺寸、位置及其組合。標(biāo)注居室凈面積及每套住宅戶內(nèi)使用面積。確定門窗的位置、大小及門的開啟方式和方向,墻畫雙線,剖切部分以粗實(shí)線表示,窗洞以細(xì)實(shí)線表示。樓梯應(yīng)畫出踏步、平臺(tái)及上下行方向線,平面圖還應(yīng)表示儲(chǔ)藏設(shè)施、垃圾道位置示意和陽臺(tái)位置、深度尺寸。標(biāo)注各定位軸線編號(hào)、軸線尺寸(還應(yīng)標(biāo)出端軸線外邊緣之間的尺寸)、門窗洞口及墻段尺寸(如果洞口之間的墻段被軸線等

5、分,則只需標(biāo)出墻段的總尺寸,如果墻段未被等分,則應(yīng)按軸線分別標(biāo)出)。此外還應(yīng)標(biāo)注局部尺寸(包括墻厚尺寸,建筑內(nèi)部的門窗洞口、壁柜、壁龕、通風(fēng)道、垃圾道等的尺寸)。底層平面應(yīng)畫出散水等構(gòu)造,并標(biāo)注室外地面、樓梯間地面與室內(nèi)地面標(biāo)高。標(biāo)出房間名稱、剖切線、圖名、比例及房間使用面積。剖面設(shè)計(jì)根據(jù)建筑功能及使用性質(zhì)確定建筑物各部分的凈高,進(jìn)而確定建筑層高和空間組合。根據(jù)圖紙的表達(dá)情況繪制12個(gè)剖面圖立面設(shè)計(jì)根據(jù)建筑物的性質(zhì),運(yùn)用建筑美學(xué)的原理及處理手法確定建筑立面造型,根據(jù)建筑所處位置及城市規(guī)劃部門的要求繪制主立面、側(cè)立面、背立面圖??偲矫嬖O(shè)計(jì)根據(jù)城市設(shè)計(jì)和場地設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)行總平面布置,繪制總平面圖

6、確定場地的主次入口的位置場地道路布置及綠化布置確定建筑物的位置及消防間距、日照間距等其它安全距離的確定人流、車流的組織建筑構(gòu)造詳圖根據(jù)建筑方案的特點(diǎn)、準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,將相關(guān)構(gòu)造繪制建筑詳圖 3、 課程設(shè)計(jì)步驟與方法本次課程設(shè)計(jì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。1、第一階段:單元組合平面方案草圖設(shè)計(jì)方案草圖設(shè)計(jì)以徒手單線繪制,圖幅a4,表達(dá)方式自選。具體內(nèi)容如下:平面方案圖(1)確定房間的形狀、尺寸、位置及其組合。(2)確定門窗位置、大?。ò幢壤嫞粯?biāo)尺寸)及門的開啟方式和方向。(3)樓梯不畫踏步,以斜線表示。平面圖還應(yīng)表示儲(chǔ)藏設(shè)施及垃圾道的位置示意、陽臺(tái)的位置與深度尺寸。(4)標(biāo)注總尺寸、軸線尺寸及必要的尺

7、寸。(5)標(biāo)出房間名稱、剖切線、圖名、比例及房間使用面積。2、第二階段:施工圖設(shè)計(jì)因時(shí)間有限,而且沒有結(jié)構(gòu)、水電工種配合,要全部達(dá)到施工圖深度是有困難的,因此,本次設(shè)計(jì)僅部分達(dá)到施工圖深度。在上述方案草圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì),要求采用制圖工具畫圖,圖幅為a2或者a3,具體內(nèi)容如下:(1)首層平面圖(1:100)a2確定房間的形狀、尺寸、位置及其組合。標(biāo)注居室凈面積及每套住宅戶內(nèi)使用面積。確定門窗的位置、大小及門的開啟方式和方向,墻畫雙線,剖切部分以粗實(shí)線表示,窗洞以細(xì)實(shí)線表示。樓梯應(yīng)畫出踏步、平臺(tái)及上下行方向線,平面圖還應(yīng)表示儲(chǔ)藏設(shè)施、垃圾道位置示意和陽臺(tái)位置、深度尺寸。標(biāo)注各定位軸線編號(hào)和

8、總尺寸(外墻外圍尺寸)、軸線尺寸(還應(yīng)標(biāo)出端軸線外邊緣之間的尺寸)、門窗洞口及墻段尺寸(如果洞口之間的墻段被軸線等分,則只需標(biāo)出墻段的總尺寸,如果墻段未被等分,則應(yīng)按軸線分別標(biāo)出)。此外還應(yīng)標(biāo)注局部尺寸(包括墻厚尺寸,建筑內(nèi)部的門窗洞口、壁柜、壁龕、通風(fēng)道、垃圾道等的尺寸)。底層平面應(yīng)畫出散水等構(gòu)造,并標(biāo)注室外地面、樓梯間地面與室內(nèi)地面標(biāo)高。標(biāo)出房間名稱、剖切線、圖名、比例及房間使用面積。(2)建筑設(shè)計(jì)說明方案說明的內(nèi)容為:方案特點(diǎn),與方案有關(guān)的特殊結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料或施工方法的說明,套型及單元組合的說明,門窗統(tǒng)計(jì)表(按單元標(biāo)準(zhǔn)層六層統(tǒng)計(jì));技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)包括:平均每套建筑面積、總建筑面積(一幢住

9、宅樓的全部建筑面積)等。(3)剖面圖(1:100)a3著重表示住宅內(nèi)部空間的尺度,如總高、層高、屋面、室內(nèi)與室外的關(guān)系等。剖切部分的墻體輪廓畫雙粗實(shí)線,鋼筋混凝土部分涂黑表示,門窗洞口用雙細(xì)實(shí)線表示;未剖切部分的投影畫細(xì)實(shí)線。盡可能表示出結(jié)構(gòu)構(gòu)件的相互關(guān)系。標(biāo)出各層標(biāo)高、屋面標(biāo)高和室外地坪標(biāo)高。標(biāo)注尺寸:總高尺寸坡屋頂為室外地坪至檐口底部,平屋頂為室外地坪至女兒墻壓頂上表面或檐口上表面;層間尺寸室外地坪到底層地面、底層地面到各層樓面、樓面到屋頂及檐口處(坡屋頂為頂棚底面);門窗洞口及洞間墻段尺寸;局部尺寸指室內(nèi)的門窗洞口及窗臺(tái)高度、擱板、吊柜、壁龕等高度,如每層相同,則只標(biāo)一層即可。樓梯應(yīng)畫出

10、踏步。標(biāo)注剖面圖的起止定位軸線編號(hào)。剖面詳圖索引:如墻身節(jié)點(diǎn)、檐口節(jié)點(diǎn)、花格等詳圖索引符號(hào)(分三種情況:一是本設(shè)計(jì)中繪制的詳圖;二是選用標(biāo)準(zhǔn)圖集中的詳圖;三是本設(shè)計(jì)中未設(shè)計(jì)、也無法選擇標(biāo)準(zhǔn)圖者,畫空圈詳圖索引號(hào),表示該處應(yīng)有詳圖)。標(biāo)注圖名及比例。(4)立面圖(1:100)a2外輪廓線畫中粗實(shí)線,地坪線畫粗實(shí)線,其余均為細(xì)實(shí)線。窗應(yīng)分扇,以單線表示。陽臺(tái)、樓梯間花格形式可以簡化,但應(yīng)全部畫出。立面上各部分采用的材料、作法(外墻面、窗臺(tái)、檐口、勒腳、雨蓬、花格、線腳等)及有關(guān)說明、詳圖索引號(hào)(如陽臺(tái)欄桿扶手、花盆、花格等)。標(biāo)注單元組合體兩端軸線號(hào),軸線號(hào)以整幢住宅為準(zhǔn)。標(biāo)注圖名及比例,圖名以起

11、止軸線號(hào)表示,即立面圖表示。(5)屋頂平面圖(1:200)a3本次設(shè)計(jì)采用平屋頂有組織排水,防水作法采用柔性防水或剛性防水,根據(jù)南方或北方地區(qū)的不同氣候特點(diǎn)可考慮采用隔熱或保溫構(gòu)造設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)要求如下:屋頂平面圖上所有投影線均為細(xì)實(shí)線。畫出屋面的排水方向、排水坡度及各坡面的分水線。表示出天溝、檐溝、泛水、出水口及水斗的位置、規(guī)格、材料說明或詳圖索引號(hào)。畫出上人孔或出入口、出屋面的管道、煙囪、通風(fēng)道及女兒墻等的位置、尺寸、材料作法或詳圖索引號(hào)(盡量采用當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)圖集作法)。標(biāo)注有關(guān)尺寸:各轉(zhuǎn)角部分定位軸線和間距;四周出檐尺寸。標(biāo)出屋面各部分的標(biāo)高(一般確定為屋面結(jié)構(gòu)層的上表面)。圖名、比例。(6)構(gòu)

12、造詳圖在以上施工圖設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)。采用制圖工具繪圖,詳圖比例為1:10、1:20、1:10、1:50。具體內(nèi)容如下: 1)三個(gè)詳圖:墻身節(jié)點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)層樓面、樓梯踏步與扶手詳圖。2)屋頂構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳圖:要求畫2個(gè)詳圖。應(yīng)選擇與排水、防水、保溫或隔熱有關(guān)的主要節(jié)點(diǎn)詳圖,圖中應(yīng)正確表示出有關(guān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的位置、形狀或建筑部位的構(gòu)造關(guān)系,詳細(xì)標(biāo)注尺寸、材料、作法或標(biāo)高等,并盡可能參考有關(guān)圖集或資料。4、 課程設(shè)計(jì)說明書與圖紙分階段提交施工圖設(shè)計(jì)成果:1、圖紙:(1)單元組合平面方案草圖(2)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖(1:100),(3)剖面圖(1:100或1:150),(4)立面圖(1:100),(5)屋頂平

13、面圖(1:200或1:150),(6)構(gòu)造詳圖,(7)建筑設(shè)計(jì)說明2、課程設(shè)計(jì)報(bào)告。五、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度表序號(hào)內(nèi) 容所用時(shí)間形式1布置任務(wù),了解任務(wù)及工作量,擬定工作計(jì)劃1學(xué)時(shí)集中講解2設(shè)計(jì)單元組合平面方案草圖1周分散繪圖3檢查方案草圖0.5天逐一檢查,并給出評(píng)語和評(píng)分4講評(píng)方案草圖0.5學(xué)時(shí)集中講解5學(xué)生修改方案草圖1周分散繪圖6再次檢查方案草圖0.5天逐一檢查,并給出評(píng)語和評(píng)分7講解標(biāo)準(zhǔn)層平面圖繪制要求1學(xué)時(shí)集中講解8檢查標(biāo)準(zhǔn)層平面圖0.5天逐一檢查,并給出評(píng)語和評(píng)分9講評(píng)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖0.5學(xué)時(shí)集中講解10學(xué)生修改標(biāo)準(zhǔn)層平面圖1周分散繪圖11再次檢查標(biāo)準(zhǔn)層平面圖0.5天逐一檢查,并給出評(píng)語和評(píng)分12布置繪制剖面圖,學(xué)生分散進(jìn)行。1周分散繪圖13檢查剖面圖0.5天逐一檢查,并給出評(píng)語和評(píng)分14講評(píng)剖面圖0.5學(xué)時(shí)集中講解15布置學(xué)生繪制屋頂平面圖,學(xué)生分散進(jìn)行1周分

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