xe畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱： 無線電話筒的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 無線電話筒的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.

2、2.1 設(shè)計(jì)一個(gè)無線電話筒；1.2.2 發(fā)射頻率為87-108mhz。(調(diào)頻收音機(jī)工作頻率范圍)1.2.3. 發(fā)射距離為30-100m (無線電話筒規(guī)定距離)。小于30m失去無線電話筒的意義，大于是100m將會(huì)影響其它調(diào)頻收音機(jī)正常工作。1.2.4. 采用收音機(jī)接收發(fā)射信號(hào)。1.2.5. 電源電壓1.5v，用5號(hào)干電池供電。整機(jī)體積應(yīng)盡量小。1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方

3、案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出

4、二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱： 無線電遙控器的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓

5、名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 無線電遙控器的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1 設(shè)計(jì)一個(gè)無線電遙控器；1.2.2. 遙控電路的發(fā)射頻率為28mhz.（業(yè)余頻段）1.2.3. 發(fā)射距離

6、為30m左右，主要是在家庭內(nèi)遙控家用電器開關(guān)。1.2.4. 發(fā)射器電源電壓要求在9v以下。1.2.5. 遙控接收器要求能夠較準(zhǔn)確地接收28mhz 的載頻信號(hào)，并解調(diào)出控制信號(hào)控制開關(guān)動(dòng)作。1.2.6. 遙控接收器的電源要求利用220v交流電源供電，設(shè)計(jì)出一個(gè)簡易穩(wěn)壓源為其供電。1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)

7、計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年

8、12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱： 數(shù)字編碼無線遙控器的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層

9、次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 數(shù)字編碼無線遙控器的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1 設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)字編碼無線遙控器；1.2.2 能遙控四種家電的通斷；1.2.3 發(fā)射控制器采用dc12v電源，固定接收控制器采用ac220v50hz電源；1.2.

10、4 采用4路數(shù)字編碼。1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008

11、年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。

12、4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技

13、術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1設(shè)計(jì)一個(gè)點(diǎn)頻調(diào)幅接收機(jī)；1.2.2工作頻率為4mh接收靈敏度20v；1.2.3. 輸出功率500 mw頻率響應(yīng)30030000h，接收信號(hào)的最大頻偏為75h；1.2.4. 采用dc6v電源。1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)

14、計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月

15、20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：點(diǎn)頻調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)

16、教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 點(diǎn)頻調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)點(diǎn)頻調(diào)頻接收機(jī)；1.2.2. 工作頻率為10.7mhz；1.2.3.

17、接收靈敏度= 10v，輸出功率 250mw(rl=4) ；1.2.4. 采用dc：6v電源；1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)

18、（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢

19、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：多路呼叫器的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 多路呼叫器的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1

20、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)多路呼叫器（35路）；1.2.2. 每個(gè)按鍵模擬每個(gè)呼叫源；1.2.3. 當(dāng)有一個(gè)按鍵按下時(shí)，由數(shù)碼管顯示呼叫源號(hào)碼；1.2.4. 當(dāng)有多個(gè)呼叫同時(shí)發(fā)生時(shí)，用指示燈指明多個(gè)呼叫源在同時(shí)呼叫，并按優(yōu)先級(jí)順序由數(shù)碼管顯示多個(gè)呼叫源號(hào)碼1號(hào)優(yōu)先級(jí)最高，5號(hào)優(yōu)先級(jí)最低；1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子

21、技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2

22、008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)

23、小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：無線多路呼喚器的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 無線多路呼喚器的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電

24、路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo) 1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)無線多路呼喚器；1.2.2. 能顯示呼喚源號(hào), 最多能顯示8個(gè)呼喚號(hào).當(dāng)有多人呼喚時(shí),應(yīng)按順序顯示多個(gè)呼喚號(hào).1.2.3. 具有聲光提示；1.2.4. 采用ac-220v-50hz1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算

25、，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)

26、老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：電子密碼鎖的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系

27、2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 電子密碼鎖的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)電子密碼鎖；1.2.2. 根據(jù)電子密碼鎖的原理提出設(shè)計(jì)方案；1.2.3. 能夠在密碼鎖電路被強(qiáng)行破壞后保持鎖定狀態(tài)；1.2.4. 密碼為6位，正確輸入密碼后鎖自動(dòng)打開。1.3 參考書電子線路實(shí)

28、驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子

29、版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（

30、10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：聲控電子鎖的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 聲控電子鎖的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，

31、完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)聲控電子鎖；1.2.2 根據(jù)聲控電子鎖的原理提出設(shè)計(jì)方案；1.2.3. 能夠在電子鎖電路被強(qiáng)行破壞后保持鎖定狀態(tài)；1.2.4. 聲控發(fā)射距離為2m左右，正確輸入聲控信號(hào)后鎖自動(dòng)打開。1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案

32、并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還

33、學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：光控照明電路的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)

34、職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 光控照明電路的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)光控照明電路；1.2.2. 能對(duì)周圍光線的強(qiáng)弱做出反應(yīng)，即當(dāng)周圍光強(qiáng)較弱（以人眼感官為準(zhǔn)）時(shí)，能自動(dòng)打開照明裝置，并根據(jù)周圍光線強(qiáng)

35、度自動(dòng)分級(jí)調(diào)節(jié)照明亮度；1.2.3. 能控制功率100w的照明裝置；1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1

36、2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求

37、4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：聲光控制樓道燈開關(guān)的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 聲光控制樓道燈開關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)

38、（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)聲光控制樓道燈開關(guān)電路；1.2.2. 白天燈滅，晚上有聲響時(shí)燈亮，延遲25秒后熄滅；1.2.3. 燈泡最大功率100w；1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給

39、出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前

40、指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：熱釋電紅外自動(dòng)節(jié)能燈的設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教

41、師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 熱釋電紅外自動(dòng)節(jié)能燈的設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)控制的照明燈，天亮燈不能亮；1.2.2. 要求有人在時(shí)，照明燈亮

42、人離開時(shí)，燈滅；1.2.3. 測(cè)量人的距離應(yīng)大于6米；1.2.4. 采用ac220v50h電源1.3 參考書電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) 黃永定 主編 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 宋文緒、楊帆主編模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 沈任元、吳勇主編 數(shù)字電子技術(shù) 楊志忠 主編電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試謝自美 主編2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求2.1 整體方案比較與論證 根據(jù)設(shè)計(jì)要求給出2種設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行比較和論證，確定最佳方案并進(jìn)行設(shè)計(jì)。2.2 要求有整體設(shè)計(jì)框圖，相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)的計(jì)算，電路原理圖和元器件清單。2.3要求有電路原理概述和分析。2.4據(jù)所確定的設(shè)計(jì)電路，利用protel或ewb等有關(guān)工具軟件繪制電路原理圖、pcb板圖。3 畢業(yè)設(shè)

43、計(jì)（論文）時(shí)間安排3.1 2008年10月30日開題。3.2 2008年11月30日前交一稿至指導(dǎo)老師，word 電子版格式和紙質(zhì)版格式各1份，其它要求詳見畢業(yè)設(shè)計(jì)管理手冊(cè)。3.3 2008年12月10日前指導(dǎo)老師提出修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)一稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.4 2008年12月16日前交二稿至指導(dǎo)老師，2008年12月20日前指導(dǎo)老師提出二次修改意見，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿返還學(xué)生進(jìn)行修改。3.5 2008年12月25日前交三稿至指導(dǎo)老師，2008年12月29日前指導(dǎo)老師給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績，公布參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯學(xué)生名單。3.6 2009年1月8日至2009年1月10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。4

44、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及要求4.1 簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)工作過程（3分鐘以內(nèi)）。4.2 介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，提出需要完善的方面（10分鐘以內(nèi)）。4.3 回答老師提問（7分鐘以內(nèi)）。 畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：李瑋 （簽字） 2008年10月22日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題目名稱：用led制作照明系統(tǒng)的應(yīng)用與設(shè)計(jì)題目性質(zhì)真實(shí)題目虛擬題目學(xué)生學(xué)號(hào)：_ 指導(dǎo)教師：王發(fā)生 學(xué)生姓名：_專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù) 技術(shù)職稱：高級(jí)工程師 學(xué)生層次： 高職高專 所在系： 電子工程系2008年08月23日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書題目名稱： 用led制作照明系統(tǒng)的應(yīng)用與設(shè)計(jì)專業(yè)名稱： 應(yīng)用電子技術(shù)學(xué)生層次： 高職高專指導(dǎo)教師： 王發(fā)生 技術(shù)職稱： 高級(jí)工程師1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容 1.1 設(shè)計(jì)目的 考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)知識(shí)的掌握程度，訓(xùn)練和加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)課程的知識(shí)，完成電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)，掌握電子電路應(yīng)用系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法。1.2 設(shè)計(jì)任務(wù)和主要技術(shù)指標(biāo)1.2.1. 用led制作節(jié)能照明新光源燈；1.2.2. 根據(jù)l