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文檔簡介
1、xx幼兒園辦園三年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想 全面貫徹幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行),弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時代精神,以“使每個兒童獲得理想發(fā)展”為宗旨,“以德立園、依法治園、改革興園”,堅持育人為本、全面發(fā)展。二、辦園目標(biāo) 1、總目標(biāo):深入貫徹平?jīng)鍪衳x幼兒園辦園指導(dǎo)思想,把幼兒園建設(shè)成為高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的精品園所,幼教行業(yè)的品牌,幼兒園課程改革的基地,園本管理的示范,國際交流的窗口,兒童成長的樂園。 2、階段目標(biāo):一年上規(guī)范,二年出效率,三年成品牌。第一年共有幼兒300名,第二年共有幼兒450名,第三年共有幼兒600名。三、培養(yǎng)目標(biāo) 在可塑性最強(qiáng)的幼兒期,讓幼兒充分享受童年的歡樂,幫助
2、其正確認(rèn)識自己和周圍環(huán)境(包括物、人、事及其關(guān)系),學(xué)習(xí)學(xué)前年齡階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本態(tài)度和技能,初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和能力,形成良好的個性心理品質(zhì),為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。四、辦園特色 1、全語言教育; 2、以美啟智的藝術(shù)教育; 3、創(chuàng)新啟蒙教育。五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件和措施(一)、隊伍建設(shè) 1、招聘。根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園編制要求招聘人員,招聘的教師要求是學(xué)歷合格、身體健康、有一定特長、有工作經(jīng)驗(yàn),從年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、語言結(jié)構(gòu)等方面考慮教師隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。 2、培訓(xùn)。以鑄造師魂、苦練內(nèi)功為要求,做到上崗前觀念到位、一年內(nèi)規(guī)范
3、到位、兩年全面素質(zhì)水平到位、三年內(nèi)全面工作水平到位。抓好兩個培訓(xùn)。一是上崗前的培訓(xùn),培訓(xùn)專題有:xx人的素質(zhì)要求、xx人幼兒園各崗位人員應(yīng)具備的素質(zhì)、法律法規(guī)(幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園的規(guī)章制度等)、課程理論與我園課程結(jié)構(gòu)、教育方法與途徑專題(如怎樣觀察、記錄、分析幼兒、如何根據(jù)課程要求和觀察結(jié)果制定各種教育計劃、如何穩(wěn)定新入園幼兒的情緒等)、如何做好家長工作、教育科研方法等。二是工作期間的培訓(xùn),從開園時出臺關(guān)于提高xx幼兒園工作人員素質(zhì)的實(shí)施辦法,采用幼兒園提要求、自己定計劃、共同檢測結(jié)果、獎勵先進(jìn)的辦法,合理運(yùn)用自學(xué)自練、幼兒園組織成果匯報等途徑,切實(shí)提高工作人員基本素質(zhì)。 3、薪酬。堅
4、持以下原則:略高于當(dāng)?shù)孛褶k園的工資水平;逐年有一定梯度的提高;符合有關(guān)法律的規(guī)定;與績效掛鉤,拉開差距;編制從緊,工資總額不超預(yù)算。 4、規(guī)章制度。 (二)、組織管理 1、組織架構(gòu)。不斷優(yōu)化組合,形成管理網(wǎng)絡(luò)。 2、管理理念。以德立園;依法治園;以人為本;弘揚(yáng)團(tuán)隊精神。即:領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,要求提在前面,考核、獎懲跟在后面,關(guān)心與發(fā)展貫穿始終。 3、管理方法?!疤煜轮?,慮之貴詳,行之貴力,謀在于眾,斷在于獨(dú)?!保ㄈ?、辦園條件 完備的設(shè)備設(shè)施,足量的玩具,簡捷明快的裝飾布置。有圖書資料室、音體室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、沙地、水池等。(四)、課程及實(shí)施 1、既要符合國家規(guī)定,又要適度滿足家長的急功近利心理。
5、也就是既要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,又有短期見效的內(nèi)容。 2、既有共性的,其他幼兒園有的,我不差。又有自己的特色,而且是強(qiáng)勢特色,是人家短時間無法模仿的。大課程觀:三位一體的教育和服務(wù)網(wǎng)絡(luò),幼兒園起主導(dǎo)作用;區(qū)域活動個別化的教育形式,尊重幼兒個體差異;科學(xué)與創(chuàng)新教育;藝術(shù)教育;全語言教育。 3、以“綜合教育課程整體改革實(shí)驗(yàn)研究”為課程框架,以人民教育出版社 “幼兒游戲與活動課程”為參考教材,以目標(biāo)性、生活性、主體性、針對性、綜合性、多樣性為實(shí)施教育的原則,以操作實(shí)踐、游戲探索、情境設(shè)問、多向釋疑、信息交流、圖示觀察為教育方法,以教學(xué)活動、自主游戲活動、三浴鍛煉活動、日常生活活動、兒童工作室活動、潛能開發(fā)活動
6、為途徑,實(shí)施具有我園特色的教育。(五)、教育科研 教育科研是衡量幼兒園發(fā)展后勁的重要指標(biāo)之一。要成為當(dāng)?shù)刂钠放茍@,必須抓好科研工作。計劃分三個發(fā)展階段: 1、內(nèi)部演練階段(時間兩年)。通過不斷地學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、嘗試、總結(jié),不斷提升自己的科研意識和科研能力。通過一定途徑,申請到高層次的實(shí)驗(yàn)課題并開始實(shí)施。 2、向外展示階段(時間兩年)。通過參加各種教育行政部門組織的教、科研活動、自發(fā)組織邀請姐妹園來觀摩活動,以及其他形式的活動展示我園在幼兒教育方面先進(jìn)的教育理念,現(xiàn)代化的教師隊伍和良好的教育效果。本階段一定要在平?jīng)鍪写蝽懼放?,按計劃?shí)施課題。 3、總結(jié)推廣階段(時間一年)。將四年研究成果
7、進(jìn)行總結(jié),得到專家肯定,在全市范圍內(nèi)推廣應(yīng)用,并承擔(dān)指導(dǎo)、扶持姐妹園的工作。(六)、家長工作 幼兒期的教育中,家庭教育是一支非常重要的教育力量,他有著幼兒園不可替代的作用。如何促進(jìn)家園教育的一致性,是值得研究的課題,何況家長是宣傳幼兒園的最大的也是最令人信服的力量。因此,做好家長工作,意義重大。從開園之前,就開始策劃、實(shí)施家長工作。具體途徑和措施有: 1、邀請部分有知名度、熱愛教育事業(yè)的家長參政議政。成立家長委員會,參與討論幼兒園的一些重大問題,有一些難題,讓家長向家長解釋。 2、每學(xué)期向家長開放半日活動和家長助教活動??梢宰尲议L嘗試直接參與對幼兒的教育。 3、每學(xué)期舉辦一次對家長的匯報演出。
8、展示幼兒的綜合素質(zhì),從而讓家長信服幼兒園的教育效果。 4、舉辦家長學(xué)校。 5、入戶對02歲幼兒家長提供教育方案。 6、舉辦教育咨詢中心,為更廣大的家長服務(wù),為他們排憂解難,同時擴(kuò)大幼兒園的知名度。 7、每周將孩子的情況以“家園連心橋”的方式向家長匯報。 8、將每個幼兒在園的情況用攝像機(jī)攝下,通過剪輯制作,在幼兒畢業(yè)離園之前作為禮品送給幼兒,讓幼兒有一個永久的紀(jì)念。(七)、合理利用外力 “梅花香自苦寒來”,幼兒園自己努力是必要的,但“無風(fēng)怎能香幾里”?幼兒園一舉成名,需要當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門、知名專家學(xué)者的大力支持,特別是新聞媒體的支持。幼兒園將合理運(yùn)用每一次機(jī)會,成功宣傳幼兒園。 xx幼兒園
9、 下面紅色字體為贈送的個人總結(jié)模板,不需要的朋友下載后可以編輯刪除!xx年電氣工程師個人年終總結(jié)模板根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故專項(xiàng)整治工作要求,我班針對現(xiàn)階段安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn),為進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作,特制定了防止人身事故和防電氣誤操作事故的(兩防)實(shí)施細(xì)則。把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全工作來抓,檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況,檢查(兩防)執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理能力,從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生,使安全管理工作關(guān)口前移,從而實(shí)現(xiàn)“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。通過前段的檢查和整改工作
10、,現(xiàn)將我班到現(xiàn)時為止在此方面的情況總結(jié)如下一、在防止人身事故方面(重點(diǎn)防范高處墜落事故)在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過程中的防觸電、防高空墜落事故。我班通過對每周的安全會議和工作負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場高處作業(yè)管理的檢查,使得安全防范思想、工作、監(jiān)督到位;使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí),從而安全工作得到保證。1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。包括高空作業(yè)現(xiàn)場查勘,使工作人員對該任務(wù)的危險點(diǎn)(安全措施卡)有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識,采取相應(yīng)的控制和安全措施,并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。2、在開工前,工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的危險點(diǎn)。作業(yè)過程中明確監(jiān)護(hù)人員,監(jiān)護(hù)人實(shí)時監(jiān)控
11、高處作業(yè)人員動向,及時提醒和糾正作業(yè)中的不安全行為,使安全措施不折不扣地落實(shí)和執(zhí)行到位。3、認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗(yàn)合格的)安全工器具,如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等,并能夠正確使用此類工器具。 4、在高空作業(yè)的工作全過程中,強(qiáng)調(diào)工作人員自始至終確保自身安全行為:定期對登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)進(jìn)行試驗(yàn),試驗(yàn)或外觀檢查不及格的立即報廢,嚴(yán)禁留作備用。必須系好安全帶(繩),安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上,不得低掛高用,工作過程中要隨時檢查安全帶(繩)是否栓牢。上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具,確保
12、該設(shè)施安全性和可靠性,使用腳扣時,安全帶必須系圈在桿上;上下桿時,必須使用防墮落裝置或有具體防止墮落的安全措施,以防失去保護(hù)。安全帶必須栓在的構(gòu)件上,不得隨意解除。高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時,手扶的構(gòu)件必須牢固,不得失去保護(hù)。需要沿著水平梁、斜柱、水平管或暫無防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫助保持平衡時,必須使用水平安全繩。在無任何保護(hù)的情況下,絕對禁止沿單梁或管道上行走的行為。高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備,禁止使用容易造成工具掉落的簡易皮套;上下傳遞物件時,必須用繩索吊送,嚴(yán)禁拋擲。嚴(yán)禁利用繩索或拉繩上下桿塔或順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時,不得沿單根構(gòu)件上爬或下滑。5、認(rèn)真執(zhí)行
13、“兩票”制度,防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高空墮落事故。二、在防電氣誤操作方面在培訓(xùn)方面,組織了二次工作人員在配變站現(xiàn)場作防誤操作演練,并使用錄音記錄。使全體工作人員對防誤操作的認(rèn)識,意識到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故的重要性。(1)認(rèn)真組織查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié),特別是施工、維護(hù)班組和人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題,制定和落實(shí)有效的整改和防范措施。(2)加強(qiáng)安全管理,在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決不含糊。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。(3)通過每周的安全活動日,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報、快報和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定,結(jié)合本班實(shí)際開展討論,
14、吸取事故教訓(xùn),使“防誤”工作深入人心。(4)作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序,不漏項(xiàng)。(5)操作時認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行操作,并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操作,同時錄音操作過程。(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時,應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為空載狀態(tài),防止帶負(fù)荷拉、合線路刀閘。(7)開關(guān)檢修時,應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前,應(yīng)檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施,操作時不要面對開關(guān),防止電弧燒傷工作人員。1.雜志中上色遇到的疑問:為什么我們的美編在繪制雜志中一些插圖時選用灰暗的色調(diào),而不是用艷麗的色彩?很多家長主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色
15、艷麗的顏色,但是在生活中沒有一個孩子會主動去選擇艷麗到夸張的衣服,插圖也一樣。中國的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個很好的例子,國畫中用色很少,用的最多的就是“墨色”,國畫中“墨”與“色”是相通,而墨分五色(其實(shí)不止),表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次,又有色的聯(lián)想感受,從而達(dá)到無色似有色的境界使整幅畫看起來一點(diǎn)都不單調(diào)灰暗。當(dāng)然雜志的插圖也不能像馬路一樣一直是一個色調(diào),明快的色彩也是必不可少的。總之,對于插圖來說,不一定就非得用豐富的色彩,只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。這也是插圖要給人留一些想象
16、空間的原因。美學(xué)大師朱光潛說過:“美術(shù)作品之所以美,不是只是在表現(xiàn)的一部分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無窮的一大部分,這就是所謂的無言之美。”什么樣的故事應(yīng)該配什么樣的色彩呢?抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國畫或夢幻的畫面或顏色明度對比屬于弱對比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果,將讀者吸引到安靜的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和與顏色相配的繪畫風(fēng)格(如;寫實(shí)風(fēng)格和版畫效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快,純度對比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。2.插圖的形式和技法太多了,到底那種更好,或是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的插圖來傳達(dá)文章的深層內(nèi)容?在看到一篇文章時,理解文章的內(nèi)容,并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個生活態(tài)度或一個學(xué)習(xí)方法,也許是一個人生哲理找到文章的中心思想,用孩子的視角思考,再配出貼近孩子生活世界的插圖。如果一個插圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個場景,那要想用圖來打動讀者,那是很難的。好插圖除了能用視覺語言來烘托文字的不足之處外,還能和文字一起在讀者的腦中升華。插圖在兼顧了以上的這些要求后,出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。3.在版式流程中編輯在遇到插圖和文字的不和-諧組合時應(yīng)該怎樣去調(diào)整?在工作中我們也許都會遇到雜志在
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