校園集體舞展示活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)

1、 校園集體舞展示活動(dòng)方案 xx學(xué)校xx學(xué)校校園集體舞展示活動(dòng)方案為了認(rèn)真貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）和教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)，切實(shí)落實(shí)我縣教育局關(guān)于舉辦2014年中小學(xué)校園集體舞展示活動(dòng)的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，為我校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)活動(dòng)資源，培養(yǎng)健康的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，特制定陽(yáng)王學(xué)校校園集體舞展示活動(dòng)方案。一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 副 組 長(zhǎng)：組 員： （二）藝術(shù)指導(dǎo) 二、活動(dòng)具體安排（一）第一階段：年級(jí)培訓(xùn)階段利用音樂(lè)課、體育課及活動(dòng)課時(shí)間播放視頻，讓學(xué)生觀看校園集體舞，并選派有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生參

2、加年級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。（二）第二階段：普及和提高階段 1、集中由輔導(dǎo)教師和各班舞蹈骨干利用音樂(lè)課和體育課，在學(xué)生中進(jìn)行普及訓(xùn)練。 2、利用活動(dòng)課時(shí)間以班級(jí)為單位統(tǒng)一輔導(dǎo)、自由練習(xí)。（三）第三階段：集體舞整體訓(xùn)練展示階段具體要求如下：（1）以班為單位開(kāi)展比賽、檢閱，最終確定男、女學(xué)生各20人的參賽隊(duì)伍。（2）加強(qiáng)訓(xùn)練，規(guī)范動(dòng)作，練習(xí)出入場(chǎng)。三、活動(dòng)要求1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，積極參加校園集體舞推廣活動(dòng)。2、各年級(jí)、各班主任要積極配合輔導(dǎo)教師充分利用活動(dòng)課時(shí)間學(xué)習(xí)校園集體舞，積極營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍，迎接展示評(píng)比。3、全體教師要克服各種困難利用課外休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)校園集體舞，在規(guī)

3、定時(shí)間進(jìn)行展示。4、各班要嚴(yán)格要求全員參與，保證質(zhì)量，要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，愉悅身心，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。5、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力、營(yíng)造學(xué)校的團(tuán)結(jié)力。6、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。7、整個(gè)活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，相關(guān)人員要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)的安全。校園集體舞展示活動(dòng)總結(jié) xx學(xué)校xx學(xué)校校園集體舞展示活動(dòng)總結(jié) 2014年5月20日下午2時(shí)，我縣以“夢(mèng)想中國(guó)，舞動(dòng)校園”為主題的中小學(xué)校園集體舞展示活動(dòng)（汾南片）在夏日驕陽(yáng)的映照下隆重開(kāi)始了，本次活動(dòng)我校共有三、

4、四、五年級(jí)40名同學(xué)參與，從教師學(xué)習(xí)動(dòng)作到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短半個(gè)月，在時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)生和部分老師觀念意識(shí)偏差等困難中，我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新，在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，取得了汾南片第三名的好成績(jī)，為今后我校的大型活動(dòng)提供了參考和借鑒，為此特總結(jié)如下: 一、校園文化的回歸，教育理念的升華 根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)的精神，為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活

5、動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了兩套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞，兩套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的，具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息，適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣，有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能，提高身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。 二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任團(tuán)隊(duì)合作 在學(xué)校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)“五一”假期結(jié)束后開(kāi)始，假期結(jié)束馬上投入了緊張的學(xué)習(xí)，一天的學(xué)習(xí)換來(lái)全身的疲勞，責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開(kāi)始

6、了教學(xué)，學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注，得到了班主任老師最大力量的支持，多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課，跳了一遍又一遍的舞。有的學(xué)生不愿意跳，我們?cè)谒?她)面前示范了一次又一次，班級(jí)骨干的力量，班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致，我校教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證，我校學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報(bào)。 三、夢(mèng)想中國(guó)，舞動(dòng)校園，展示評(píng)比活動(dòng)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果 為積極響應(yīng)我縣關(guān)于舉辦2014年中小學(xué)校園集體舞展示活動(dòng)的通知，為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的青春熱情，緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來(lái)的壓力，提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，提高學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)，展示學(xué)生精神風(fēng)貌，我校于5月15日舉行了校園集體舞展示活動(dòng)，參賽的40