文明學(xué)校創(chuàng)建匯報

1、2016年文明學(xué)校創(chuàng)建匯報2016年文明學(xué)校創(chuàng)建匯報 2016年文明學(xué)校創(chuàng)建匯報 來源：教師站 作者：cn-teach 2016-8-13 上午 07:46:41 范文摘要： 提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長；讓心靈沐浴書香，做一個有修養(yǎng)的人是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展增設(shè)平臺。努力形成“書香校園”；促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力把我校建設(shè)成為優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)校，逐步形成認(rèn)真讀書，善于寫作，規(guī)范漢字的行文書寫的文化氛圍，積極創(chuàng)建“語言文字示范校”。 今年我們開展了“講文明語、說普通話、讀百家書、寫規(guī)范字”系列活動。 文明學(xué)校創(chuàng)建匯報材料一

2、、學(xué)?；厩闆r南門灘學(xué)校創(chuàng)建于1978年，是一所九年一貫制學(xué)校，位于大通縣車站路11號。校園占地16.6畝、建筑面積達(dá)4930平方米。目前，學(xué)校有31個教學(xué)班，在校生1846名，教職工112人，中級以上職稱45人。 近年來，南門灘學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，學(xué)校始終堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方向，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校擁有物理、化學(xué)、生物實驗室和微機(jī)室、語音室、多媒體教室。建有校園網(wǎng)及“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”衛(wèi)星地面接收站，并引入了寬帶互聯(lián)網(wǎng)。每個教室都配備了“四機(jī)一幕”校園電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)。學(xué)校環(huán)境清潔、幽靜，教學(xué)設(shè)施齊全，是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地和立志

3、成才的搖籃。因此，學(xué)校先后獲得了市級先進(jìn)工會組織、西寧市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、全縣校園建設(shè)二等獎、全縣教學(xué)質(zhì)量一等獎、縣級文明單位、縣級課改先進(jìn)集體、省級檔案達(dá)標(biāo)單位、全縣“五個好標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)關(guān)黨組織”等榮譽(yù)稱號。自2001年起連續(xù)七年考取全縣中考狀元，其他年級在各級各類統(tǒng)考測試中成績均列全縣前茅。二、學(xué)校管理工作總體思路學(xué)校不斷端正辦學(xué)思想，敬業(yè)勤政，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)自律，作風(fēng)民主。積極以現(xiàn)代化的教育管理理念依法治校，認(rèn)真貫徹落實黨的各項教育方針、政策，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按規(guī)定兼課，并積極深入課堂聽課，及時了解全校教育教學(xué)工作各個層面的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時協(xié)調(diào)解決，使學(xué)校各項工作得以順利

4、開展。與此同時，學(xué)校黨支部制定并實施了南門灘學(xué)校黨支部制度匯編和南門灘學(xué)校黨支部工作目標(biāo)管理實施細(xì)則，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子不斷樹立良好工作作風(fēng)，做到勤政廉潔，帥先垂范，當(dāng)人民的公仆，作教師的楷模。以實干工作衡量其能力，以落實程度顯現(xiàn)其水平，重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，樹立“領(lǐng)導(dǎo)即責(zé)任，管理即服務(wù)”工作理念，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。三、具體工作學(xué)校教育教學(xué)管理有法可依，有章可循。一學(xué)期來，學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)真落實大通縣南門灘學(xué)校規(guī)章制度匯編、大通縣南門灘學(xué)校工作考核與評價方案，使學(xué)校教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、

5、規(guī)范化，為學(xué)校管理和教學(xué)工作有序運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。同時，根據(jù)發(fā)展的需要，制定了學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)切合學(xué)校實際，并逐步落實實施，已初見成效。為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，我校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與生活服務(wù)、學(xué)校工作所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，促使和帶動了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實實的行動，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度。加強(qiáng)教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、校本研修；加強(qiáng)青年教師及班主任培訓(xùn)工作。（一）、強(qiáng)化德育工作，共創(chuàng)文明校風(fēng)。 1、加

6、強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)德育意識。 首先，學(xué)校把加強(qiáng)德育工作和創(chuàng)建文明學(xué)校作為深化教育改革的基礎(chǔ)，把師德教育工作放在首位。以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，廣泛開展“尊師重教”活動，以“愛心”營造“人和”的環(huán)境，以“責(zé)任心、主動性”塑造一種團(tuán)隊精神，以“創(chuàng)新性”激勵教師開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)自我。通過健全管理機(jī)制，強(qiáng)化了教師的責(zé)任心和主動性，形成了工作中大家不相互推諉，遇到難題總是群策群力的良好師德精神風(fēng)貌。 2、強(qiáng)化行為規(guī)范，落實養(yǎng)成教育。 ?認(rèn)真學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱要，遵守中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范作為師生工作和言行的準(zhǔn)則，堅持晨檢、午檢制度，開展紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、講普通話評比，以周小結(jié)，頒發(fā)流

7、動紅旗，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。通過“星級學(xué)生”評比活動，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、環(huán)保、勞動、藝術(shù)等方面良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 （二）、強(qiáng)化教研 提高教育教學(xué)質(zhì)量 1. 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。首先，實施以課堂為中心的教學(xué)活動，堅持周清、月考，是我們學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗結(jié)合自身實踐的一個做法，要研究科學(xué)的方法，借鑒洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，抓住課前預(yù)習(xí)的實效性來提高教學(xué)效率，并不斷尋找提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，2.依托學(xué)習(xí)洋思、杜浪口中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗為契機(jī)，繼續(xù)開展“提高課堂教學(xué)實效研究”課題。3. 從起始年級抓起，“以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”是思考安排工作的出發(fā)點和落腳點

8、。實行中層及以上領(lǐng)導(dǎo)包年級組和教研組制度，班級小組管理制度，骨干教師幫帶1名年輕教師制度，使他們在3年內(nèi)成長發(fā)展為骨干教師，這就為提高學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮重要作用。 4. 通過講座、說課、集體備課、上課、聽課、評課、個案研究、教學(xué)反思等形式進(jìn)行教學(xué)研究,做到教研活動有計劃,實施過程有人抓,聽課評課有記錄,人人發(fā)言,人人參與。在課改實驗過程中，通過教師結(jié)對、師生合作、專業(yè)引領(lǐng)、交流等方式，加強(qiáng)教師之間以及在課程實施等教學(xué)活動中的專業(yè)砌磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗，集思廣益、互相學(xué)習(xí)、共同成長，從而逐步提高教學(xué)水平。（三）、誦讀名篇 讀寫結(jié)合 向特色活動要成果1、積極推行素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，營造“書香校園”， 引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生