北師大小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試3

1、區(qū)鎮(zhèn) 學(xué)校 考號(hào) 姓名 uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線20082009 學(xué) 年 度 第 二 學(xué) 期小 學(xué) 畢 業(yè) 考 試 數(shù) 學(xué) 模 擬 試 題（3） （考試時(shí)間：120分鐘總分：100分）題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。（20%）1、據(jù)2008年一月統(tǒng)計(jì)，中國(guó)南方地區(qū)遭受了罕見(jiàn)的大范圍持續(xù)雨雪冰凍天氣襲擊，造成直接經(jīng)濟(jì)損失一百五十三億九千萬(wàn)余元人民幣，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（），改寫(xiě)成“億”作單位并保留一位小數(shù)是()。2、把一根4米長(zhǎng)的繩子對(duì)折2次，每段長(zhǎng)度是原來(lái)繩子的（），每段長(zhǎng)（）米。3、如果a4b（a，b不等于

2、0），那么a與b成（）比例。4、兩個(gè)數(shù)相除，被除數(shù)比除數(shù)大95，商是9，余數(shù)是7，除數(shù)是（）。5、用一批種子做發(fā)芽試驗(yàn)，第一次取出100粒，有65粒發(fā)芽，第二次取出25粒，全部發(fā)芽，這批種子的發(fā)芽率是（）%。6、一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)，兩個(gè)比的比值是5，這個(gè)比例式是（）。7、甲做一個(gè)零件要5分鐘，乙做一個(gè)零件要9分鐘，如果兩人同時(shí)合做84個(gè)零件，完成時(shí)甲做了（）零件。8、六（2）班學(xué)生人數(shù)比六（1）班少，六（2）班學(xué)生人數(shù)與六（1）班學(xué)生人數(shù)的比是（）。9、李師傅想把3根截面直徑是10厘米的圓木用鐵絲緊緊地捆綁在一 起，（如右圖）捆一圈至少需鐵絲（）厘米。10、三根長(zhǎng)分別是

3、60厘米、36厘米、24厘米的繩子截成相同的小段，不許剩余，每段最多長(zhǎng)（）厘米。11、如圖陰影部分的面積是40平方厘米，環(huán)形的面積是（）平方厘米。12、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是70。甲：乙2：3，乙是丙的，乙數(shù)是（）。13、把一個(gè)半徑是4厘米的圓，按1：4的比例尺畫(huà)在圖紙上，圖紙上圓的面積是（）平方厘米。14、右圖中，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍，半圓的面積是6.28平方厘米， 圖 中長(zhǎng)方形的面積為（）平方厘米。（提示：擴(kuò)倍后考慮）15、某車(chē)間有工人28人，其中男職工12人，后來(lái)又調(diào)進(jìn)（）名女職工，這時(shí)女職 工占總?cè)藬?shù)的。16、把一根長(zhǎng)1米圓柱形的木料沿直徑平均切成兩半，表面積增加了40平方分米，這

4、根木料的體積是（）立方分米。17、某次數(shù)學(xué)測(cè)試后，學(xué)校安排8位教師批閱六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷，在一定時(shí)間內(nèi)每個(gè)教師的批閱量相同，由于有3位教師有事請(qǐng)假。為了確保原來(lái)每天的閱卷量，現(xiàn)在每個(gè)教師的批閱量要提高（）%。18、先觀察，再根據(jù)規(guī)律把算式填完整。213，325，7613，2221（）。評(píng)卷人得分二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）6%1、甲數(shù)比乙數(shù)多4倍，那么乙數(shù)是甲數(shù)的。（）2、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是12.56厘米，如果把這個(gè)圓平均分成兩半，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是6.28厘米。（）3、任何一個(gè)圓的周長(zhǎng)都是它的直徑的3.14倍。（）4、用放大10倍的放大鏡看一個(gè)30度的角，從放大鏡中看到的角是30

5、0度。（）5、同一平面內(nèi)永不相交的兩條線，叫做平行線。（）6、一個(gè)長(zhǎng)方體容器，它的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為2分米的正方形，一個(gè)物體浸入水中，這時(shí)容器中的水位升高了3分米，這個(gè)物體的體積是6立方分米。（容器的厚度忽略不計(jì)）。（）評(píng)卷人得分三、反復(fù)比較，慎重選擇（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）6%1、一輛從番禺開(kāi)往廣州的客車(chē)，到洛溪站時(shí)，車(chē)上人數(shù)的下車(chē)后，又上來(lái)人數(shù)的，上車(chē)和下車(chē)人數(shù)比較 ()。a、上車(chē)的多b、下車(chē)的多c、同樣多d、無(wú)法確定2、一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是3，個(gè)位上的數(shù)字是a,表示這個(gè)兩位數(shù)的式子是()。a、30ab、3+a c、3+10ad、3a3、小強(qiáng)想用一根6cm長(zhǎng)的小棒和兩根3cm長(zhǎng)的

6、小棒圍三角形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)()。a、圍成一個(gè)等邊三角形b、圍成一個(gè)等腰三角形c、圍不成三角形d、無(wú)法確定4、一個(gè)兩位小數(shù)按四舍五入法保留一位小數(shù)約是10.0，這個(gè)小數(shù)可能在（）之間。a、9.99到10.01b、9.95到10.04c、9.65到10.04d、9.01到10.005、把一個(gè)半徑是1分米的圓平均分成若干份，剪開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ()分米。a、14.56b、10.28c、15.43d、8.286、100本第十二冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)課本的厚度最接近 ()。a、7毫米b、7厘米c、7米d、7分米評(píng)卷人得分四、一絲不茍，巧妙計(jì)算。26%1、直接寫(xiě)出得數(shù)。5%1 9105591 1

7、（7）（7） 101%2、怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。8%（）24510.25（1.61.61.61.6）3、求未知數(shù)。4%（130%）0.50.35：4、列式計(jì)算。9%（1）10減去6除1.5的商，所得的差乘6，積是多少？（2）15的比一個(gè)數(shù)的4倍少12，這個(gè)數(shù)是多少？（3）的倒數(shù)去除9的，和是多少？評(píng)卷人得分五、動(dòng)動(dòng)巧手，靈活計(jì)算。6%有一塊長(zhǎng)20米，寬10米的長(zhǎng)方形。（1）請(qǐng)你用1：500的比例尺把它畫(huà)出來(lái)。（2）在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓，并畫(huà)出該圖的所有對(duì)稱(chēng)軸。（3）如果要以每隔3米的距離在半圓的邊上栽樹(shù)，大約能栽多少棵？（得數(shù)保留整數(shù)）評(píng)卷人得分六、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。36%1、學(xué)校把校園

8、綠地平均分給六年級(jí)兩個(gè)班清理，六（1）班用了15分鐘完成，六（2）班用了20分鐘完成。如果兩班合做幾分鐘可以完成？2、在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，第一小組10名同學(xué)的平均分是82分，前6人的平均分是83分，后6人的平均分是80分，那么第5人和第6人的平均分是多少分？3、強(qiáng)強(qiáng)和林林參加學(xué)校的“讀書(shū)日活動(dòng)”。強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“世界探秘這本書(shū)真有趣，我已經(jīng)看完了，還剩60頁(yè)?！绷至终f(shuō)：“我看的是一本故事書(shū)，也看完了，不過(guò)我看了的頁(yè)數(shù)和你剩下的頁(yè)數(shù)一樣多。”根據(jù)上面兩人對(duì)話(huà)中所提供的信息，請(qǐng)你算一算，誰(shuí)看的書(shū)頁(yè)數(shù)多？4、客、貨兩車(chē)同時(shí)從廣州開(kāi)往深圳，客車(chē)行完全全程要3小時(shí)，貨車(chē)行完全全程要4小時(shí)，經(jīng)過(guò)2小時(shí)后兩車(chē)相距33千米，廣州到深圳相距多少千米？5、鐵道兵某部修一段鐵路，第一周修全長(zhǎng)的還多180米，第二周修的相當(dāng)于第一