小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃

1、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作，以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹?cái)?shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任心，深化課程改革這一數(shù)學(xué)學(xué)科的中心工作，進(jìn)一步加大數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和教材精神實(shí)質(zhì)。促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不斷提升，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧地發(fā)展，為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)1、開(kāi)展以生本教育為主題的課

2、堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力改變教師的教育教學(xué)理念，改革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理。3、立足課堂，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。4、狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。5、積極撰寫(xiě)教改論文和案例分析，并參加各級(jí)的評(píng)比。6發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，凝聚集體的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。7、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)教學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。三、具體工作措施（一）加強(qiáng)“生本教育”理念的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。生本教育呈現(xiàn)出豐富的意義，它強(qiáng)調(diào)一切為了

3、學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生，自覺(jué)或不自覺(jué)地符合了以人為本的精神；它有利于人的發(fā)展，可以直接地為教育創(chuàng)造成就；我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，努力做到：以學(xué)生為本，以生命為本，以生動(dòng)為本，以生長(zhǎng)為本。（二）抓好課堂教學(xué)改革，努力體現(xiàn)新理念。狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，尊重學(xué)生的需要，保護(hù)學(xué)生的自尊

4、心和自信心。充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立和諧的師生關(guān)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效率。（三）搞好教研組活動(dòng)，深化課題研究。1、根據(jù)學(xué)校的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使全體數(shù)學(xué)教師有所收獲。集體備課要確保實(shí)效，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。在全校形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。2、認(rèn)真重視抓好教科研。全體數(shù)學(xué)教師

5、應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)課題研討活動(dòng)，注重研討活動(dòng)的實(shí)效性，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。抓實(shí)研究的進(jìn)程，做到數(shù)學(xué)組研究課題要按研究計(jì)劃有序地開(kāi)展活動(dòng)。努力做到以課題研究帶動(dòng)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以總結(jié)、交流和完善。平時(shí)的教學(xué)研究中，對(duì)取得一定的成功經(jīng)驗(yàn)，其中凡是能促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展的有效方法、策略和途徑，及時(shí)做到學(xué)習(xí)推廣和資源共享，并且結(jié)合當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的突出問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入探討和研究，切實(shí)地解決一些實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)力度，不斷提高教師素質(zhì)。（1）本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)

6、務(wù)學(xué)習(xí)，采取集體與自學(xué)相結(jié)合的方式，要求教師利用教研組活動(dòng)時(shí)間或業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記。（2）結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織進(jìn)行新課程教材教法的研討，交流課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，探討新課程實(shí)施中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)教育方針和教育理論，以及對(duì)工作實(shí)際的不斷反思，不斷總結(jié)，引導(dǎo)教師分析教材，研究新教材，探索符合學(xué)生實(shí)際的教育理論和方法，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平和自身修養(yǎng)。（3）通過(guò)開(kāi)展同題會(huì)課、組內(nèi)系列課、優(yōu)秀教師示范課、以及師徒結(jié)隊(duì)互聽(tīng)互評(píng)聽(tīng)課等活動(dòng)，切實(shí)幫助青年教師提高教育教學(xué)水平，結(jié)合蘇教版教材數(shù)字化應(yīng)用的開(kāi)發(fā)和研究課題研究， 促進(jìn)教師提高運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源信息的能力和教育教學(xué)水平，不斷提高教

7、學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。4、在學(xué)校每月常規(guī)檢查前，先進(jìn)行組內(nèi)自查。（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理保證新課程的有利實(shí)施嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。開(kāi)學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度；每位教師要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；繼續(xù)關(guān)注如何有效地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平；嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理適度，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，力求輕負(fù)高效。作業(yè)要精心挑選，精心批改，做到“發(fā)必收，收必批，批必評(píng)，錯(cuò)必糾”。努力做到每節(jié)課成為每位學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的廣闊天地。抓實(shí)過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，并對(duì)照教師的教學(xué)情況進(jìn)

8、行評(píng)定，及時(shí)了解教師教學(xué)中貫徹常規(guī)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指導(dǎo)改進(jìn)。大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教改論文。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師要根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。并在理論學(xué)習(xí)、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。（五）開(kāi)展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)。1、結(jié)合學(xué)?！皵?shù)學(xué)文化活動(dòng)”，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、制作使用數(shù)學(xué)學(xué)具、數(shù)學(xué)口算比賽、趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，喚起學(xué)生的求知欲、動(dòng)手欲、創(chuàng)造欲，滿足部分學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好和要求，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生視野，拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)數(shù)學(xué)才能。2、教師創(chuàng)編“每日擂臺(tái)”，堅(jiān)持每日一題、每周一講的練習(xí)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。附：工作行事歷金城小學(xué)2010年春學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科工作行事歷二月份:1學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教學(xué)建議，制定學(xué)期計(jì)劃。2基本功大賽集中培訓(xùn)。三月份：1集體備課研討。2外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，交流匯報(bào)。3充分準(zhǔn)備參加基本功大賽。4開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。（高年級(jí)組）5