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文檔簡介

1、五年級下冊美術教學計劃教材簡析：本冊美術教材是根據義務教育美術課程標準編寫的實驗教材。重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生發(fā)展需要，體現人文關懷，關注學生健康成長。教材共設12課，其中包含有單元課和單位課，教師可以根據實際情況靈活把握，調整課時。目的要求：1、培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質。2、注重學習內容的知識綜合，利用不同類別、不同層面的知識綜合，使學科內、學科間的綜合效應得到加強。3、培養(yǎng)學生耐心細致的學習態(tài)度，相互合作的工作作風和對民間傳統(tǒng)藝術的熱愛。教學重難點：1、教學活動滿足學生發(fā)展需要，體現人文關懷，關注學生健康。2、注重學習活動中學生之間的交流互動。學生素質

2、分析： 五年級共有學生43人，學生生源比較復雜。從上學期了解的情況來看，同學們興趣廣泛，熱愛大自然及生活中的景物。課中能認真觀察、思考問題，積極參與教學中的各個環(huán)節(jié)。在本學期的美術教學中，將注重培養(yǎng)學生的學習興趣，讓大家共同進步。教學措施：1、課前鉆研湘版美術教材，認真設計教學中的每一個環(huán)節(jié)。2、充分利用教材中有意味的意境，激發(fā)學生的學習熱情，提倡以情導入，注重學習活動中學生之間的交流互動。3、注重多元性、開放性的評價，進一步激發(fā)學生進行美術創(chuàng)作的熱情。教學進度：課 序課 題課 時周 次1家 鄉(xiāng) 美122逛 大 街23-43聰明的機器人154歡樂陶吧165同一幅畫176團 扇187星光燦爛29-108大地彩虹1119編 花 籃11210生命的甘露

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