元旦“迎新年”主題隊會范本

1、元旦“迎新年”主題隊會范本上周工作總結：1、繼續(xù)分析和總結學生近幾次的單元測試成績進行分析和總結，并制定相應的措施以提高學生的成績。 2、進行消防逃生演練。 3、為迎接期末考試，在進行新課程學習的同時，引導學生有計劃地做好各科的復習。 下周工作計劃： 1、及時有計劃地與家長溝通和交流好個別學生近期的表現(xiàn)，商討好共同教育學生的方法和措施。 2、繼續(xù)有計劃地對個別學生進行談話，使他們端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，樹立信心； 3、組織學生迎接期末考試； 4、學生思想評定，總結放假；本次隊會設計：活動目的： 1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。 2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的

2、到來。 3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。 4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬?；顒拥攸c：二（2）班教室?；顒訙蕚?1布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 2主持人做好準備。 3準備好活動器材和獎品。活動過程： 一、導入。1、全班齊唱新年好 介紹：春節(jié)又叫陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。春節(jié)象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已有4千多年的歷史，它是由舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據(jù)說這就是

3、農(nóng)歷新年的由來，后來叫春節(jié)。春節(jié)過去也叫元旦。春節(jié)所在的這一月叫元月。 2、班主任致新年賀詞。親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。二、互動1、新年習俗知識小競賽。 （1）你知道年的傳說嗎？ 相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避年獸的傷害。有一年除夕，桃花村的人們正急急忙忙上山避難，從村外來了個乞討的老人，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把

4、年獸攆走。半夜時分，年獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。年獸渾身一抖，怪叫了一聲。年朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來砰砰啪啪的炸響聲，年渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。年大驚失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在“啪啪”炸響，屋內(nèi)幾根紅蠟燭還發(fā)著余光;欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕年獸

5、的辦法。 （2）中國人過新年有哪些習俗？貼春聯(lián)、門神；掃塵；貼年畫；守歲；爆竹；拜年等。 （3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？ 2、游戲：猜猜看 （事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。） 3、請聽歌曲祝你平安 掌聲歡迎。 4、聽詩朗誦新年的愿望 5、成語連珠,（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.） 6、紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！請聽女生詩朗誦元旦新曲。 三、 總結。 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2011送走，迎面走來的是嶄新的2012年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。紙條送祝福。