總包與勞務(wù)分包單位安全管理協(xié)議書(shū)

1、總包與勞務(wù)分包單位安全管理協(xié)議書(shū) 總包單位（甲方） ： 分包單位（乙方） ： 為了強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理，保護(hù)作業(yè)的人身安全和健康，保障施工的順利進(jìn)行，依據(jù)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法，中華人民共和國(guó)建筑法，建筑安裝工程承包合同條例和石家莊建設(shè)局關(guān)于建筑工程分包的有關(guān)規(guī)定，雙方就本工程安全生產(chǎn)達(dá)成如下協(xié)議： 一、工程名稱(chēng)、地址及工程分包內(nèi)容：工程名稱(chēng)： 工程地址： 工程分包內(nèi)容： 工程分包方式： 二、 總包方、分包方責(zé)任 1、分包單位按總包方的要求，在安全生產(chǎn)和文明施工中要執(zhí)行國(guó)家及行業(yè)有關(guān)安全操作規(guī)程。遵守總包方的各項(xiàng)管理制度，服從總包方的安全生產(chǎn)管理。2、分包單位施工人員進(jìn)場(chǎng)前，必須先將現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、

2、施工人數(shù)(包括專(zhuān)職或兼職安全員、特種作業(yè)人員)，單位安全生產(chǎn)許可證，企業(yè)資質(zhì)和委托書(shū)等復(fù)印件的報(bào)送總包方，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后方可進(jìn)場(chǎng)。 3、分包單位進(jìn)場(chǎng)前，配備專(zhuān)職安全員，有花名冊(cè)、身份證復(fù)印件和照片。必須對(duì)新員工做好三級(jí)安全教育，對(duì)進(jìn)場(chǎng)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)、文明施工、現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)狀和高壓線(xiàn)路防護(hù)搭設(shè)安全技術(shù)交底。相關(guān)材料報(bào)總包單位。4、嚴(yán)禁違章指揮，違章作業(yè)，對(duì)在施工過(guò)程中出現(xiàn)的安全隱患，總包方有權(quán)簽發(fā)隱患通知單，并限期整改，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重不按期整改的，總包方有權(quán)停止分包方作業(yè)，由此產(chǎn)生的一切后果由分包方負(fù)責(zé)。 5、分包方自帶的施工機(jī)具，必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定，并保證機(jī)具性能良好、安全防護(hù)裝置、齊全、靈敏、有效

3、。分包方必須按規(guī)定為作業(yè)人員配發(fā)合格的勞動(dòng)防護(hù)用品。6、由總包方提供給分包方單位使用的施工用電，辦理交接手續(xù)后方可使用，分包方在使用過(guò)程中發(fā)生的任何事故均與總包方無(wú)關(guān)。三、 分包方施工人員職責(zé)1分包單位進(jìn)場(chǎng)前應(yīng)手續(xù)齊全，把承包合同復(fù)印件提供給總包單位。預(yù)交水電費(fèi)用、配合費(fèi)應(yīng)按協(xié)議要求交予總包單位。所有進(jìn)場(chǎng)作業(yè)的特殊工種作業(yè)人員和員工，都必須經(jīng)專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)，考試合格，特種作業(yè)人員持特種作業(yè)操作證上崗作業(yè)。2、分包方班組接受任務(wù)后，必須組織全體人員，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全技術(shù)交底具體要求，研討搭設(shè)方法，明確分工，并派技術(shù)好、有經(jīng)驗(yàn)的人員負(fù)責(zé)搭設(shè)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)。3、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須佩戴安全帽，正確使用個(gè)人安全

4、防護(hù)用品，著裝靈便(緊身緊袖)，在高處(2m以上)作業(yè)時(shí)，必須佩戴安全帶，穿防滑鞋。作業(yè)時(shí)精神要集中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相呼應(yīng)、統(tǒng)一指揮、不得“走過(guò)檔”和跳躍架子，嚴(yán)禁打鬧玩笑、酒后上班。4、凡患有高血壓、心臟病、癲癇病、暈高或視力不夠以及不適合于登高作業(yè)的，不得參與危險(xiǎn)部位的作業(yè)。超過(guò)60歲以上人員不得進(jìn)場(chǎng)作業(yè)。5、嚴(yán)禁將工具、配件及各種物料從高處往下拋擲。現(xiàn)場(chǎng)做到活完場(chǎng)清，材料碼放整齊，嚴(yán)禁亂扔亂拋，防止造成人員傷害和環(huán)境污染。6、風(fēng)力六級(jí)以上(含六級(jí))強(qiáng)風(fēng)和大雨天氣，應(yīng)停止高處露天作業(yè)。風(fēng)、雨過(guò)后應(yīng)進(jìn)行檢查，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)危險(xiǎn)因素后方可作業(yè)。7、分包方員工施工作業(yè)必須服從總包方安全管理，拒不執(zhí)行總包安

5、全管理交底的分包單位，總包有權(quán)終止其作業(yè)。視情節(jié)輕重給予處罰或清退分包單位。8、未經(jīng)總包方同意許可，分包方員工不得隨意私自動(dòng)用電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備，或私自開(kāi)升降機(jī)等，發(fā)現(xiàn)一次處500元罰款。四、 事故處理 1、由于分包方或分包方作業(yè)人員違章指揮、違章作業(yè)或設(shè)備施不完善造成的人員傷亡事故，由分包方參照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定負(fù)責(zé)處理，并負(fù)責(zé)傷、殘、亡個(gè)人及家屬的全部經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償和善后處理，對(duì)總包方的一切損失負(fù)責(zé)賠償。 2、由于總包方或總包方以外的責(zé)任造成分包方作業(yè)人員傷、殘、亡事故，在執(zhí)行事故處理規(guī)定的同時(shí)，并參照國(guó)家現(xiàn)行政策，由責(zé)任方一次性給予分包方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，其善后事宜由分包方處理。3、勞務(wù)分包方提供的證件、資

6、質(zhì)證書(shū)必須保證符合國(guó)家規(guī)定，且真實(shí)有效；所提供的特種作業(yè)人員資格操作證，必須是由建設(shè)部監(jiān)制的統(tǒng)一制式的建筑施工特種工資格操作證書(shū) ，并且保證現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員和證件持有人一致。否則，由此造成的一切后果必須由分包方承擔(dān)。4、分包單位在施工期間必須辦理員工工傷保險(xiǎn)，費(fèi)用由分包單位承擔(dān)并向總包單位提供復(fù)印件。 五、本協(xié)議一式兩份，總包方、分包方單位各執(zhí)一份。 六、此協(xié)議自簽定即日起到竣工驗(yàn)收止。 七、補(bǔ)充條款 ： 總包單位簽章： 分包單位簽章： 代表簽字： 代表簽字： 簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日 多讀書(shū)的好處 書(shū),是了望世界的窗口。書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要獲得知識(shí)，就必須

7、多讀書(shū)。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)的內(nèi)容可以五花八門(mén)，不拘一格。因?yàn)槲沂冀K相信，不管看什么書(shū)，只要開(kāi)卷就有益。我床邊的書(shū)常常有幾摞，隨手可取，內(nèi)容五花八門(mén)。有適合工作需要的書(shū)，比如新華文摘、我是職業(yè)秘書(shū)、社會(huì)工作概論等；有文學(xué)書(shū)籍，這幾年看了一些當(dāng)下流行的文學(xué)作品，尤其喜歡反映官場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)；也有熱播的電視劇的書(shū)，我感覺(jué)文字的渲染效果遠(yuǎn)比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書(shū)也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學(xué)習(xí)時(shí)間，我又強(qiáng)化了讀書(shū)筆記的記錄。書(shū)越讀越多，越讀越有興趣。我感覺(jué)多讀書(shū)至少有以下四點(diǎn)好處：一是多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。古人云，“書(shū)猶藥也，善讀之

8、可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；能明白事理，增強(qiáng)能力。我原來(lái)只是把“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”當(dāng)作一句口號(hào)來(lái)喊，隨著看書(shū)多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的意義。明白了我們常說(shuō)的“提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力”不是一句空話(huà)。同樣一件事情，不同的人會(huì)有不同的看法，不同的看法就會(huì)產(chǎn)生不同的處理方式。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒(méi)有實(shí)效。我以為，這也是不學(xué)習(xí)、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。只有多讀書(shū)，通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問(wèn)題，才能用科學(xué)的理論和方法來(lái)解決問(wèn)題。二是多讀書(shū)可以陶冶情操，自信從容。我經(jīng)常會(huì)把把空閑時(shí)間留給

9、書(shū)本，比如利用送孩子去培訓(xùn)班之后的時(shí)間看書(shū)。最好是找個(gè)安靜的書(shū)屋，可以喝點(diǎn)茶，手捧一本喜歡的書(shū)，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書(shū)中的滋味。這時(shí)候，我的內(nèi)心是充實(shí)的而滿(mǎn)足的。讀書(shū)可以讓我們擁有“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書(shū)可以使人從無(wú)知到有知，從有知到深知；讀書(shū)可以使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時(shí)一事的得失而喜憂(yōu)。通過(guò)在筆墨書(shū)香中體驗(yàn)共鳴和感動(dòng)，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，達(dá)到淡泊寧?kù)o、自信從容的心理和諧狀態(tài)。三是多讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，溫文爾雅。其實(shí)，我喜歡讀書(shū)也不是天生的。曾經(jīng)跟一位大學(xué)教授聊天時(shí)候的一句話(huà)在我心里打下了深深的烙印。他說(shuō)“一

10、個(gè)人讀多少書(shū)是寫(xiě)在臉上的”。當(dāng)時(shí)，我對(duì)照檢查了一下，感覺(jué)我臉上肯定是寫(xiě)著沒(méi)有多少文墨、很膚淺的樣子。我多么希望自己讓人看起來(lái)是氣質(zhì)高雅，富有書(shū)卷氣的樣子啊。我們知道：第一印象非常重要。多讀書(shū)就可以讓人感覺(jué)知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣年齡段的人，大學(xué)教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來(lái)。主要是氣質(zhì)的不同。這就是我們常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。四是多讀書(shū)可以文采飛揚(yáng)，富有靈感。我們都是機(jī)關(guān)工作者。能說(shuō)會(huì)寫(xiě)是對(duì)我們的基本要求。這就要求我們要多讀書(shū)。不讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就可能無(wú)從下筆或言之無(wú)物，語(yǔ)言空洞乏味，沒(méi)有魅力?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)讀得多了，駕馭文字的能力強(qiáng)了，想要表達(dá)的思想就能流暢的表達(dá)出來(lái)。我有深切的體會(huì)：當(dāng)我寫(xiě)一篇文章的時(shí)候如果是非常有感覺(jué)一氣呵成的文字，別人讀起來(lái)也非常流暢。如果是沒(méi)有感覺(jué)東拼西湊硬擠出來(lái)