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文檔簡介
1、the easiest to make mistakes are those who act only according to their own ideas.(頁眉可刪)小學春政教處工作計劃 小學春政教處工作計劃1一、指導思想本學年學校工作要認真貫徹落實中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規(guī)范、高質(zhì)教育”為總目標,以全面開啟“美麗學?!眲?chuàng)建工作為載體,豐富對“美麗”的理解,孕育和塑造學?!懊利悺蔽幕七M學校各項工作全新發(fā)展。全面提升學校辦學品質(zhì),構(gòu)建師生和諧校園,促進學生健康成長,努力辦好讓人民滿意的學校。樹立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實樸素、扎實推進”的德育
2、工作理念。以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的實效性;積極發(fā)掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點,不斷增強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平,使學校的德育工作能夠常抓常新。為建設(shè)文明幸福新_作出我們教育工作者應(yīng)有的貢獻。二、工作思路1、充分認識德育在學校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的錯誤觀念,將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一,有機結(jié)合。2、建設(shè)一支具有師風正、師德好、師能強,充滿生機活力、合作進取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實的基礎(chǔ)保障。3、創(chuàng)新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問題的落腳點,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。4、積極營造學校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng)設(shè)具
3、有鮮明特色的校園文化氛圍。5、建好家長學校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學校德育的“盲點”,以期達到“1+12”的效果。6、重視學生心理健康教育,樹立“健康德性學業(yè)”的育人觀,讓每一個學生都成為“陽光少年”。7、開展特色活動,豐富學生的校園生活,讓學校成為孩子們最向往的地方。三、工作舉措(一)抓好隊伍建設(shè)強化責任意識1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變,因為教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續(xù)關(guān)注教
4、師的日常學習,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,守在學校德育的第一道防線,這支隊伍必須是一支先進的隊伍,是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過校本培訓、外出學習、本?;ブ?、自我學習等方式學習一些先進的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取,設(shè)法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動。同時,要充分發(fā)揮學生干部的作用,借助學生自
5、我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風和校風。(二)重視課堂德育強化學科滲透各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,各位教師要結(jié)合所任學科的特點,隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育?!白サ掠褪峭跐摿Α彼栽谑谡n時必須做到“五有”:(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止
6、,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講究方法,形式生動,注重實效,避免空洞說教。(三)重視心理健康播撒心靈陽光健康主要包括生理和心理兩個方面,隨著社會的發(fā)展,人的心理問題也逐漸成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康問題也擺在了我們的面前。當前社會因心理問題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生,我們要高度重視學生的心理健康問題。心理健康是一門新興的學科,它的許多問題有待于我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ剿?。目前,我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專業(yè)資質(zhì),這學期學校可以建立心理健康室,這為我們開展心理輔導工作奠定了一定的基礎(chǔ)。老師們在平時要關(guān)注學生的心理、行為變化,利
7、用各種時機開展心理輔導。我們正在逐步落實德育導師制。(四)豐富活動形式抓好主題教育1、大力開展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實處”。要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,校外不違反交通規(guī)則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實履行職責,每周進行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時,對學生早到校、晚離?,F(xiàn)象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低
8、碳經(jīng)濟是社會保持可持續(xù)發(fā)展的必然要求,引導學生從小樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學生,要組織一些環(huán)保活動,讓學生在活動中受到深刻的教育。3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。讓學生在活動中了解節(jié)日的來歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。(五)緊抓養(yǎng)成教育提高德育實效1、抓實養(yǎng)成教育。學期初,搞好常規(guī)訓練活動,特別是一年級新生剛進入小學校園,對小學的學習生活習慣一時無法適應(yīng),班主任老師要動腦筋、下功夫盡快幫助他們適應(yīng)小學的學習生活。其他各班也要對小
9、學生守則,小學生一日行為規(guī)范中學生守則的要求進行再強調(diào)、再強化。古話說得好:良好的開端是成功的一半。讓我們一切從新學期開始,把抓好學生的日常行為作為提高教學質(zhì)量的新的增長點,不折不扣做好這項工作。2、完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標學生良好習慣的養(yǎng)成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預(yù)期的效果。(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系本、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情
10、況,宣傳當前教育新理念、新方法。小學春政教處工作計劃2一、指導思想深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù),更新觀念,轉(zhuǎn)變作風,強化管理,團結(jié)協(xié)作,切實加強學校德育工作,努力打造平安和諧校園,開創(chuàng)學校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。二、工作內(nèi)容及措施(一)德育工作1、加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20_20_年度班主任;組織班主任學習教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見,修訂學校班主任崗位職責,進一步明確班主任的工作職責,完善班主任日常管理制度,提高班主任的責任意識和服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變班主任工作作風;完善班主任
11、工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會,實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指:進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指:查人數(shù)、查儀表、查???、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心,圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛:愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié):節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德:做一個有社會公德的人,做一個有職業(yè)道德的人,做一個有
12、家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育;四是開展“不放棄努力,每天進步一點點”奮斗進取精神教育;是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,同時,本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作;圍繞“學生每天活動一小時,每節(jié)課前一首歌”的目標,繼續(xù)深入開展體藝工作,進一步加強課間操管理,提高課間操質(zhì)量。3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會,進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系,繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制
13、度,與住校生簽訂周末申請住校學生管理責任書;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)致家長一封信工作;逐步完善家校通平臺,加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系,營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作絡(luò),規(guī)范教師值日值班行為,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人,齊抓共管、全員育人的良好局面。4、制定學校德育管理制度,形成學校德育長效機制,有序開展學校德育工作。(二)學生管理工作1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校學生儀容儀表要求細則對學生的儀容儀表進行檢查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。2、手機管理。本學期學校制定了恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校手機
14、管理制度,各班級要組織學習,加強宣傳,耐心解釋,熱情服務(wù)。3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度,政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五),落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī),并對照相關(guān)要求組織學生訓練,進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議,精選案例,開展女生青春期生理、心理健康教育、自尊自愛自重教育。6、本學期將重點加強學生
15、就餐、就寢秩序的管理,開展“光盤凈桌”活動,培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。7、加強學生安全文明上教育,培養(yǎng)學生良好的絡(luò)道德,要教育學生文明使用絡(luò),注重絡(luò)安全。8、特殊學生群體的教育幫扶工作,本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊,分配到科任教師,開展談心或家訪工作,為他們解決學習和生活上的困難。9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。10、研究學生會管理機制,加強學生會干部培訓,讓學生會干部全面參與學校管理工作。(三)安全工作1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點,以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針,以杜絕安全責任事故發(fā)生為目
16、標,全面加強綜治、安全工作。2、牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,健全安全管理機構(gòu),完善安全管理措施,組織應(yīng)急疏散演練,組建學校巡邏隊,執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度,做好預(yù)防和處置工作。3、堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針,切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有:生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防恐怖等,班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課,不走過場、不搞形式。4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,組織班主任進一步學習學生傷害事故處理辦法,提高班主任法律意識和法律水平,積極開展學生心理咨
17、詢工作,掌握學困生的思想動態(tài),杜絕學生違法犯罪行為。5、進一步加強值班值日工作。小學春政教處工作計劃3一、基本情況20_年秋季學期,全校共24個教學班,在校學生近1500人。隨著辦學規(guī)模的擴大,學生層次參差不齊,特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學生遵守紀律,樂于助人,勤奮學習、積極向上。但是,面對學校新時期、新階段的任務(wù)要求,本學期政教處工作面臨新的嚴峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團結(jié)協(xié)作,進一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學校政教工作新
18、局面,為學校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。二、指導思想在新的一學期里,政教處圍繞比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)活動,堅持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞三個服務(wù)(服務(wù)學校發(fā)展大局,服務(wù)教學中心地位,服務(wù)學生成長進步)的基本宗旨,依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅持早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓,切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,
19、為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。三、工作目標將我校的學生教育成思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是:圍繞一個中心以服務(wù)教學為中心,捉住兩個重點加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理,凸顯三個亮點主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化,1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;3、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;4、進一步推進
20、班級文化建設(shè),全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;6、以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。7、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀錄;8、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分發(fā)展。9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
21、四、工作措施(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作a、加強隊伍建設(shè)1、重視德育的主體作用。在學校范圍內(nèi)營造全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。2、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強德育工作的科學性,促進教師們創(chuàng)建特色班級。3、中隊輔導員隊伍建設(shè)。輔導員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風過硬的輔導員隊伍是學校德育工作的強力支撐。做好每月主題隊會的思想教育活動。b、班級管理1、健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境
22、,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。2、加強班隊干伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓,不斷提高學生干部的思想素質(zhì)和工作能力。3、加強班級文化建設(shè),各中隊以規(guī)范特色的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。4、圍繞德育目標,要求學生在習慣上做到八好,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將八好扎根于學生心中,成為學生的
23、自覺行為。5、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞愛國主義教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學校常規(guī)培訓,嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。c、做好宣傳陣地建設(shè)1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,為學生樹立榜樣。2、開展文明禮儀知識競賽系列評比展示活動,進一步規(guī)范學生的行為習慣。(二)常規(guī)工作a加強養(yǎng)成教育,強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成1、加強行為規(guī)范學習,使小學生一日常規(guī)和小學生守則深深的扎根學生心中,規(guī)范言行。2、強化監(jiān)督、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅
24、領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、路隊等情況進行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時納入先進班級、文明班級考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。1、堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,增加特殊紀念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。2、讓國旗下講話內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。(三)文明禮儀代代傳1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學習禮儀,
25、認真上好禮儀教育主題班隊會2、做到四個強化:(1)文明在我口中:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;(2)文明在我手中:時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等;(3)文明在我腳下:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護公共設(shè)施;(4)文明在我心中:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。(5)繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認識
26、,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。(四)實施德育主題活動專題化,建立立體德育教育絡(luò)。為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導主任教研組長任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計劃要有德育方案,寫教案要有德育目標,課堂教學要有德育內(nèi)容,將德育工作有機地滲透到各班教學中去。第二條線是管理育人線,由政教主任年級主任班主任組成,分別負責學校、年級、班級德育工作計劃的制訂、落實和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任后勤管理人員職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。(五)加強家校建設(shè),形成家庭、學校、社會三位一體的德育工作
27、合力。1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作,促進家校溝通、聯(lián)動,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。2、開好家長會。學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提高家庭教育水平。3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面,推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。4、充分利用校信通等平臺,加強家校溝通交流,使學校教育和家庭教育達到同步、教師和家長教育達到同心,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。(六)強化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生1、認真學習貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強學生的安全意識,提高學生自我保護和防范能力。2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。(2)組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。(3)加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺
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