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教育教學(xué)述職報(bào)告我叫某某某,女,現(xiàn)年歲,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,擔(dān)任某中心校某年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師,本班 30 人,男生 3 人,女生 17 人,無轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入輟學(xué)學(xué)生,升級(jí)率 100%。一年來,在教學(xué)工中,我始終把學(xué)生的利益放在首位,深鉆細(xì)研教學(xué)大綱, 結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn), 認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)叫法,強(qiáng)化學(xué)法,創(chuàng)立教學(xué)新模式,一絲不茍上好每節(jié)課,及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,嚴(yán)格要求沒一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求,讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的,注重學(xué)生的實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練,通過我與學(xué)生們的共同努力,再中心校組織的期末檢測中名列第一。面對(duì)新課程, 我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn), 觀看名師、專家講座,認(rèn)真寫心得體會(huì),積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn),寫下了萬以上的理論學(xué)習(xí)筆記,積極參與教研活動(dòng),加強(qiáng)自身建設(shè),努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。隨著課程改革的不斷深入,再教學(xué)中,我與廣大教師一樣,實(shí)時(shí)調(diào)整教師的角色,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力不斷提高,使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者,再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心,作為一名實(shí)驗(yàn)教師,深感教法革新力不從心,在今后的教學(xué)中,取人之長,補(bǔ)己之短,立足課

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