教室文化評比活動策劃書

1、策劃人：李航時間:2011.10.17目錄一、活動名稱 3二、活動背景 3三、活動目的 4四、活動時間 4五、活動對象 4六、活動規(guī)劃和要求 4七、評比工作 5八、所需部門的配合工作 5九、活動所需費用 5. 2 .一、活動名稱:“電子信息工程學(xué)院2011級新生教室文化評比活動”二、活動背景：假如我是一條自由自在的小魚，那么我希望自己的海洋以潔凈優(yōu)雅為色；假如我是一只翱翔的雄鷹，那么我希望自己的天空以清澈透明為底色；假如我是一匹馳騁草原的駿馬，那么我希望自己的大地以恬靜之綠為底色。教室主要是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場所，良好的教室文化是影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵因素。因此，教室的環(huán)境建設(shè)相當(dāng)重要。優(yōu)化教室環(huán)境

2、，是創(chuàng)建班級文化的基礎(chǔ)。整潔、美觀、優(yōu)雅的室內(nèi)環(huán)境，容易給人營造良好的心境，使學(xué)生獲得心理上的平衡；一個安靜、和諧的學(xué)習(xí)與生活空間，可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活方式。教室環(huán)境建設(shè)的質(zhì)量是學(xué)生自我管理水平的表現(xiàn)，學(xué)生文明程度的縮影，更是環(huán)境育人的重要標(biāo)志。新一屆的教室文化評比活動即將來臨了，為增加同學(xué)們的集體榮譽感、凝聚力，提高自身的實踐能力，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建一個多姿多彩家園，營造一個更加良好的、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，電院學(xué)生會生活部將周開展這一嶄新的活動。. 3 .三、活動目的：通過教育文化活動的開展，讓每位同學(xué)深刻、清晰地領(lǐng)悟到“一滴水”與“整個海洋”的關(guān)系，增強團隊合作意識，拓展自身的藝術(shù)視野。增

3、加同學(xué)們的集體榮譽感、凝聚力，提高自身的實踐能力，美化學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建一個多姿多彩家園，營造一個更加良好的、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。四、活動時間： 2011.11.12011.11.6五、活動對象：以班級為單位，電子信息工程學(xué)院全體大一新生六、活動規(guī)劃和要求:1.以班級為單位，共分為19個班集體。2.由各班班長具體安排活動的籌劃、開展事項。3. 每位同學(xué)都要親自嘗試，積極地參與。4. 室內(nèi)裝飾要有創(chuàng)新、有感染力，形象生動。盡量以最節(jié)約的方式展現(xiàn)最完美的作品。5. 每班準(zhǔn)備一份簡潔明了、有中心、有條理、不少于200字的作品介紹。. 4 .七、評比工作：評比人員：生活部干事和各班生活委員評分細則: 印象(10分)、深刻（30分）、創(chuàng)意（30分）、文化氛圍（30分）三項評選結(jié)果：最佳“最佳寓意獎”、最佳創(chuàng)意獎、最佳文化氛圍獎，每項各三名獎勵措施:由學(xué)生會頒發(fā)各類獎項 ，并公布獲獎名單。八、所需部門的配合工作由社會實踐部幫忙買所需