高中月考總結(jié)

1、公司絕密高中月考總結(jié)篇一:高一月考總結(jié)分析高一(11)班第一次月考成績(jī)登記表班級(jí)排名姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分年級(jí)排名1馬*864748334360675159494902楮芳霞1113645224553614870491933張雨薇984340.5334560484072479.51034王婷婷10138411843364559674481465吾勒努爾.居爾旦拜9428463940423354634391516加依那古力.毛夏9441421441464641714361557王秋月9637332953335240624351578吾力娜爾.卡瑪勒江873437245337

2、4563494291629禹小龍92412715502643497441718210達(dá)吾力72313338344833546841119011馬琴80254819483651534740719512何童超833336284425365162.5398.521213魏亞亞103233628503648462839821314哈力布布.哈不力91304225334341276439621615阿爾新.努爾克德86302837363133585739621716*田耀85312743412744414638524017楮若飛80374522353342394838124418黃鴻1024029243

3、02533464937824819葉爾登76292128433843445437625020張璽74273039412242445537425621帳魯扎85214423293644434737225822那木蘇榮76122918493534536637225923張亮722xxx24453945445436427524阿扎馬提.努爾較93464028332330264236128025靳春艷84183523335334413735828426盧灑灑85363223292245394335428827李凌92222222502438345035428928張苗10517392236263236

4、3935229229梁勇761434.5104226384165346.530530盧俊偉84233024392832314633731731李雪雪86152629372925444333432532別力克79222930432135255033432633李莎莎76313327232334592633233034劉鑫58432715472343214332034435阿迪來(lái)木.阿不都熱依木80144412321745353931834536陳郁杰71192914472738254731734637敖欽73282518262444324131135138艾爾巴特.葉爾肯661740202815

5、42344730935339張智全80112916372430255330535440吳楠89192622281819532630036241徐慕格966332xxx2828361928637442艾孜買提.亞爾買買提71142516242143291726038343巴合提古麗74123215272xxx243025638844皮爾頓.多爾空571422203123221417220393總分3699.01175.01481.01049.01683.01382.01728.01792.02152.5平均分84.126.733.723.838.331.439.340.748.9最高分111.0

6、47.048.043.053.060.067.063.074.0最低分57.06.021.010.020.015.019.014.017.0及格率31.8%0.0%0.0%0.0%0.0%4.5%4.5%2.3%27.3%優(yōu)秀率0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%xx年-xx年學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)第一次月考高一11班第一次月考質(zhì)量分析周蘭梅1學(xué)生情況分析高一11班此次月考無(wú)缺考，實(shí)考44人，應(yīng)考44人。班級(jí)各科總體分?jǐn)?shù)偏低，在平行班分?jǐn)?shù)排名較后。從本班月考成績(jī)表看500分及500分以上學(xué)生沒有，總分最高分494分，最低分220分。500-400分之間的11人

7、，400-300分之間的29人，300-200分之間的4人。從年級(jí)排名表看，100名內(nèi)2人，分別是90和93名;200-100名內(nèi)有9人;300-200名之間有17人;400-300名之間有16人。其中，語(yǔ)文及格14人，最高分111分，最低分57分;生物及格2人，最高60分，最低17分;政治及格2人，最高67分，最低分19分;歷史1人，最高分63分，最低14分;地理及格12人，最高74分，最低17分。其他科目均無(wú)及格。下面是對(duì)本班各科成績(jī)表進(jìn)行的分析:科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物政治歷史地理總分3699.01175.01481.01049.01683.01382.01728.01792.021

8、52.5平均分84.126.733.723.838.331.439.340.748.9最高分111.047.048.043.053.060.067.063.074.0最低分57.06.021.010.020.015.019.014.017.0及格率31.8%0.0%0.0%0.0%0.0%4.5%4.5%2.3%27.3%優(yōu)秀率0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%二各科目存在的問(wèn)題1)及格人數(shù)很少，班級(jí)總體分?jǐn)?shù)偏低。還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。2)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和方法沒有轉(zhuǎn)變，像歷史政治依然停留在中學(xué)開卷考試的思維上。3)基礎(chǔ)知識(shí)很差，做題粗心，像語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)物理地

9、理歷史政治等科目要求記憶的知識(shí)不按時(shí)記，一些基本問(wèn)題在解答時(shí)，根本不思考，不仔細(xì)審題，不能有效運(yùn)用知識(shí)解答問(wèn)題。4)部分同學(xué)考試態(tài)度極不端正，一心想作弊，沒有認(rèn)真對(duì)待考試。針對(duì)于平時(shí)不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。5)在日常教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，老師在教學(xué)中，沒能有效調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效率較低，學(xué)生知識(shí)掌握水平總體不達(dá)標(biāo)。6)書寫差，像語(yǔ)文英語(yǔ)政治歷史等科目，不仔細(xì)看題目，不按要求答題。寫作能力較弱有待于提高。四改進(jìn)措施1引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，注重知識(shí)的理解和記憶，改變初中養(yǎng)成的開卷依賴性。2在教學(xué)中注重德育，首先讓學(xué)生做個(gè)品德端正的人。明確高

10、中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確面對(duì)。3努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀，分析，解題提取信息的能力，通過(guò)典型例題講解，促進(jìn)解題水平逐步提高，適當(dāng)加大訓(xùn)練力度。4在教學(xué)過(guò)程中，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，將各科教學(xué)的新理念，高考的新要求融入平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，將基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生自我獲得知識(shí)的能力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，要探索一套能有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，改變學(xué)生學(xué)習(xí)的被動(dòng)性。篇二:高中反思總結(jié)800字期中考試反思800字反思一:光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期中考試，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?？荚囯m然過(guò)去了，但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的，學(xué)習(xí)就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車輛，做好加油加水維修等一系列

11、的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字，數(shù)學(xué)有概念，英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！??；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒有學(xué)牢固，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò)，總是稀里糊涂，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了，改一遍，又忘了?？偸沁@樣，寫了忘，忘了寫，天長(zhǎng)日久，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。二是數(shù)學(xué)開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說(shuō):人的大腦就像一部機(jī)器，越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是