3355095329永康衛(wèi)校校園7s管理實(shí)施方案

1、永康衛(wèi)校校園7s管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想意義以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提升內(nèi)涵發(fā)展”的學(xué)?？傮w工作思路，努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體制，切實(shí)提升學(xué)校品位，優(yōu)化學(xué)校職業(yè)教育發(fā)展水平，把我校建設(shè)成教育高水平、教師高素質(zhì)、機(jī)制高效能的受醫(yī)療衛(wèi)生單位歡迎、人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校推行7s管理是校企合作深度發(fā)展的必然，是我校引入醫(yī)療衛(wèi)生企業(yè)文化的一個(gè)重要步驟，也是我校建立長(zhǎng)效優(yōu)化管理機(jī)制，全面提升學(xué)校管理與教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。二、實(shí)施目標(biāo)通過(guò)實(shí)施校園7s管理活動(dòng)，學(xué)校師生共同努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：熏陶良好管理習(xí)慣營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍美化優(yōu)化校園環(huán)境減少資源財(cái)產(chǎn)浪費(fèi)保障教學(xué)有序安全提高學(xué)習(xí)工作效率提升職業(yè)技能

2、素養(yǎng)打造學(xué)校特色品質(zhì)三、總體要求通過(guò)發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)、宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確7s目標(biāo)要求，理解7s內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)推行7s管理的重要性和必要性，把7s管理內(nèi)化為全體師生員工的自覺(jué)行為。通過(guò)制定辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、寢室及周邊的7s管理細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，規(guī)范行為；通過(guò)全校范圍的組織實(shí)施，進(jìn)行達(dá)標(biāo)評(píng)估檢查；通過(guò)整改提高，建立長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒貫徹實(shí)施7s管理。四、基本原則1整體性原則：要求全體師生全員參與，從各處室、附屬醫(yī)院、辦公室、教室、寢室等學(xué)校所有場(chǎng)所和教育教學(xué)、工作生活、后勤服務(wù)場(chǎng)所等各方面整體推進(jìn)，不留死角，不留盲點(diǎn)。2循序持久原則：在推行7s管理過(guò)程中，整理、整頓、清掃、清潔

3、、素養(yǎng)、安全、節(jié)約的七個(gè)項(xiàng)目不可能一次性實(shí)施到位，要堅(jiān)持循環(huán)反復(fù)實(shí)施和訓(xùn)練。要由表及里、由粗到精，不斷完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，不斷提升全體師生的職業(yè)技能素養(yǎng)。3整合融入原則：各部門(mén)要把現(xiàn)有的實(shí)用的管理方法與制度有效地與7s管理進(jìn)行整合，合理地融入7s管理，不可全面拋棄現(xiàn)成有效的學(xué)校管理方法與制度。4激勵(lì)獎(jiǎng)懲原則：7s管理的全面實(shí)施與學(xué)校各項(xiàng)管理的考核相結(jié)合，同時(shí)必須建立7s專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。五、實(shí)施內(nèi)容實(shí)施內(nèi)容詳見(jiàn)永康衛(wèi)生學(xué)校7s管理手冊(cè)。六、實(shí)施步驟第一階段：全員發(fā)動(dòng)宣傳階段（2010.3.12010.3.31）在學(xué)校行政會(huì)議、班主任會(huì)議、教職工大會(huì)上宣傳7s管理實(shí)施的目的、意義以及內(nèi)容要求。在校園

4、網(wǎng)上進(jìn)行7s管理成功經(jīng)驗(yàn)的宣傳，全體教工網(wǎng)上學(xué)習(xí)7s管理的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)校宣傳櫥窗設(shè)置7s管理宣傳專(zhuān)欄。各班級(jí)主題班會(huì)上進(jìn)行7s管理的專(zhuān)項(xiàng)宣傳，開(kāi)展7s管理的黑板報(bào)宣傳報(bào)道。第二階段：全面推行檢查階段（2010.4.12010.6.30）按照實(shí)施細(xì)則貫徹落實(shí)7s管理內(nèi)容和職責(zé)要求，工作組對(duì)各部門(mén)的實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、提出修改提高意見(jiàn)建議。第三階段：驗(yàn)收評(píng)價(jià)總結(jié)階段（2010.7.12010.7.10）學(xué)校7s工作組對(duì)各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行7s管理的評(píng)估驗(yàn)收。對(duì)未達(dá)標(biāo)部門(mén)下發(fā)整改的通知。通過(guò)檢查評(píng)比，評(píng)出7s管理的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。在前階段實(shí)施、檢查、評(píng)估驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，逐步建

5、立7s管理長(zhǎng)效機(jī)制。第四階段：全面實(shí)施，日?？己?。七、檢查考核1、師生每日進(jìn)行自我檢查，相關(guān)負(fù)責(zé)、管理、責(zé)任人每日監(jiān)督與復(fù)查。2、每日課間操期間由生活指導(dǎo)員進(jìn)行寢室檢查，值周老師進(jìn)行教室、公共場(chǎng)所檢查，并將檢查結(jié)果列入兩項(xiàng)紅旗競(jìng)賽。3、各工作組每周不定期對(duì)所管轄的區(qū)域按照永康衛(wèi)生學(xué)校7s管理手冊(cè)的檢查內(nèi)容和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次7s管理的檢查和考核。4、考核的總分為100分，包括整理15分，整頓15分，清掃20分，清潔10分，素養(yǎng)20分，安全15分，節(jié)約5分。5、班主任7s管理納入學(xué)生處制定的班主任考核。6、生活指導(dǎo)老師、值周教師7s管理納入年終考核。7、科室7s管理納入年終考核。8、班級(jí)相關(guān)班干部

6、列入學(xué)?！叭宋膶W(xué)分”考核八、獎(jiǎng)罰規(guī)定1、班級(jí)的7s管理考核分?jǐn)?shù)每月結(jié)算一次，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)為三等。一、二、三等分別在班級(jí)兩項(xiàng)競(jìng)賽周評(píng)中給予一定的加分。每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)累積評(píng)選出若干個(gè)“7s管理先進(jìn)班集體”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、每周根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出7s管理先進(jìn)寢室若干個(gè)，在班級(jí)兩項(xiàng)競(jìng)賽月評(píng)中給予一定加分。每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)累積評(píng)選出若干個(gè)“7s管理模范寢室”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3、每周各班對(duì)各位同學(xué)在7s各項(xiàng)目的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)比，將分?jǐn)?shù)按一定比例折合為品德操行分歸檔到“人文學(xué)分”上，并作為評(píng)選“7s管理標(biāo)兵”的依據(jù)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、將每周檢查的教師辦公室、附屬醫(yī)院科室7s管理分?jǐn)?shù)公布在學(xué)校網(wǎng)站。每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)累積評(píng)選出若干個(gè)“7s管理模范辦公室”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。5、每學(xué)期根據(jù)分?jǐn)?shù)累積評(píng)選出若干個(gè)“7s管理先進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。6、對(duì)7s管理活動(dòng)開(kāi)展不力，問(wèn)題突出的集體或個(gè)人，進(jìn)行必要的批評(píng)并責(zé)令限期整改提高。附：2永康衛(wèi)生學(xué)校7s管理手冊(cè).doc一、永康衛(wèi)校7s管理相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容匯編二、永康