個(gè)性化綜合測評 留學(xué)評估定位系統(tǒng)

1、個(gè)性化綜合測評的指引性和功能說明文章1、 個(gè)性化綜合測評系統(tǒng)功能說明what 什么是個(gè)性化綜合測評系統(tǒng)？留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)個(gè)性化綜合測評系統(tǒng)是國內(nèi)一流的留學(xué)評估定位系統(tǒng)，由業(yè)內(nèi)專家組在深入實(shí)踐調(diào)查研究基礎(chǔ)上開發(fā)而成。本系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生具體的教育背景、年齡階段、經(jīng)濟(jì)條件、留學(xué)意向，通過科學(xué)、客觀的評估，為學(xué)生優(yōu)化出個(gè)性化、針對性的留學(xué)定位和建議，讓學(xué)生清晰了解自身情況，制定科學(xué)合理的留學(xué)規(guī)劃。why 為什么要使用個(gè)性化評估系統(tǒng)？我個(gè)人的條件能申請國外大學(xué)嗎？哪種專業(yè)才是最適合我的？我應(yīng)該如何規(guī)劃我的留學(xué)？我能適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)生活嗎面對這些問題，有80%的人無法回答，定位不準(zhǔn)已經(jīng)成為留學(xué)失敗的最主要原因之一，而

2、留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)的個(gè)性化評估系統(tǒng)則可以讓您明確認(rèn)清這些問題，輕松鎖定目標(biāo)，制定正確方案。advantages 個(gè)性化測評系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢？及時(shí)反饋量身定制全面準(zhǔn)確權(quán)威1、權(quán)威。國內(nèi)知名專家傾力研發(fā)，品牌留學(xué)機(jī)構(gòu)深度參與。2、準(zhǔn)確。采用先進(jìn)智能系統(tǒng)+專業(yè)測評師一對一評估，準(zhǔn)確定位。3、全面。從多角度、全方位進(jìn)行細(xì)化評估，結(jié)論全面深入。4、量身定制。根據(jù)用戶具體個(gè)性情況進(jìn)行測評，報(bào)告具有唯一性。5、及時(shí)反饋。測評報(bào)告在24小時(shí)內(nèi)反饋給用戶。includes 個(gè)性化綜合評估系統(tǒng)包含哪些方面的測評內(nèi)容？ 個(gè)性化評估系統(tǒng)主要包含三大板塊的測評：環(huán)境適應(yīng)能力測評，職業(yè)傾向測評和語言能力測評。每個(gè)測評板塊都引入了專

3、業(yè)的測評機(jī)構(gòu)和個(gè)人專家進(jìn)行內(nèi)容建設(shè)。同時(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)置專家咨詢窗口，用戶在任一環(huán)節(jié)有疑問都可以及時(shí)獲得相應(yīng)答案。how 怎樣使用個(gè)性化評估系統(tǒng)？ 注冊成為留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)會員，點(diǎn)擊進(jìn)入個(gè)性化評估系統(tǒng)，付費(fèi)后即可根據(jù)對應(yīng)窗口的步驟順序進(jìn)行操作，完成個(gè)性化綜合測評。 二、個(gè)性化綜合測評系統(tǒng)頁面引導(dǎo)說明性文字引導(dǎo)語準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在就開始我們的“個(gè)性化綜合測評”之旅吧！評估說明1、 “*”號部分為必填項(xiàng)；2、 您可以選擇“基本信息測評”、“語言能力測評”、“環(huán)境適應(yīng)能力測評”、“職業(yè)傾向測評”任意幾項(xiàng)測評，也可以選擇全部進(jìn)行測評；3、評估將由系統(tǒng)及專業(yè)顧問在24小時(shí)內(nèi)完成，并根據(jù)您提供的聯(lián)系方式反饋結(jié)果。

4、三、導(dǎo)入頁面1、前言 當(dāng)您懷揣著一份美好的憧憬，準(zhǔn)備開啟出國留學(xué)之路時(shí)，是否問過自己：我適合留學(xué)嗎？為什么要留學(xué)？要去什么國家留學(xué)？我該如何規(guī)劃我的留學(xué)生活？武漢大學(xué)的一份最新調(diào)研報(bào)告顯示，2012年海歸就業(yè)滿意度僅40%，而每年有多達(dá)10萬左右的學(xué)生因?qū)I(yè)選擇不當(dāng)而變成“海帶”。究其原因，學(xué)生盲目跟風(fēng)，留學(xué)目的不明確，留學(xué)定位不準(zhǔn)，準(zhǔn)備不充分，規(guī)劃不科學(xué)，導(dǎo)致留學(xué)結(jié)果與心理預(yù)期有差距，留學(xué)經(jīng)歷無助于自己未來的就業(yè)和發(fā)展。所以，在萌生出國留學(xué)的想法時(shí)，您應(yīng)該結(jié)合自身特點(diǎn)做一個(gè)理性而客觀的測評，進(jìn)而形成一個(gè)科學(xué)的留學(xué)規(guī)劃來指導(dǎo)自己的留學(xué)生活，使自己在留學(xué)中真正學(xué)有所成，為未來的人生發(fā)展鋪平道路。

5、留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)的測評體系正是基于此目的開發(fā)的一個(gè)留學(xué)測評系統(tǒng)，它從權(quán)威專業(yè)的角度，通過對學(xué)生適應(yīng)能力、語言能力和職業(yè)能力等方面的測試，為學(xué)生優(yōu)化出科學(xué)、準(zhǔn)確、客觀的留學(xué)測評報(bào)告，用以指導(dǎo)學(xué)生正確定位和選擇留學(xué)方式，真正在留學(xué)中得到錘煉。 出國不是鍍金，是提煉真金；留學(xué)別做“海帶”，要做真正“海歸”請從留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)的留學(xué)測評系統(tǒng)開始！2、首頁功能說明：留學(xué)點(diǎn)評網(wǎng)的測評體系包括環(huán)境適應(yīng)能力測評、語言測評、職業(yè)傾向測評等方面，主要通過問卷測試的方式對學(xué)生狀況進(jìn)行多維度的評估。在測評內(nèi)容上，我們在分析業(yè)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)的成功案例基礎(chǔ)上，組織資深留學(xué)教育專家進(jìn)行專業(yè)設(shè)計(jì)，優(yōu)化出最佳的測評內(nèi)容。測評目的：通過測評，讓

6、學(xué)生科學(xué)、準(zhǔn)確、客觀、全面地了解自己，厘清留學(xué)思路，定位留學(xué)方向、明確留學(xué)規(guī)劃，為出國留學(xué)行為提供精準(zhǔn)參考，從而更好地實(shí)現(xiàn)留學(xué)預(yù)期，提高留學(xué)價(jià)值。3、環(huán)境適應(yīng)能力測評頁面功能說明： 主要針對學(xué)生在陌生環(huán)境、異國環(huán)境下的適應(yīng)能力、突發(fā)事件應(yīng)對能力、獨(dú)立生活能力、溝通交際能力、文化碰撞接受能力以及壓力承受能力進(jìn)行科學(xué)檢測。測評目的： 通過生成的環(huán)境適應(yīng)能力測評報(bào)告，協(xié)助學(xué)生判斷自己是否具備在異國生存和生活的基本適應(yīng)能力，并為即將留學(xué)的學(xué)生在制定異國生活規(guī)劃時(shí)提供指導(dǎo)性的意見。4、職業(yè)測評頁面功能說明： 主要針對學(xué)生的職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值等方面進(jìn)行檢測。職業(yè)人格測評解決“我是一個(gè)什

7、么樣的人”，了解被測評者的個(gè)性類型；職業(yè)興趣測評解決“我喜歡從事什么樣的工作和專業(yè)”，了解被測評者的興趣歸屬；職業(yè)能力測評解決“我能從事什么工作”，了解被測評者的能力傾向和職業(yè)禁區(qū)；職業(yè)價(jià)值測評解決“我能有什么發(fā)展”，了解被測評者的職業(yè)發(fā)展和潛力。測評目的：精準(zhǔn)診斷出學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)其個(gè)性興趣和價(jià)值觀中的特質(zhì)，并將學(xué)生的特質(zhì)凸顯出來，找到與之匹配的發(fā)展方向。通過職業(yè)測評，學(xué)生可以了解自己是否適合留學(xué)、留學(xué)的目標(biāo)和方向是什么、應(yīng)該選擇什么專業(yè)、如何達(dá)成自己的留學(xué)目標(biāo)、怎樣規(guī)劃自己的未來發(fā)展。據(jù)此測評，學(xué)生可制定出科學(xué)的留學(xué)規(guī)劃來指導(dǎo)自己的留學(xué)生活，提高留學(xué)價(jià)值。5、資金能力測評頁面功能說明

8、： 出國留學(xué)需要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作保障。不同的國家，教育體制各異，對留學(xué)生的資金能力要求也不一樣。本界面主要通過對學(xué)生家庭固定存款、年可支付能力等方面進(jìn)行評估，全面了解學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和收入狀況，預(yù)判其留學(xué)物質(zhì)條件是否達(dá)標(biāo)，并提出資金解決方案建議。測評目的： 客觀評估學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和收入水平，根據(jù)家庭的固定存款和可為學(xué)生提供留學(xué)的資金限度，幫助學(xué)生篩選出自己有能力前往學(xué)習(xí)的國家，盡量規(guī)避因不考慮自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力盲目留學(xué)而給家庭和自己留學(xué)生活帶來的不良影響。6、國家測評頁面功能說明： 學(xué)生在選擇留學(xué)國家的時(shí)候，首先要解決這樣幾個(gè)問題：這個(gè)國家是否能夠達(dá)成我的留學(xué)目標(biāo)？是否能夠滿足我學(xué)習(xí)語言的需

9、要？我是否從文化情感上認(rèn)同這個(gè)國家？這個(gè)國家的地理氣候條件是否適合我生活？本頁面正是針對學(xué)生的留學(xué)目的、語言要求、文化情感傾向、地理氣候適應(yīng)狀況等項(xiàng)目進(jìn)行綜合測評，幫助學(xué)生揀選出最適合的留學(xué)目的地。測評目的： 通過留學(xué)的國家選擇測評，使學(xué)生可以在科學(xué)而客觀的依據(jù)下，明確自己應(yīng)該選擇哪些國家作為自己的留學(xué)目的地，才能夠使自己的留學(xué)預(yù)期順利達(dá)成。最大化地消減了因盲目性、跟風(fēng)式的選擇造成的各種留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。7、語言測評頁面功能說明：本測評主要測試評估學(xué)生的語言能力，采取靈活而針對性的測試方式，對不同語言能力的學(xué)生，選擇不同的測評題目，力求準(zhǔn)確真實(shí)地反映學(xué)生的語言水平和語言掌握特點(diǎn)。綜合語言測評主要針對語言水平一般、無語言培訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生；而有雅思或托福學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生可選擇專業(yè)的雅思或托福語言測評。測評目的： 幫助學(xué)生真實(shí)準(zhǔn)確地了解自己現(xiàn)階段的語言能力和語言水平，發(fā)現(xiàn)自己語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和短板。并在精確測評結(jié)果基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供針對性的學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的語言學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取有效的學(xué)習(xí)方法，快速提高語言水平，為出國留學(xué)打下