誠實的孩子小學教案人教版[教學教案]

1、教案：誠實的孩子_小學教案人教版第一課時教學目的：1、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力。2、初讀課文，初步感知課文內容。3、理清課文自然段，并培養(yǎng)學生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。教學重點：1、學會本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力。2、初讀課文，初步感知課文內容。教學難點：1、本課生字新詞，培養(yǎng)學生學習字詞、運用字詞的能力。2、學生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。教具準備：投影片教學過程：一、導入新課，板書課題：1、出示列寧的圖片，讓學生說一說：認識這個人嗎？你對他了解嗎？2、讓學生結合課前找的有關資料進行簡要介紹，培養(yǎng)學生獲取信息的能力。3、通過交流

2、，你們對列寧這位偉大的人物有了一些了解，這節(jié)課，我們來學習第16 課，講的是他小時候的事情，你們想知道嗎？讓我們一起走進課文，教師板書：誠實的孩子。二、學習新課：（一）、初讀課文，找出生字：1、讓學生自由讀課文，邊讀邊找一找哪些字，是生字，在下面畫上橫線，并對照漢語拼音，練習讀。2、同桌間互相讀一讀畫出的生字。3、教師出示生字卡片，指名讓學生讀：誠 列 寧 姑 客 兄 妹 間 互 相 床4、同桌同學互相讀，聽一聽誰的讀音正確。5、師指名再讀課文，特別要注意生字新詞的讀音，做到讀正確，讀后進行評價。（二）、學習生字：把生字讀一讀，讓學生說說那些字比較難記，然后教師把生字寫在黑板上。先自己說一說：

3、你是怎樣記住這些生字的？匯報：誠：左邊是言字旁，表意，語言說話要誠實，右邊表聲，兩字讀音相同。列：這個字左邊容易寫錯，容易把撇寫出頭，還容易把點寫的太長，成了捺。可以建議學生觀察，左上是一筆橫，左下是“多”的一部分?？停荷舷陆Y構，上邊一個寶蓋頭，下邊一個“各”字。兄：上邊是一個口，學生容易寫成“日”，可引導學生想一想，一家?guī)卓谌酥杏幸恍嫵尚值?。妹：這個字是形聲字，左形右聲。學生容易把右邊寫成“朱”。教學時應引導學生仔細觀察，并注意兩條橫的長短是有區(qū)別的?；ィ哼@個字不容易寫好看。特別是第二筆和第三筆，可讓學生在課堂上練習寫一寫。床：會意字，房屋中用木頭做成的?？梢龑W生聯(lián)系生活實際說說現(xiàn)在的窗都有什么樣子的。用生字組詞語：誠：誠懇、誠實、心悅誠服、誠心誠意間：房間、時間、空間、間隔寧：安寧、寧靜、寧愿5、教師指導學生書寫生字。1）讓學生打開語文書看課后的第二題，觀察每個生字的占格情況。2）讓學生說說誠和互的占格情況。3）在書中練習描寫。4）進行展示，進行表揚，指出需要改進的地方。三、鞏固練習：教師出示卡片讀詞語：誠實、房間、互相、床上、兄妹、兄弟、列寧、陳列、花瓶、說謊、承認、打碎、郵遞員、姑媽、做客、捉迷藏、只有根據(jù)課文內容填空，并讀一讀：（1）（ ）到（ ）家去（ ）。（2）表（ ）表（ ）和列寧在（ ）里捉迷藏，