誠實(shí)的孩子小學(xué)教案人教版[教學(xué)教案]

1、教案：誠實(shí)的孩子_小學(xué)教案人教版第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)字詞、運(yùn)用字詞的能力。2、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容。3、理清課文自然段，并培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)字詞、運(yùn)用字詞的能力。2、初讀課文，初步感知課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：1、本課生字新詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)字詞、運(yùn)用字詞的能力。2、學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力。教具準(zhǔn)備：投影片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，板書課題：1、出示列寧的圖片，讓學(xué)生說一說：認(rèn)識這個(gè)人嗎？你對他了解嗎？2、讓學(xué)生結(jié)合課前找的有關(guān)資料進(jìn)行簡要介紹，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。3、通過交流

2、，你們對列寧這位偉大的人物有了一些了解，這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)第16 課，講的是他小時(shí)候的事情，你們想知道嗎？讓我們一起走進(jìn)課文，教師板書：誠實(shí)的孩子。二、學(xué)習(xí)新課：（一）、初讀課文，找出生字：1、讓學(xué)生自由讀課文，邊讀邊找一找哪些字，是生字，在下面畫上橫線，并對照漢語拼音，練習(xí)讀。2、同桌間互相讀一讀畫出的生字。3、教師出示生字卡片，指名讓學(xué)生讀：誠 列 寧 姑 客 兄 妹 間 互 相 床4、同桌同學(xué)互相讀，聽一聽誰的讀音正確。5、師指名再讀課文，特別要注意生字新詞的讀音，做到讀正確，讀后進(jìn)行評價(jià)。（二）、學(xué)習(xí)生字：把生字讀一讀，讓學(xué)生說說那些字比較難記，然后教師把生字寫在黑板上。先自己說一說：

3、你是怎樣記住這些生字的？匯報(bào)：誠：左邊是言字旁，表意，語言說話要誠實(shí)，右邊表聲，兩字讀音相同。列：這個(gè)字左邊容易寫錯(cuò)，容易把撇寫出頭，還容易把點(diǎn)寫的太長，成了捺。可以建議學(xué)生觀察，左上是一筆橫，左下是“多”的一部分?？停荷舷陆Y(jié)構(gòu)，上邊一個(gè)寶蓋頭，下邊一個(gè)“各”字。兄：上邊是一個(gè)口，學(xué)生容易寫成“日”，可引導(dǎo)學(xué)生想一想，一家?guī)卓谌酥杏幸恍?gòu)成兄弟。妹：這個(gè)字是形聲字，左形右聲。學(xué)生容易把右邊寫成“朱”。教學(xué)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，并注意兩條橫的長短是有區(qū)別的?；ィ哼@個(gè)字不容易寫好看。特別是第二筆和第三筆，可讓學(xué)生在課堂上練習(xí)寫一寫。床：會(huì)意字，房屋中用木頭做成的?？梢龑?dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說說現(xiàn)在的窗都有什么樣子的。用生字組詞語：誠：誠懇、誠實(shí)、心悅誠服、誠心誠意間：房間、時(shí)間、空間、間隔寧：安寧、寧靜、寧愿5、教師指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。1）讓學(xué)生打開語文書看課后的第二題，觀察每個(gè)生字的占格情況。2）讓學(xué)生說說誠和互的占格情況。3）在書中練習(xí)描寫。4）進(jìn)行展示，進(jìn)行表揚(yáng)，指出需要改進(jìn)的地方。三、鞏固練習(xí)：教師出示卡片讀詞語：誠實(shí)、房間、互相、床上、兄妹、兄弟、列寧、陳列、花瓶、說謊、承認(rèn)、打碎、郵遞員、姑媽、做客、捉迷藏、只有根據(jù)課文內(nèi)容填空，并讀一讀：（1）（ ）到（ ）家去（ ）。（2）表（ ）表（ ）和列寧在（ ）里捉迷藏，