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1、輸血與血型學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1-3個(gè))1 .說出人體的血量與輸血的關(guān)系。2 .說出abo血型的類型以及安全輸血的原則。3 .認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):abo血型的類型以及安全輸血的原則。難點(diǎn):認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度?!拘轮骄俊刻骄咳蝿?wù)一 3血量與輸血、血型自主探究:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答:1 .成年人的血量大致相當(dāng)于體重的 。2 .對(duì)于一個(gè)健康的成年人來說,一次失血超過 毫升,就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn),一次失血超 過 毫升,就會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀。3 . 1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的 細(xì)胞遇到某些人的血漿會(huì) 發(fā)生;經(jīng)進(jìn)一步研究,他將人的血
2、液分為 、和四種類 型,這就是 aboifi!型。合作交流:在給病人輸血時(shí),如果血型不合,多數(shù)病人輸血后會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的反應(yīng),甚至死亡。這是為什么?探究任務(wù)二:安全輸血,倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血自主探究:閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答:1 .輸血的時(shí)候,應(yīng)以輸入 為原則。無同型血時(shí), 型血的人可以接受其他血型的 血; 型的血液可輸給其他各血型的受血者。2 .我國提倡 周歲的健康公民,應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血。合作交流:請(qǐng)仔細(xì)閱讀教材表 3輸血關(guān)系表,嘗試完成下表:(o型血)【拓展提升】r我國古代流傳滴血認(rèn)親的風(fēng)俗:將各自的血滴在同一盛有鹽水的碗里,兩人血凝集成團(tuán)的就是親 人,不凝集的則是無血緣關(guān)系。你認(rèn)為滴血認(rèn)親有道理嗎?為什么?附.:參考答案探究任務(wù)一:血量與輸血、血型自主探究:3 .7%-8%2.1.2001500800 產(chǎn)1000 u 3. 紅 凝集 a 、b、ab、o合作交流:如果血型不合,紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng),阻礙血液循環(huán)流動(dòng),探究任.務(wù)二:安全輸血,倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血自主探究:1.同型血 ab o 2. 1855合作交流:(a型血)(o型血)(ab型血)(ab型血)【拓展提升】無道理,因.為血型雖然是遺傳的 但是否
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