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文檔簡(jiǎn)介

1、 進(jìn)入八年級(jí),我們班的同學(xué)對(duì)進(jìn)入八年級(jí),我們班的同學(xué)對(duì)“班集體班集體”這一概念還理解得不夠,很多同學(xué)不知道這一概念還理解得不夠,很多同學(xué)不知道自己與集體的關(guān)系,有時(shí)候會(huì)做出一些損自己與集體的關(guān)系,有時(shí)候會(huì)做出一些損壞集體榮譽(yù)的事情。因此,新的生活壞集體榮譽(yù)的事情。因此,新的生活, ,新新的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從愛(ài)我們的集體開(kāi)始的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從愛(ài)我們的集體開(kāi)始. . 誰(shuí)的木桶能裝最多的水?誰(shuí)的木桶能裝最多的水? 假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)分假設(shè)每個(gè)小組都有一個(gè)木桶,請(qǐng)分組討論一下:組討論一下:怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水?水?著名的著名的“木桶理論木桶理論”: 一

2、個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)一個(gè)木桶裝水量的多少,取決于長(zhǎng)度最短的那一塊木板。度最短的那一塊木板。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò):(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?(2)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的)而你自己,究竟是這個(gè)班級(jí)里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?總結(jié)總結(jié): 如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶,那那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板,這個(gè)木桶木板。缺了任何一塊木板,這個(gè)木桶都裝不了水,不能成之為木桶都裝不了水,不能成之為木桶. 他又錯(cuò)了 班上的

3、小明,老忘記戴校微,忘記值日,上課違紀(jì),導(dǎo)致班級(jí)的評(píng)比分?jǐn)?shù)非常低,同學(xué)們都很氣惱,有的同學(xué)還責(zé)罵他,他的心理也很難受 針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象請(qǐng)全體同學(xué)全體同學(xué) 進(jìn)行進(jìn)行四人一組討四人一組討論論,想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。 思考:我們希望木桶裝更多的水,思考:我們希望木桶裝更多的水,有哪些好辦法?有哪些好辦法?(1)不要短木板?()不要短木板?(2)長(zhǎng)木板)長(zhǎng)木板補(bǔ)短木板?(補(bǔ)短木板?(3)長(zhǎng)、短木板各自)長(zhǎng)、短木板各自提升高度?。提升高度?。在班集體的建設(shè)中,哪一種方法在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最好,最有效?最好,最有效?老師的溫馨提示老師的溫馨提示: : 在我

4、們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人在我們的學(xué)生生涯中,我們每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好讓人自豪的班集體里。但是,一個(gè)良好的班集體的建設(shè),離不開(kāi)你,我,他!的班集體的建設(shè),離不開(kāi)你,我,他!希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高希望每一個(gè)同學(xué)都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來(lái)人度,希望我們的班集體成為我們未來(lái)人生最美麗的回憶!生最美麗的回憶! 古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:“一滴水一滴水怎樣才能不干涸?怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是:不出

5、來(lái)。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)把它放進(jìn)大海中去。大海中去。”班上有哪些班上有哪些優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪值得我們發(fā)揚(yáng)?有哪些些缺點(diǎn)缺點(diǎn)需要我們改正?需要我們改正?八二班的優(yōu)點(diǎn)八二班的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心;同學(xué)們相處的很融洽開(kāi)心;班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé);班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會(huì)樂(lè)于助人;大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作,會(huì)樂(lè)于助人;沒(méi)有或極少自私自利的現(xiàn)象;沒(méi)有或極少自私自利的現(xiàn)象;男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高;男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高;八二班的缺點(diǎn)班的缺點(diǎn) 需要改進(jìn)的地方:需要改進(jìn)的地方:課堂氣氛不夠活躍,主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);

6、課堂氣氛不夠活躍,主動(dòng)起身回答問(wèn)題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;同學(xué)們表達(dá)意見(jiàn)和建議時(shí)積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好;自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好;還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)及上課習(xí)慣,上課鈴響后沒(méi)有回到座位準(zhǔn)備好靜等老師;靜等老師;同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助,太小心眼;同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助,太小心眼;做衛(wèi)生不夠自覺(jué);做衛(wèi)生不夠自覺(jué);有部分男生粗言穢語(yǔ)或語(yǔ)言不文明,上課經(jīng)常違紀(jì);有部分男生粗言穢語(yǔ)或語(yǔ)言不文明,上課經(jīng)常違紀(jì);班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí),批評(píng)違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論;班干

7、部應(yīng)該大膽管理班級(jí),批評(píng)違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論;我為八二班做了什么?1. 認(rèn)真做好值日工作認(rèn)真做好值日工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室);2. 最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗;最后走會(huì)關(guān)門(mén)、窗;3. 出黑板報(bào);出黑板報(bào);4. 做好操;做好操;5. 提教學(xué)和班集體的意見(jiàn);提教學(xué)和班集體的意見(jiàn);6. 為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng);7. 積極配合班干部的工作;做好本職工作;積極配合班干部的工作;做好本職工作;8. 配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;配合好老師上課;遵守課堂紀(jì)律;9. 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái);地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái);10.升旗不遲到不講話;升旗不遲到不講話;

8、上課鈴響后不講話上課鈴響后不講話;11.主持早讀;帶隊(duì);帶操;主持早讀;帶隊(duì);帶操;12.積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔;積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔;13.盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲;14.自習(xí)課(或沒(méi)有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;自習(xí)課(或沒(méi)有老師上課時(shí))互相監(jiān)督紀(jì)律;15.管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生;管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生;我為我為八二八二班做過(guò)的事班做過(guò)的事情?情?(每題一分;滿分(每題一分;滿分15分)分) 1組:在紀(jì)律方面 2組:在學(xué)習(xí)方面 3組:在衛(wèi)生方面 4組:在活動(dòng)方面 5組:在師生關(guān)系方面 討論討論紀(jì)律是自由的保證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保

9、證紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證紀(jì)律也是安全的保證紀(jì)律也是安全的保證 不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對(duì)老師的憤恨,甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人,紀(jì)律=懲罰。 嚴(yán)格的作息保證了保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健,全面的防范使你消除了多少安全隱患。 遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多的好處,你必須感激紀(jì)律感激紀(jì)律,感激懲罰。學(xué)習(xí)交流構(gòu)建和諧的師生關(guān)系構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 互動(dòng)環(huán)節(jié):請(qǐng)幾名同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一請(qǐng)幾名同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句你最想對(duì)老師說(shuō)的話句你最想對(duì)老師說(shuō)的話1.每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò)每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)犯錯(cuò),我們需要一個(gè)真心我們需要一個(gè)真心希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督希望我們好的人的指點(diǎn)和監(jiān)督;2.一個(gè)學(xué)生

10、最大的悲哀一個(gè)學(xué)生最大的悲哀:無(wú)論他怎么違紀(jì)無(wú)論他怎么違紀(jì),都沒(méi)有老都沒(méi)有老師理他師理他.3.你所能傷害的你所能傷害的,就只有真正愛(ài)你的人就只有真正愛(ài)你的人!你犯錯(cuò)了你犯錯(cuò)了,你你的仇人最高興的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)不關(guān)心你的人一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有有只有愛(ài)你關(guān)心你的人只有愛(ài)你關(guān)心你的人,才會(huì)憤怒才會(huì)憤怒,才會(huì)傷心才會(huì)傷心,才才難過(guò)難過(guò)我們我們,究竟想要什么究竟想要什么?所以所以,請(qǐng)珍惜身邊請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你每一個(gè)關(guān)心你,愛(ài)你的人愛(ài)你的人!齊讀齊讀 黑板、講臺(tái)保持干凈整潔 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日工作 。我能為八二班做什么? 我們能為我們能為八二八二班做什么?班做什么?做力所能及的事,積極

11、完成;力所不能及盡自己努力完成;做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班級(jí)平均分;組織節(jié)目;校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作;組織節(jié)目;校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作;積極參加課外活動(dòng)比賽,為班增光;積極參加課外活動(dòng)比賽,為班增光;做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、做操等檢查)在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑蛔褚?guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯?;更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動(dòng)班集體積

12、極向上更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動(dòng)班集體積極向上互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng),互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng),組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍,組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍,幫助老師搞好同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),幫助老師搞好同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問(wèn)題,有紀(jì)律,松緊有度, 自習(xí)時(shí)能安靜,課后再多討論問(wèn)題,你追我趕,力爭(zhēng)上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),有團(tuán)體精神,積極向上,動(dòng)靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒(méi)有歧視,不孤立任何一個(gè)同學(xué),自由平等.是一個(gè)

13、充滿愛(ài)的集體.讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖.有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒.同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng),規(guī)范與個(gè)性共存,有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來(lái),為班爭(zhēng)光.我心目中的八二班 一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),每個(gè)人的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),每個(gè)人在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。 讓我們?yōu)榘硕喽^斗!語(yǔ)言接力賽語(yǔ)言接力賽 主持人:主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行游戲,看看大家在實(shí)際中是如何做的。 規(guī)則: 每列為一組。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開(kāi)始,比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。 接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙兩只青蛙

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