解放思想謀發(fā)展 林下經(jīng)濟(jì)創(chuàng)輝煌

1、解放思想謀發(fā)展 林下經(jīng)濟(jì)創(chuàng)輝煌 第一篇：解放思想謀發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)創(chuàng)輝煌解放思想謀發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)創(chuàng)輝煌 興安縣林業(yè)局為進(jìn)一步推動(dòng)林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處：開辟了林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域，開拓了林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路，開創(chuàng)了林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，取得了林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成績(jī)。 一、解放林農(nóng)思想，提升林下經(jīng)濟(jì)種養(yǎng)水平。一是充分利用林下經(jīng)濟(jì)的空間環(huán)境，在溶江鎮(zhèn)、華江瑤族鄉(xiāng)種植草珊瑚、廣東紫珠等名貴中藥材0.3萬(wàn)余畝；二是為實(shí)現(xiàn)林下經(jīng)濟(jì)立體化發(fā)展，鼓勵(lì)發(fā)展林下養(yǎng)殖竹林雞等項(xiàng)目；三是應(yīng)用了“公司+基地+農(nóng)戶”市場(chǎng)運(yùn)作模式助推我縣林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；四是為開拓林農(nóng)視野，我局多次組織林農(nóng)到浙江、江西等地林下

2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的地方學(xué)習(xí)、取經(jīng)。 二、加大林下經(jīng)濟(jì)種養(yǎng)的扶持力度。一是用科學(xué)技術(shù)促進(jìn)林下經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。我局與外省林業(yè)科研單位就培育良種達(dá)成了合作關(guān)系并且還邀請(qǐng)了林下經(jīng)濟(jì)相關(guān)專家到我縣進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；二是用政策來(lái)推進(jìn)林下經(jīng)濟(jì)新跨越?？h委、縣政府高度重視我縣林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出臺(tái)了一系列發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)助政策；三是用資金保障林下經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。如種植珍貴藥材每畝免費(fèi)提供2021株種苗并給與200元的現(xiàn)金補(bǔ)助、養(yǎng)殖竹林雞的雞場(chǎng)到達(dá)規(guī)定的規(guī)模將直接給予3萬(wàn)元的扶持資金；四是建立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)機(jī)制來(lái)保障林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，年初還專門召開了林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)員大會(huì)，成立了以局長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)

3、，其他副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)二層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并與相關(guān)的二層機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)簽訂了責(zé)任狀，將工程任務(wù)分解下達(dá)到局屬各單位，明確目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任人，對(duì)完不成任務(wù)的單位，在年終考核時(shí)實(shí)行一票否決，保障了林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 三、充分發(fā)揮企業(yè)的帶頭作用，以合同來(lái)保障林農(nóng)利益。為切實(shí)解決種植戶銷售困難，保護(hù)種植戶的種植效益，提高種植戶的種植熱情，我縣種植戶與桂林百里香生物科技有限公司簽訂了訂購(gòu)合同，廣東紫珠及草珊瑚保護(hù)價(jià)格為2元/公斤，解決了種植戶的后顧之憂。 截至今年4月底，我縣林下經(jīng)濟(jì)已完成產(chǎn)值達(dá)4200萬(wàn)元，涉及的林地面積為25萬(wàn)畝（其中林下種植名貴藥材紫珠、草珊瑚面積為0.3萬(wàn)畝），參與企業(yè)達(dá)

4、26個(gè)，惠農(nóng)戶高達(dá)1.47萬(wàn)戶，收益林農(nóng)6萬(wàn)人次，林農(nóng)林下經(jīng)濟(jì)收入2021萬(wàn)元，占今年任務(wù)總量的19.6%。 興安縣林業(yè)局2021年5月16日 第二篇：共謀發(fā)展同創(chuàng)輝煌共謀發(fā)展同創(chuàng)輝煌 為我院發(fā)展建言 當(dāng)許多人仍沉浸于新春佳節(jié)的歡樂(lè)氣氛之時(shí)，我院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)思考我院下一步發(fā)展的大計(jì)了，并在節(jié)后第一時(shí)間召開了討論醫(yī)院發(fā)展的懇談會(huì)。這體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，以發(fā)展醫(yī)院為己任的高度責(zé)任感。他們能夠問(wèn)計(jì)于民，傾聽職工心聲，團(tuán)結(jié)最廣大群眾共謀發(fā)展和創(chuàng)新，實(shí)在是我院歷史上的一件盛事。參與座談會(huì)的同志在院領(lǐng)導(dǎo)的感召下知無(wú)不言，言無(wú)不盡，暢談對(duì)醫(yī)院發(fā)展的建議意見，其中亮點(diǎn)頻閃，多為真知灼見。顯然大家都是一

5、貫關(guān)心醫(yī)院和科室發(fā)展，并在工作中不斷思考，總結(jié)和探索醫(yī)院和科室發(fā)展的規(guī)律。院領(lǐng)導(dǎo)們虛心聽取大家發(fā)言并和大家熱烈討論，真是一堂和氣，如坐春風(fēng)。作為普通一員，我時(shí)時(shí)關(guān)心醫(yī)院發(fā)展，不揣淺陋，把一些想法拿出來(lái)與大家共商，期望對(duì)我院的發(fā)展有所裨益。 一提升外部形象 我院建院近四十年，可以說(shuō)每年都有新氣象，可是與兄弟單位的現(xiàn)在情況相比，我們大多數(shù)房舍較舊，布局凌亂，大門口象農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，院內(nèi)環(huán)境欠整潔，病房條件差，給人第一感覺是檔次不夠，這可能影響群眾對(duì)我院醫(yī)療水平的評(píng)價(jià)。在我院改建老校區(qū)的同時(shí)應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃，把這兩個(gè)院子統(tǒng)一整修，提升檔次，改善環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、友好，就醫(yī)方便舒適的現(xiàn)代化綜合型醫(yī)院。 熱

6、心社會(huì)公益、慈善事業(yè)。我院是一所公立醫(yī)院，具有社會(huì)公益性質(zhì)，對(duì)社會(huì)上關(guān)注的鰥寡孤獨(dú)、重病學(xué)生、見義勇為英雄、革命功臣和英模等等，可以提供力所能及的醫(yī)療救助，幫助學(xué)校、工廠、福利院、敬老院等單位做好體檢、健康教育，有助于改變部分群眾認(rèn)識(shí)的一些時(shí)下醫(yī)院見利忘義的誤區(qū)，樹立良好社會(huì)形象。 建立與上下級(jí)醫(yī)院經(jīng)常性聯(lián)系。我院作為高等醫(yī)學(xué)院校的臨床學(xué)院可以爭(zhēng)取成為縣鄉(xiāng)各類衛(wèi)生人才繼續(xù)教育的承辦單位。這就可以影響基層衛(wèi)生人員對(duì)我院的認(rèn)同和好感。我院歷來(lái)注重與兄弟單位協(xié)作，與下級(jí)醫(yī)院的協(xié)作可以增加病員來(lái)源，增加醫(yī)療服務(wù)的輻射力量。在新的社會(huì)醫(yī)療保障發(fā)展形勢(shì)下，可以采用技術(shù)幫扶、設(shè)備支持、雙向轉(zhuǎn)診共贏的模式與協(xié)

7、作單位建立長(zhǎng)期聯(lián)系。與上級(jí)醫(yī)院聯(lián)系可以提高技術(shù)水平和擴(kuò)大社會(huì)影響。采用辦班、辦學(xué)、培訓(xùn)和技術(shù)引進(jìn)等形式提升我院職工學(xué)歷、知識(shí)和技術(shù)水平，開闊視野，有利于把握醫(yī)學(xué)前沿的發(fā)展方向。 媒體宣傳是我院自我推介的最重要組成部分。醫(yī)學(xué)專家和專職宣傳干事可以在我市有影響的報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)上展開系列宣傳報(bào)道，包括健康教育，生活保健知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、心理保健、開展的新項(xiàng)目、新技術(shù)、新設(shè)備的優(yōu)勢(shì)等。應(yīng)該多一些軟廣告，有滲透性、有親和力，群眾喜聞樂(lè)見?？梢杂杏?jì)劃在各類媒體，針對(duì)不同受眾就醫(yī)院發(fā)展思路、熱心公益、對(duì)下級(jí)單位扶持和改善醫(yī)療環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量、開展特色醫(yī)療服務(wù)等等方面所做的努力和成績(jī)展開宣傳攻勢(shì)，能

8、在群眾中進(jìn)一步加強(qiáng)我院立院為民的良好印象。 加快我院網(wǎng)站及院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)作為第四媒體及獲取學(xué)術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源其地位不容置疑。我院建立網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站可以更低廉的成本占領(lǐng)最為廣大的受眾，并且全天候、及時(shí)、方便和靈活。循證醫(yī)學(xué)作為被廣泛接受的新的醫(yī)學(xué)模式要求能快捷獲得最新的證據(jù)，網(wǎng)絡(luò)具有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)，我院每個(gè)單位都接入互聯(lián)網(wǎng)也是大勢(shì)所趨。 加強(qiáng)院報(bào)發(fā)行工作。作為內(nèi)部報(bào)刊，我院的院報(bào)是高質(zhì)量的。但是現(xiàn)在的贈(zèng)閱范圍限制了它的作用的發(fā)揮，它應(yīng)該不局限于醫(yī)院內(nèi)部職工閱讀，每個(gè)病人、家屬、鄉(xiāng)醫(yī)以及老年活動(dòng)中心、協(xié)作單位、甚至我院聯(lián)系的各界知名人士都可以成為熱心讀者，相信它比街頭廣告更有力量、更有益。 二提高

9、核心競(jìng)爭(zhēng)力 2021年3月5日召開的第十一屆全國(guó)代表大會(huì)的政府工作報(bào)告指出：我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的目標(biāo)是“堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”。國(guó)家制定基本藥物目錄、發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、改善縣鄉(xiāng)醫(yī)院條件，以及完善城鎮(zhèn)醫(yī)保和新農(nóng)合的覆蓋面等一系列政策、措施，“小病不出村”，“遏制醫(yī)院創(chuàng)收欲望”等等輿論，給像我院一樣的三級(jí)醫(yī)院的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，而市內(nèi)各家醫(yī)院各有所長(zhǎng)，或有醫(yī)保政策支持，或有技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，群雄逐鹿格局已定。在這種形勢(shì)下，只有以社會(huì)效益促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)，才可使我院快速發(fā)展壯大。提供高附加值的先進(jìn)、精準(zhǔn)、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的技

10、術(shù)服務(wù)才能使我院在醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心是疾病 的診斷、治療和預(yù)防的知識(shí)體系，第二是醫(yī)院的制度，制度再分為激勵(lì)制度和管理制度兩種。第三為可獲得資源要素，人、財(cái)、物當(dāng)中，人力資源最為重要，簡(jiǎn)而言之，對(duì)于我們的服務(wù)對(duì)象，核心競(jìng)爭(zhēng)力是提供精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。提供精準(zhǔn)醫(yī)療服務(wù)的兩大基本條件是人才和設(shè)備。人是所有生產(chǎn)力要素中最具能動(dòng)性的因素，是我們事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。人才的培養(yǎng)和使用與管理和激勵(lì)密切相關(guān)。當(dāng)前除了引進(jìn)人才外，對(duì)現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和使用是重中之重。主要是搭建創(chuàng)業(yè)興業(yè)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍、提倡終生學(xué)習(xí)。在后一點(diǎn)上大有可為，如定期開展學(xué)術(shù)講座，由外來(lái)專家、本院專家定期舉辦學(xué)術(shù)講

11、座，內(nèi)容可以是前沿動(dòng)態(tài)也可以是基本知識(shí)，要求醫(yī)護(hù)工作者積極參加，并予以學(xué)分，計(jì)入考評(píng)成績(jī)。開展各種技術(shù)競(jìng)賽，并給與獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。推出?？茖＜椅灾厝?，建立首席醫(yī)師制度。注重實(shí)干實(shí)績(jī)，量化考核，同時(shí)采用同行評(píng)議，作為評(píng)先，評(píng)優(yōu)和晉升的重要依據(jù)。 三提煉醫(yī)院文化 醫(yī)院文化的核心是形成被員工認(rèn)同的企業(yè)文化、理念、核心價(jià)值觀，培養(yǎng)富有責(zé)任心與人道精神的專業(yè)性醫(yī)療服務(wù)工作者。它是在醫(yī)院成長(zhǎng)過(guò)程中不斷沉淀和積累的結(jié)果，是醫(yī)院成功精神要素的歸納和提煉。在核心價(jià)值觀的氛圍下，醫(yī)院會(huì)凝聚一批具有相同價(jià)值取向的員工，形成一支高素質(zhì)的職業(yè)化醫(yī)療人才隊(duì)伍?，F(xiàn)在的醫(yī)院定性是新型經(jīng)營(yíng)性福利事業(yè)單位，對(duì)于本單位的職工來(lái)說(shuō)更大

12、程度上還是經(jīng)營(yíng)性的企業(yè)。百年老院，技術(shù)領(lǐng)先，永立潮頭也許是我們努力的目標(biāo)之一，這就要求我們加強(qiáng)人文建設(shè)，形成不可復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)力。總結(jié)、提 煉、拓展我院優(yōu)良傳統(tǒng)的核心，開展醫(yī)院文化教育，使其深入人心，自覺維護(hù)，產(chǎn)生強(qiáng)烈歸屬感，并以此自豪。重視群團(tuán)工作，開展體育競(jìng)賽、文藝匯演、參觀學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力，培養(yǎng)積極向上，敢于爭(zhēng)先的精神，從而提高執(zhí)行力。 總之，乘著醫(yī)療改革的東風(fēng)，有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，廣大職工同心協(xié)力出謀獻(xiàn)策，大干實(shí)干，使我院物盡其用，人盡其才，相信我院的發(fā)展事業(yè)在新的一年中會(huì)更加輝煌。 第三篇：解放思想謀發(fā)展解放思想謀發(fā)展，跨越趕超圖富強(qiáng) 經(jīng)管站唐杰 尊敬的各位領(lǐng)

13、導(dǎo)、各位同仁大家好： 很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，今天我演講的題目是解放思想謀發(fā)展，跨越趕超圖富強(qiáng)。 古人云?！熬淤F訥于言而敏于行”。其意告訴人們，要謹(jǐn)慎的想問(wèn)題，要善于把思想化為行動(dòng)，辦實(shí)事。當(dāng)前，全市正掀起新一輪“解放思想、跨越趕超”的活動(dòng)熱潮，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到開展解放思想的必要性、重要性和及時(shí)性，深切體會(huì)到繼續(xù)解放思想不僅要如古人說(shuō)的那樣“敏于行”，從自身做起，以積極進(jìn)取、敢為人先的精神風(fēng)貌，抓機(jī)遇有作為，而且要居安思危，繼續(xù)思進(jìn)思變，以思想大解放推動(dòng)陳集鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展的新跨越。 “解放思想、跨越趕超”不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系自己的實(shí)際工作，我覺得要從以

14、下幾方面做起： 一、克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想，增強(qiáng)憂患意識(shí)，真正想干事。解放思想，就是要不斷思考、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)決破除“無(wú)過(guò)即是功”的心態(tài)，堅(jiān)決抵制“無(wú)作為”的思想。俗話說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，個(gè)人如此，社會(huì)又當(dāng)如何。所以，要不斷提高個(gè)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)、對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，要切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，有一種不進(jìn)則退，慢近也是退的壓力。在履行職能中，要積極主動(dòng)，提高自己思想認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)工作的需要，努力完成工作任務(wù)，確確實(shí)實(shí)地履行職能，為民做實(shí)事。 二、克服瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷耄鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，真正敢干事。 解放思想，要求我們要敢想、敢做、敢于承擔(dān)。敢想，是解放思想、開拓創(chuàng)

15、新的前提，只有勇于思考新路子，勇于開創(chuàng)新方法，才能在工作上與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高擴(kuò)寬工作思路；敢做，是解放思想、開拓創(chuàng)新的根本，只有敢于嘗試，銳意進(jìn)取，在合理的前提下創(chuàng)造性地開展工作，才能拓寬新思路、新方法；敢于承擔(dān)，是解放思想、開拓創(chuàng)新的保證，只有盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作中的成功與失敗，才能進(jìn)一步激發(fā)大家的積極性和責(zé)任感，營(yíng)造一個(gè)良好和諧的工作氛圍。 三、克服觀念陳舊、因循守舊的思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，真正會(huì)干事。 解放思想，要求我們要樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，大力倡導(dǎo)敢為人先、求新求變的創(chuàng)新意識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，新事物、新問(wèn)題的產(chǎn)生，如果還是只按照老辦法、老思路去處理問(wèn)題，顯然是不合適的。針對(duì)新事物，新問(wèn)題

16、，我們要敢于開拓創(chuàng)新，正確、合理地對(duì)待、處理問(wèn)題，才能使我們?cè)趯?shí)現(xiàn)陳集鄉(xiāng)發(fā)展富強(qiáng)的重大任務(wù)中事半功倍。 四、克服本位主義、狹隘封閉的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，真正做成事。 解放思想，要求我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面分析和把握發(fā)展大勢(shì)，增強(qiáng)大局意識(shí)，提高戰(zhàn)略思維，從而不斷提高自身把握發(fā)展機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的能力。只有不斷增強(qiáng)大局意識(shí)，堅(jiān)決破除本位主義、狹隘封閉的思想，我們?cè)诠ぷ髦胁拍軠?zhǔn)確找到方向，把握好事物的發(fā)展趨勢(shì)和變化規(guī)律。在履行職能的過(guò)程中，也只有從大局出發(fā)，從群眾的利益出發(fā)，才能真正完成履好職、做成事的任務(wù)。 “解放思想謀發(fā)展，跨越趕超圖富強(qiáng)”在未來(lái)的發(fā)展中，我們要時(shí)刻將思想統(tǒng)一到跨越趕超上

17、來(lái)，將力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)中去，同心同德、勵(lì)精圖治，堅(jiān)定信心、真抓實(shí)干，為陳集鄉(xiāng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 我的演講完畢，謝謝大家。 第四篇：回憶過(guò)去謀發(fā)展_展望未來(lái)創(chuàng)輝煌回憶過(guò)去謀發(fā)展展望未來(lái)創(chuàng)輝煌葦林初中2021年工作總結(jié)和2021年工作思路 一年來(lái)，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)廣大教育工作者認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局及有關(guān)部門工作部署及制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，從我鄉(xiāng)教育的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“依法治校、和諧興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，圍繞縣教體局開展的師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范化管理學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)教育均衡發(fā)展等中心工作，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大

18、力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在今年教體局的中招評(píng)估中我鄉(xiāng)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總積分第一名，大馬三中榮獲全縣學(xué)校總積分第一名，圓滿完成了2021年的各項(xiàng)工作。現(xiàn)就2021年主要工作總結(jié)如下： 一、2021年工作總結(jié) （一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教育工作者形象 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。 教師是教育教學(xué)改革的主力軍，因此提高教師素質(zhì)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們堅(jiān)持“發(fā)展為本，提高為主”的方針，加強(qiáng)教師素養(yǎng)的豐富和提高。表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是在廣大干部、教師中抓典型、樹先進(jìn)。利用暑期師德教育集中培訓(xùn)，進(jìn)行師德形象再塑造、再提升。暑假期間舉行了“師德教育

19、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，樹立了6名“師德標(biāo)兵”，在全鄉(xiāng)廣大教師中樹立了一面旗幟。同時(shí)，我們要求廣大教師以師德標(biāo)兵為榜樣，堅(jiān)持不懈地開展敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)教育。二是創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加其它各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極配合縣教體局組織廣大教師參加了省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)。同時(shí)要求各中小學(xué)積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，鼓勵(lì)全體教師自覺說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。三是健全機(jī)制，激勵(lì)教師創(chuàng)新。全鄉(xiāng)各校根據(jù)本校實(shí)際和教師情況制定了各種激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行了全面客觀地評(píng)價(jià)，并給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。尤其對(duì)在教育教學(xué)中有突出成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 2、強(qiáng)化管理意識(shí)、推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè) 實(shí)現(xiàn)教育復(fù)興的關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)

20、的隊(duì)伍，而校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。今年暑期根據(jù)縣教體局的部署，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了競(jìng)聘上崗，根據(jù)年齡、職稱、能力、水平撤換了6位小學(xué)校長(zhǎng)和5位初中中層領(lǐng)導(dǎo)，新充實(shí)人員更有活力與敬業(yè)精神，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的責(zé)任感和危機(jī)感。 （二）推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)校創(chuàng)建，落實(shí)惠民政策 我中心校根據(jù)教體局的部署，我們?nèi)詫⒈局氨３址€(wěn)定、逐步推進(jìn)”的原則，積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持免試就近入學(xué)的原則，不搞違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，并出臺(tái)了嚴(yán)格的劃片招生制度，推進(jìn)我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。2021年，我鄉(xiāng)在原來(lái)的基礎(chǔ)上以撤銷了半百崗、司家兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)

21、，太平崗、朱店兩所小學(xué)由成建制小學(xué)撤并成為14年級(jí)的教學(xué)點(diǎn)。 2021年我鄉(xiāng)一中、三中成功創(chuàng)建市“辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”、韓營(yíng)學(xué)校成功創(chuàng)建縣“辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?！?、在創(chuàng)建中，這三所學(xué)校較好地改善了學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)了濃厚的文化氛圍，特別是在規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)步明顯，現(xiàn)在我鄉(xiāng)王店小學(xué)、呂梁小學(xué)正在積極創(chuàng)建市、縣“辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?！薄Ｍㄟ^(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，不僅有效提高了學(xué)校辦學(xué)品味和特色，也為全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高打下了良好基礎(chǔ)。 “兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。我鄉(xiāng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策。加強(qiáng)免費(fèi)教科書和補(bǔ)助

22、寄宿生生活費(fèi)的管理，嚴(yán)格工作紀(jì)律和程序，享有寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生必須符合條件，采用公示制度，接受社會(huì)的監(jiān)督，確保貧困學(xué)生享有“兩免一補(bǔ)”。 （三）緊扣教學(xué)中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命。減負(fù)后，如何提高教育質(zhì)量呢。我們主要是通過(guò)“三抓”加以落實(shí)。 第一、堅(jiān)持不懈地抓聽課評(píng)課。全員教師參加匯報(bào)課，20%舉行公開課，5%舉行優(yōu)質(zhì)課，人人參與，個(gè)個(gè)參加，使教師授課水平有了顯著提高，一大批骨干教師脫穎而出。 第二、抓教研組的集體備課能力。學(xué)校教研的支柱靠教研組，各中小學(xué)充分發(fā)揮大教研組的作用，運(yùn)用集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。教師認(rèn)真過(guò)好“三關(guān)”，透徹理解和把握教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，不斷提高教

23、學(xué)技能，真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過(guò)程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。教研的一步步深化，讓課堂效益得到升華。三中在今年的中招考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治、歷史榮獲單科成績(jī)?nèi)h第一名，英語(yǔ)榮獲全縣單科第三名。 第三、堅(jiān)定不移地抓常規(guī)教學(xué)。抓細(xì)備課、抓活上課、抓嚴(yán)輔導(dǎo)、抓精作業(yè)、抓實(shí)考核，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。在縣舉行的各年級(jí)抽測(cè)評(píng)估及中招考試中各項(xiàng)成績(jī)均位居前列。 四、強(qiáng)化安全舉措，創(chuàng)設(shè)平安和諧的校園環(huán)境 為扎實(shí)有效地搞好安全工作，主要開展了以下活動(dòng)： 一是安全常規(guī)常抓不懈。安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治。通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)校的安全意識(shí)和自我防范能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

24、，各級(jí)校長(zhǎng)親自抓，逐級(jí)抓落實(shí)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一環(huán)扣一環(huán)，層層落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)安全工作檢查，出現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。結(jié)合開封學(xué)校的餐棚坍塌和湖南湘鄉(xiāng)的踩踏事件，我鄉(xiāng)一中對(duì)餐棚進(jìn)行加固整修，一中、三中、中小組織學(xué)生進(jìn)行了樓道疏散演練，做到常抓不懈，警種長(zhǎng)鳴，今年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事件。 二是甲流防控疏而不漏。鄉(xiāng)中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教體局進(jìn)一步做好甲型h1n1流感防控工作的緊急通知，按照“高度重視、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的防控原則，成立了一把手負(fù)總責(zé)的工作機(jī)制，實(shí)施嚴(yán)格的晨檢、午檢制度，堅(jiān)持每日下午3時(shí)零報(bào)告制度。各校每天對(duì)校園消毒一次，每名學(xué)生配備一支體溫計(jì)，成建制以上學(xué)校還配備了電子

25、測(cè)溫儀，晨檢、午檢真抓實(shí)做，記載詳細(xì)準(zhǔn)確，對(duì)在檢查中出現(xiàn)的師生員工有異常情況的，各校均采取了嚴(yán)格的防治對(duì)策。 三是幼兒安全管理嚴(yán)之又嚴(yán)。今年，中心學(xué)校先后三次對(duì)全鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行了清理整頓和安全工作排查，組織交警部門對(duì)園車進(jìn)行備案檢查，對(duì)中午有食堂的幼兒園不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，并組織全鄉(xiāng)幼兒教師到縣進(jìn)修學(xué)校積極參加培訓(xùn)。通過(guò)治理，各幼兒園積極配合中心學(xué)校的管理，中心、呂梁、丁莊、朱店、葛村等一批幼兒園大力改善辦學(xué)條件，安全管理措施明顯加強(qiáng)，對(duì)強(qiáng)化幼兒園的安全管理起到了重要的作用。 （五）、存在的問(wèn)題 （一）、改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。三中、一中、中心小學(xué)的辦公用房及宿舍嚴(yán)重不足，韓營(yíng)、呂梁等學(xué)校校舍

26、嚴(yán)重老化，房頂漏雨，時(shí)時(shí)影響著師生的安全，急需大量的資金維修和改造。但學(xué)校資金短缺，難以解決。 （二）、教育投入嚴(yán)重不足，教學(xué)設(shè)施陳舊、老化，難以適應(yīng)新課程改革的需要，缺乏現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)手段落后，影響了我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 （三）、由于金融危機(jī)的影響，加之受到現(xiàn)行就業(yè)形式和打工熱潮的影響，控輟保學(xué)工作難度加大。 （四）、教師隊(duì)伍整體水平有待于提高。目前，我鄉(xiāng)教師師資水平參差不齊，出現(xiàn)部分學(xué)科教師緊缺、師資失衡等問(wèn)題，表現(xiàn)在優(yōu)秀的教師調(diào)出現(xiàn)象嚴(yán)重，造成了教師結(jié)構(gòu)分布不均。 二、2021年工作計(jì)劃及措施 （一）、以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè) 重視兩支隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大干部、教師的

27、思想道德素質(zhì)，精心培育名師骨干，努力構(gòu)筑我鄉(xiāng)教育發(fā)展的人才高地。 （1）、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)之風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的自覺性。學(xué)校管理人員善于研究新問(wèn)題、大膽開拓新思路，努力適應(yīng)現(xiàn)代管理需要，推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。 （2）、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造我鄉(xiāng)教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教

28、師職業(yè)道德條例，增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“模范班主任”“學(xué)生家長(zhǎng)最喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)，提升榜樣帶頭作用。 （二）、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程 我鄉(xiāng)要積極貫徹省、市、縣各級(jí)教育主管部門出臺(tái)的一系列管理制度和實(shí)施意見，進(jìn)一步明確了規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)和要求，大力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)和教師舊的思想觀念，采取系列舉措，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。 一是解決大班額問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)教師專任化這個(gè)難點(diǎn)，不斷規(guī)范各種辦學(xué)行為。一是對(duì)照教師專任化要求，全鄉(xiāng)中小學(xué)做到一盤棋，對(duì)學(xué)校課程表和時(shí)間表進(jìn)行大調(diào)整，特

29、別加強(qiáng)了體音美等非統(tǒng)考學(xué)科的落實(shí)。 二是抓好大課間和體育課的落實(shí)，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。要明確要求各成建制小學(xué)以上規(guī)模的學(xué)校均要配置籃球架和一定數(shù)量的籃球，添置一定數(shù)量的排球、羽毛球、跳繩和電子琴等設(shè)備，積極組織學(xué)生開展豐富的娛樂(lè)、健身活動(dòng)提供必要的保證。 三是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流?？刂茖W(xué)生的在校時(shí)間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)科兼顧布置作業(yè)，控制作業(yè)量。 （三）、突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建 （1）、教學(xué)常規(guī)工作?？茖W(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)

30、教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。合理布置作業(yè)：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號(hào)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn) 生，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。 （2）、強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作。強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校本開發(fā)、培訓(xùn)工作，積極開展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的原則，實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程培養(yǎng)，打造一支高水平教師隊(duì)伍。學(xué)校

31、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，使校本研訓(xùn)工作真正起到提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。 （3）、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。 畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。一中、三中繼續(xù)做好中招備考工作，了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一定要讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生容易燥動(dòng)，要多做耐心細(xì)致的思想工作。要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待畢業(yè)升學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。 （四）、多措并舉，突出和強(qiáng)化安全工作。 學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。全體人員要嚴(yán)

32、格執(zhí)行學(xué)校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。要依據(jù)學(xué)校安全責(zé)任書的相關(guān)要求，突出全時(shí)段、全方位、無(wú)縫隙。要健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范管理。要突出重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段，分工負(fù)責(zé)。充分發(fā)揮班主任、值班人員的職責(zé)作用，確保安全隱患查出早、整改快。要突出協(xié)作協(xié)調(diào)，落實(shí)時(shí)效和實(shí)效，及時(shí)消除安全隱患。要落實(shí)好安全隱患責(zé)任整改制度，根據(jù)職責(zé)分工和有關(guān)安全管理的要求，明確任務(wù)、時(shí)限。落實(shí)好寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全，不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。積極協(xié)調(diào)公安、鄉(xiāng)政府、村委會(huì)等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。 （五）、穩(wěn)步推進(jìn)布局調(diào)整工作，做好教育均衡

33、發(fā)展 在新的一年當(dāng)中，我鄉(xiāng)按照學(xué)校布局調(diào)整要求，繼續(xù)做好優(yōu)化中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)效益，推進(jìn)農(nóng)村教育改革和發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育的公平、均衡和可持續(xù)發(fā)展。2021年撤銷柳寨、太子崗兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，賢莊小學(xué)由成建制小學(xué)撤并為教學(xué)點(diǎn)，保留1-4年級(jí)。 我鄉(xiāng)一中、三中實(shí)行劃片招生，繼續(xù)改善兩所初中的辦學(xué)條件，滿足必須的各種設(shè)施，強(qiáng)化內(nèi)部管理。中心小學(xué)規(guī)劃為寄宿制小學(xué)，2021年完成項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)5-6年級(jí)學(xué)生的住宿。對(duì)已完成布局調(diào)整的成建制小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，提升邊遠(yuǎn)學(xué)校、薄弱學(xué)校的管理水平，建立完善的內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)校際教

34、師的合 理流動(dòng)，充實(shí)薄弱學(xué)校的師資力量，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)生日常管理，豐富課外生活，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使我鄉(xiāng)各校之間的均衡發(fā)展。 （六）注重校園環(huán)境建設(shè)、提升校園建設(shè)軟實(shí)力 2021年我鄉(xiāng)根據(jù)縣教體局的指導(dǎo)精神，提出全鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)行“五化兩爭(zhēng)”，即凈化、硬化、綠化、美化、校園文化，爭(zhēng)創(chuàng)市縣級(jí)辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校、爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)校園文化建設(shè)示范校，綠化要上檔次上水平，體現(xiàn)出“美”，加強(qiáng)學(xué)校養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，以教育促凈化，在此基礎(chǔ)上重視校園美化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，優(yōu)化布局，定期更換，保持動(dòng)態(tài)美。同時(shí)更要注重校園文化建設(shè)，讓每面墻、每棵樹都成為學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)品德的陣地。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)

35、校的面貌都有更新，邁上一個(gè)新臺(tái)階，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，努力打造3-5所示范性學(xué)校。 新的一年，新的希望，工作千頭萬(wàn)緒，任重道遠(yuǎn)，我們要始終保持堅(jiān)定不移的信念，勇于爭(zhēng)先的膽識(shí)、開拓創(chuàng)新的銳氣、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、高效務(wù)實(shí)的作風(fēng)，同心同德，和衷共濟(jì)，以更加飽滿的激情、更加踏實(shí)的作風(fēng)、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神投入到教育改革中，在提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、在打造教育品牌和增強(qiáng)發(fā)展后勁等方面求突破，創(chuàng)佳績(jī)，要滿懷信心和希望，踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，以高質(zhì)量的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，實(shí)現(xiàn)大馬教育的大發(fā)展。 大馬鄉(xiāng)中心學(xué)校 二00九年十二月 第五篇：解

36、放思想謀發(fā)展教育創(chuàng)強(qiáng)富瑤鄉(xiāng)解放思想謀發(fā)展教育創(chuàng)強(qiáng)富瑤鄉(xiāng) 藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)自評(píng)報(bào)告 一、基本情況 我鄉(xiāng)位于廣東省中部，惠州市的北部，素有惠州市北大門之稱，北與韶關(guān)市新豐縣接壤，東與河源市相連，西與地派鎮(zhèn)毗鄰，南與龍?zhí)镦?zhèn)貫通，鄉(xiāng)內(nèi)交通便利，龍新公路從南至北貫通全境，鄉(xiāng)政府所在地距縣城16公里。據(jù)歷史記載，明代以前，藍(lán)田瑤族祖先從粵北的瑤寨遷來(lái)，他們?cè)谏揭斑呁谘ǘ?，過(guò)著刀耕火種、采實(shí)獵毛，食盡一山即他徒的生活。到了清代，藍(lán)田瑤民才走上地面建圍屋居、農(nóng)耕為主的生活?，F(xiàn)全鄉(xiāng)總面積169平方公里，總?cè)丝?713人，本地戶籍人口8756人，其中少數(shù)民族人口8428人，占96.3%，是惠州市唯一

37、的少數(shù)民族鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)下轄上東、到流、紅星、小洞、藍(lán)田、新星、社前7個(gè)村委會(huì)和1個(gè)社區(qū)居委會(huì)。境內(nèi)綠水青山，環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，氣質(zhì)宜人，具有豐富的土地、水利森林資源，蘊(yùn)藏著巨大的開發(fā)與保護(hù)價(jià)值，是一片歷史悠久，人杰地靈的寶地。 我鄉(xiāng)于1987年，經(jīng)省民宗委批準(zhǔn)成立了少數(shù)民族鄉(xiāng)。近年來(lái)，鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想，以解放思想為先導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾抓住機(jī)遇，充分利用優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境和豐富的自然資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)施了以小水電為龍頭、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、旅游旺鄉(xiāng)、牛奶壯鄉(xiāng)的具有藍(lán)田特色的發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)和興辦了南昆山牛奶、長(zhǎng)榮花卉、洞河軍事漂流、民族風(fēng)情園等經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，

38、帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。 12021年全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)13%，達(dá)到8812.2萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)7.4%，達(dá)到8955萬(wàn)元，農(nóng)村人均收入增長(zhǎng)6%，達(dá)到3355元。 在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)也迅速發(fā)展，我鄉(xiāng)歷屆黨委政府都十分重視教育的發(fā)展，始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為振興經(jīng)濟(jì)、致富瑤鄉(xiāng)人民的根本大計(jì)來(lái)抓。近年來(lái)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)為動(dòng)力，加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，科學(xué)全面地調(diào)整學(xué)校的布局，優(yōu)化整合教育資源，有效地實(shí)現(xiàn)資源共享，充分發(fā)揮和提高教育效益，扎實(shí)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，有效地實(shí)施課程改革，加快推進(jìn)素質(zhì)教育步伐，優(yōu)化和完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，積

39、極推進(jìn)教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展，全鄉(xiāng)基本形成基礎(chǔ)教育、成人教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的新局面，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到明顯提高。 目前，全鄉(xiāng)有初級(jí)中學(xué)1所，中心小學(xué)1所，中心小學(xué)下設(shè)2個(gè)教學(xué)點(diǎn)；在校初中生506人，教職工40人；小學(xué)生657人，教職工67人；成人文化技術(shù)學(xué)校1所；中心幼兒園1所，在園兒童70人。近年來(lái)，我鄉(xiāng)先后獲得國(guó)家農(nóng)業(yè)部、國(guó)家體育局、中國(guó)農(nóng)民體育協(xié)會(huì)頒發(fā)的億萬(wàn)農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省少數(shù)民族地區(qū)脫貧奔康先進(jìn)單位、惠州市文明村鎮(zhèn)、龍門縣強(qiáng)素質(zhì)、淳民風(fēng)活動(dòng)先進(jìn)單位及龍門縣尊師重教先進(jìn)單位、龍門縣老區(qū)山區(qū)危房改造先進(jìn)單位、龍門縣中小學(xué)布局調(diào)整先進(jìn)單位、民族舞蹈舞火狗曾獲

40、全國(guó)民族舞蹈金獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 二、主要做法和成效 （一）黨政領(lǐng)導(dǎo)重教育，教育創(chuàng)強(qiáng)氣氛濃 教育事業(yè)歷來(lái)中央重視、百姓關(guān)心、社會(huì)關(guān)注，牽動(dòng)千家萬(wàn) 2戶，惠及子孫后代，是涉及黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的百年大計(jì)。胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中，將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作為以民生為重點(diǎn)的六大任務(wù)之首，這充分說(shuō)明教育的作用更加突出了。我鄉(xiāng)黨委、政府在貫徹十七大精神過(guò)程中，根據(jù)省市部署，廣泛開展思想大解放的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，從根本上落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到，解放思想要強(qiáng)化以人為本的發(fā)展理念，教育是最能體現(xiàn)以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展精神的崇高事業(yè)。十七大報(bào)告提出教育是民族振興的基石，教育是提高人民道德素質(zhì)和科學(xué)文化

41、素質(zhì)的基本途徑，是將我國(guó)從人口大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)的必然選擇。我們還深深體會(huì)到，要實(shí)現(xiàn)藍(lán)田鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，核心在人才，關(guān)鍵在教育。只有發(fā)展優(yōu)質(zhì)的教育，才能幫助更多的瑤民子女讀好書；只有提高全鄉(xiāng)各類教育的軟實(shí)力，才能提高未來(lái)全鄉(xiāng)人口的素質(zhì)，促進(jìn)鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力的雙轉(zhuǎn)移，從而推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，使全鄉(xiāng)瑤民逐步走向知識(shí)技能致富的道路，真正體現(xiàn)發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享的最終目標(biāo)。落實(shí)了發(fā)展教育的四個(gè)優(yōu)先，即：教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，近三年鄉(xiāng)政府共投入1500多萬(wàn)元用于教育發(fā)展；教育用地優(yōu)先規(guī)劃，幾年來(lái)無(wú)償劃撥、規(guī)劃133畝土地用于校舍建設(shè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)；教育問(wèn)題優(yōu)先解決，鄉(xiāng)委

42、、鄉(xiāng)政府近年來(lái)解決了老師住房、醫(yī)療保險(xiǎn)，扶助貧困學(xué)生等10多件問(wèn)題，為師生、為學(xué)校辦好事實(shí)事；人才引進(jìn)優(yōu)先考慮。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府充分認(rèn)識(shí)到教育所具有的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用，從科學(xué)發(fā)展的高度全力推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。 1、民族政策實(shí)，瑤鄉(xiāng)教育換新貌。 改革開放以來(lái)，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，一直把學(xué)校的建設(shè)提上重要的議事日程，早在80年代的初期，就 3已舉全鄉(xiāng)之力，重新選址，新建并搬遷了藍(lán)田中學(xué)，并且全部實(shí)現(xiàn)樓房化建設(shè)，這在當(dāng)時(shí)是全縣的興辦教育的首例，為藍(lán)田教育的振興奠定了基礎(chǔ)。 我鄉(xiāng)黨委、政府在自身財(cái)力較弱的情況下，充分利用少數(shù)民族的品牌和政策的傾斜，先后得到惠州市老促會(huì)、tcl

43、集團(tuán)、慈云閣、廣州軍區(qū)后勤部21分部和社會(huì)各界熱心人士368萬(wàn)元資助。分別新建了中心小學(xué)的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓，藍(lán)田民族中學(xué)辦公大樓已竣工，并交付使用，學(xué)生宿舍樓已破土動(dòng)工，今年11月中旬可竣工交付使用，教學(xué)樓、功能樓、教師宿舍樓的穿衣戴帽工程接近尾聲，即將可投入使用。藍(lán)田中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正完成征地投入建設(shè)、綜合功能樓的改造工程也已啟動(dòng)，很快就要完工。同時(shí)，各學(xué)校的設(shè)備設(shè)施也得到不斷補(bǔ)充與完善，大大地改善了全鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件。 2、落實(shí)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育。作為一個(gè)發(fā)展中的少數(shù)民族鄉(xiāng)，藍(lán)田的經(jīng)濟(jì)實(shí)力較為薄弱，但歷屆鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)發(fā)展教育事業(yè)非常重視，把教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。多年來(lái)，藍(lán)田

44、鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤制度，每年隆重舉行教師節(jié)慶祝大會(huì)，表彰集體與個(gè)人；深入學(xué)校調(diào)研，每年為學(xué)校辦兩至三件實(shí)事；召開兩次以上教育工作主題會(huì)議，研究和部署教育工作，為教育排憂解難；有特殊困難的教師，從精神及物質(zhì)上給予慰問(wèn)等。特別是近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想和十七大精神的具體行動(dòng)，有利于優(yōu)化我鄉(xiāng)投資環(huán)境，有利于構(gòu)建和諧瑤鄉(xiāng)，加快我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，還有利于促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府將發(fā)展教育列入任期目標(biāo)之一，作為基礎(chǔ)工程和德政工程來(lái)抓。鄉(xiāng)政府主要 4領(lǐng)導(dǎo)以適度超前的意識(shí)，多次主動(dòng)向縣政府有關(guān)

45、領(lǐng)導(dǎo)提議藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鄉(xiāng)的申請(qǐng)，我們強(qiáng)烈感受到一個(gè)非常深刻的道理：作為一個(gè)山區(qū)縣的少數(shù)民族鄉(xiāng)，真正制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸是勞動(dòng)者的知識(shí)及技能素質(zhì)不高，只有發(fā)展教育，培養(yǎng)大批智能型的人才，才能加快產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移的步伐，從而推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展，瑤民生活才能得到根本的改善，我們認(rèn)識(shí)到抓教育就是發(fā)展工程、民生工程及扶貧工程?？h委縣政府及教育行政部門經(jīng)過(guò)調(diào)研，最后確定藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)為2021年向省申報(bào)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)，這是全省少數(shù)民族鄉(xiāng)教育創(chuàng)強(qiáng)的首例，其影響力是深遠(yuǎn)的。教育創(chuàng)強(qiáng)目標(biāo)確定后，我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)各職能部門負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長(zhǎng)及各村委主任為成員的藍(lán)

46、田瑤族鄉(xiāng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了創(chuàng)強(qiáng)辦公室，辦公室下設(shè)六個(gè)工作組。制定了藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)工作實(shí)施方案。目前，各工作小組按計(jì)劃積極開展工作。 3、各級(jí)明任務(wù)，全民參與熱情高 縣政府對(duì)我鄉(xiāng)教育創(chuàng)強(qiáng)工作非常重視，多次會(huì)同縣科教局主要領(lǐng)導(dǎo)及縣政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)深入我鄉(xiāng)對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)行調(diào)研和召開各種會(huì)議。分管教育的副縣長(zhǎng)還與縣政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)周密安排，召開了創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上副縣長(zhǎng)何彩萍就如何推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作提出要解放思想，樹立創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先觀念，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。何副縣長(zhǎng)說(shuō)，思想決定著行動(dòng)方向，思想決定著行為動(dòng)力，思想決定著行為的結(jié)局。要進(jìn)一步解放思想、更新觀

47、念、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)，迎難而上，全力推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作。縣政府與藍(lán)田鄉(xiāng)政府簽訂了創(chuàng)強(qiáng)工作責(zé)任書， 5把創(chuàng)強(qiáng)工作列入鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的考核硬指標(biāo)。鄉(xiāng)政府在縣政府教育督導(dǎo)室指導(dǎo)下，印發(fā)了鄉(xiāng)政府職能部門及中小學(xué)中層干部以上的創(chuàng)強(qiáng)工作任務(wù)表，分解任務(wù)，明確職責(zé)，落實(shí)措施及完成時(shí)間，真正建立了鄉(xiāng)、村、校三級(jí)創(chuàng)強(qiáng)工作網(wǎng)絡(luò)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、中小學(xué)全力抓、有關(guān)部門配合抓的良好創(chuàng)強(qiáng)機(jī)制。如國(guó)土所、城建等部門在職能范圍內(nèi)對(duì)學(xué)校的基本建設(shè)用地優(yōu)先規(guī)劃，認(rèn)真做好工程的立項(xiàng)、報(bào)建、施工、質(zhì)量監(jiān)理等工作；派出所、司法所派得力干部兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，抓好

48、中小學(xué)的法制教育；綜治、文化、工商等部門大力整治學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。 尊師重教是我鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育創(chuàng)強(qiáng)成為全鄉(xiāng)廣大群眾的心愿，關(guān)心教育支持教育成為每一個(gè)藍(lán)田人的自覺行動(dòng)，用知識(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，用知識(shí)促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步，用知識(shí)造?，庎l(xiāng)和用知識(shí)振興藍(lán)田的理念形成共識(shí)，群眾大辦教育、辦大教育和辦好教育的熱情高漲，尊師重教蔚然成風(fēng)。我們堅(jiān)信：今天瑤鄉(xiāng)重教育，明天教育富瑤鄉(xiāng)。創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)也是創(chuàng)建讓人民群眾滿意教育的過(guò)程。 為了營(yíng)造全民參與創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)的工作氛圍，我們開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)：樹立大型廣告牌、張掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、向社會(huì)熱心人士和全

49、鄉(xiāng)人民群眾印發(fā)創(chuàng)強(qiáng)倡議書，召開本鄉(xiāng)外出干部、企業(yè)家座談會(huì)，爭(zhēng)取他們對(duì)家鄉(xiāng)教育的支持，還召開了村干部、部門負(fù)責(zé)人和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的專題座談會(huì)，會(huì)同報(bào)社、電視臺(tái)、鄉(xiāng)廣播站等策劃宣傳報(bào)道創(chuàng)建活動(dòng)，定期出版創(chuàng)強(qiáng)工作簡(jiǎn)報(bào)等，使創(chuàng)強(qiáng)工作家喻戶曉，人人皆知，形成了黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂(lè)、師以從教為榮的創(chuàng)強(qiáng) 6濃厚氛圍。 （二）調(diào)整學(xué)校布局，整合優(yōu)化教育資源 從有書讀到讀好書，是教育改革與發(fā)展的要求，也是藍(lán)田鄉(xiāng)教育面對(duì)的時(shí)代使命。 文化革命期間，我鄉(xiāng)按當(dāng)時(shí)為了方便瑤鄉(xiāng)農(nóng)民子女就近入學(xué)的原則，在每個(gè)村設(shè)立一所小學(xué)，主要解決廣大農(nóng)民子女有書讀的問(wèn)題。結(jié)果由于學(xué)校數(shù)量多規(guī)模小，教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，

50、師資水平不高等原因，不能滿足教育教學(xué)的需要，嚴(yán)重地影響素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 2021年我鄉(xiāng)為了讓廣大群眾子女讀好書根據(jù)縣人民政府關(guān)于調(diào)整學(xué)校布局的文件精神，把農(nóng)村教育作為重中之重。我鄉(xiāng)人口的80%在農(nóng)村，在校學(xué)生的80%也在農(nóng)村。這兩個(gè)80%決定我鄉(xiāng)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。這是我鄉(xiāng)在社會(huì)主義初級(jí)階段的最基本的鄉(xiāng)情。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，教育公平和均衡發(fā)展的思想理念越來(lái)越受到政府和社會(huì)的共同關(guān)注，教育發(fā)展必須把公平作為政策導(dǎo)向。結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，科學(xué)地、合理地開展了學(xué)校的布局調(diào)整。我們的具體做法是：原中心小學(xué)和原新星小學(xué)、小洞小學(xué)、社前小學(xué)合并，重新

51、組建新的中心小學(xué)，并且接收了上東村委會(huì)和到流村委會(huì)4-6年級(jí)學(xué)生入讀，原上東小學(xué)、倒流小學(xué)撤消，改作中心小學(xué)的分教點(diǎn)，只辦學(xué)至1-3年級(jí)的規(guī)模。因此，全鄉(xiāng)由原來(lái)6所小學(xué)，合并成1所中心小學(xué)，從而有效地整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)效益提高，全鄉(xiāng)三年級(jí)以上的班級(jí)能按省教廳的要求開設(shè)英語(yǔ)課程，四年級(jí)以上的班級(jí)能按要求開設(shè)信息技術(shù)課程，有效地促進(jìn)了素質(zhì)教育的推進(jìn)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 7我鄉(xiāng)通過(guò)科學(xué)合理地調(diào)整學(xué)校布局，又以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為準(zhǔn)繩，樹立強(qiáng)鄉(xiāng)無(wú)弱校觀念。近年來(lái)，我鄉(xiāng)致力于完善全鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件。一是加強(qiáng)校舍的興建、擴(kuò)建工作；二是按規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)完善各校的教學(xué)設(shè)施

52、，按課程規(guī)定的要求開啟了中小學(xué)信息技術(shù)教育；三是美化、凈化了校園環(huán)境，建設(shè)了宣傳欄、文化走廊和學(xué)生作品欄等，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化。在軟件上以加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)為抓手，建設(shè)良好的校風(fēng)，圍繞內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的目標(biāo)，努力打造和諧校園。目前，我鄉(xiāng)規(guī)范化學(xué)校已達(dá)到100%，使教育資源發(fā)揮了更大的效益，并實(shí)現(xiàn)了有效的資源共享，為實(shí)現(xiàn)教育公平，為學(xué)生的全面發(fā)展，接受優(yōu)質(zhì)的教育創(chuàng)造了條件，奠定了基礎(chǔ)。 （三）多方籌措資金，為教育創(chuàng)強(qiáng)提供資金保障 發(fā)展教育，經(jīng)費(fèi)是保障。近年來(lái)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但由于我鄉(xiāng)地處山區(qū)，又是少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)底子薄，鄉(xiāng)級(jí)財(cái)力仍十分有限。然而，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府沒(méi)有退卻，始終

53、堅(jiān)定一個(gè)信念，就是再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子。為了克服資金不足的困難，我們迎難而上，廣開籌資渠道。 一是充分利用少數(shù)民族政策，爭(zhēng)取上級(jí)的政策傾斜支持。在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府多次走訪上級(jí)相關(guān)部門，得到市統(tǒng)戰(zhàn)部幫扶龍門藍(lán)田瑤族八項(xiàng)惠民項(xiàng)目，啟動(dòng)儀式已舉行，幫扶項(xiàng)目已陸續(xù)落實(shí)。教育方面，捐助更新瑤鄉(xiāng)中學(xué)的所有教學(xué)桌椅，資助高中階段貧困學(xué)生學(xué)雜費(fèi)每人每學(xué)期4000元等。 二是加大財(cái)政投入為主，確保教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長(zhǎng)。2021年至2021年，鄉(xiāng)財(cái)政經(jīng)常性收入分別為833萬(wàn)元、921萬(wàn)元、1039萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率為11.7%。同時(shí)，鄉(xiāng)財(cái)政對(duì)教育投入撥款分別為344萬(wàn)元、387萬(wàn)元、452萬(wàn)元，年均增長(zhǎng)率為1

54、4.7%，年增長(zhǎng)率 8大于鄉(xiāng)經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)率。2021年至2021年，全鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)分別為1648元、1909元、2255元，生均公用經(jīng)費(fèi)和生均教育事業(yè)費(fèi)做到逐年增長(zhǎng)。近年來(lái)，全鄉(xiāng)共投入1500多萬(wàn)元（含征地款），以全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，科學(xué)規(guī)劃全鄉(xiāng)中小學(xué)的布局，通過(guò)撤消、合并、新建等形式，全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校和農(nóng)村基礎(chǔ)教育五項(xiàng)工程的建設(shè)。2021年以來(lái)，全鄉(xiāng)新增校園面積8000平方米，新建擴(kuò)建校舍面積4297平方米，新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)。投入150萬(wàn)元推進(jìn)教育信息化建設(shè)，裝備電腦室2間，語(yǔ)音室2間，電教平臺(tái)10個(gè)，多媒體電教室2間以及新裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室，充實(shí)一批教

55、學(xué)儀器的設(shè)施。新添圖書11000冊(cè)，中學(xué)和中心小學(xué)已接入專用光纖與省市縣教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，2所中小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了校園廣播網(wǎng)。實(shí)現(xiàn)了整合優(yōu)化教育資源，提升了教育綜合實(shí)力，為創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （四）實(shí)施人才工程，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì) 教師是教育工作第一資源。農(nóng)村教師的素質(zhì)又決定著全民教育的質(zhì)量。藍(lán)田鄉(xiāng)把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作人才工程來(lái)抓。以校為本，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)；搭建平臺(tái)，鋪設(shè)新時(shí)期教師發(fā)展的基石。藍(lán)田鄉(xiāng)在努力建設(shè)一支思想好、理念新、業(yè)務(wù)精、善管理、敢開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子基礎(chǔ)上，重視打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能全面、愛崗敬業(yè)的教師群體。首先從加強(qiáng)師德師風(fēng)入手，開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，制定師德考評(píng)辦法，樹

56、立為人師表的新形象和先進(jìn)典型。我鄉(xiāng)中心小學(xué)江潤(rùn)濃老師安心藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)的山區(qū)教育事業(yè)，默默耕耘，甘于清貧，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全市老師樹立了典范，先后被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)模范班主任、廣東省師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵等殊榮。其次，全鎮(zhèn)中小學(xué)結(jié)合新課程改革，采取崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、學(xué)科專題培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、教 9學(xué)評(píng)優(yōu)、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)及開展與縣城學(xué)校聯(lián)動(dòng)發(fā)展等活動(dòng)。采取傳、幫、帶多種形式，重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師教育教學(xué)信息化培訓(xùn)，目前75%以上的教師均能熟練使用。有力促進(jìn)全鎮(zhèn)教師整體水平的提高。目前，我鄉(xiāng)幼兒園教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，小學(xué)教師學(xué)歷合格率100%，初中教師學(xué)歷合格率100%，成校教師學(xué)

57、歷合格率達(dá)100%。學(xué)校對(duì)教師的管理，重視以人為本，相信教師，依靠教師，寬容教師，關(guān)心教職工生活，為教師排憂解難，重視感情待人，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，使他們真正安教樂(lè)教和善教。目前，一支優(yōu)秀的教師群體已初步形成，他們中有一部分已成為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任和省、市優(yōu)秀教師等。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。 （五）課改促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是辦人民滿意的教育永恒的主題。我鄉(xiāng)在深化教育改革和發(fā)展工作方面，確立以人的全面發(fā)展和滿足人的需要為目標(biāo)，學(xué)校堅(jiān)持育人為本，以學(xué)生為主體、讓學(xué)校成為學(xué)生幸福成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。世紀(jì)之交，隨著我鄉(xiāng)教育改革的深化，教育思想發(fā)生了深刻變革，教育理念逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育邁向素質(zhì)教育；在教育教學(xué)內(nèi)部，隨著新課程改革的實(shí)行，教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)了由以教師的教為中心向以學(xué)生的發(fā)展為中心的轉(zhuǎn)變；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變。以學(xué)生為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的思