第四章第一節(jié)空氣的成分課件

1、一物到處有，用棒趕不走；一物到處有，用棒趕不走；眼睛看不見，手摸也沒有；眼睛看不見，手摸也沒有；咀嚼無滋味，沒它活不久。咀嚼無滋味，沒它活不久。 （猜一物）（猜一物）想一想想一想 ： 空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或?qū)嵗齺碚f明空氣確實存在嗎？單的實驗或?qū)嵗齺碚f明空氣確實存在嗎？ 1 1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密

2、實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓，有壓力雙手擠壓，有壓力 4 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng)有風(fēng) 5 5）給車胎打氣）給車胎打氣 輪胎漲起來輪胎漲起來 第一節(jié) 空氣的成分思考：思考：汞汞 + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱閱讀P74和P76多識一點組成空氣的成分都有哪些氣體？他們的體積分數(shù)各是多少？空氣的成分 氣體種類氮氣氮氣氧氣氧氣稀有氣體稀有氣體二氧化碳二氧化碳水蒸氣和雜質(zhì)水蒸氣和雜質(zhì)體積分數(shù)78%21%0.94%0.03%0.03%1、在拉瓦錫實驗中，減少的、在拉瓦錫實驗中，減少的1/5氣體氣體到哪里去了？汞起了什么作用？到哪里去了？汞起了什么作用？思考：思考：汞

3、汞 + 氧氣氧氣 氧化汞氧化汞加熱加熱閱讀P76多識一點信息：氧氣是化學(xué)性質(zhì)信息：氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑比較活潑的氣體，在加熱或點燃的條的氣體，在加熱或點燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氮氣是化學(xué)性質(zhì)件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氮氣是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定比較穩(wěn)定的氣體，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。的氣體，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。測定測定空氣中氧氣的含量空氣中氧氣的含量科學(xué)方法科學(xué)方法: :可以通過化學(xué)反應(yīng)將混合氣體可以通過化學(xué)反應(yīng)將混合氣體中的某一氣體除去并粗略測定該氣體含量中的某一氣體除去并粗略測定該氣體含量實驗設(shè)計思路實驗設(shè)計思路： 信息：氧氣是化學(xué)性質(zhì)信息：氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑比較活

4、潑的氣體，在加熱或點燃的條的氣體，在加熱或點燃的條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氮氣是化學(xué)性質(zhì)件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氮氣是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定比較穩(wěn)定的氣體，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。的氣體，一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。測定測定空氣中氧氣的含量空氣中氧氣的含量思路思路1：將其他氣體除去，只剩下氧氣，測：將其他氣體除去，只剩下氧氣，測定定 氧氣體積。氧氣體積。思路思路2：將氧氣除去，然后通過減少的體：將氧氣除去，然后通過減少的體積積 來測定氧氣的體積。來測定氧氣的體積。供你參考：供你參考：v硫硫 + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 固固 氣氣 氣氣v木炭木炭 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 固固

5、氣氣 氣氣v磷磷 + 氧氣氧氣 五氧化二磷五氧化二磷 固固 氣氣 固固v石蠟石蠟 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + 水水 固固 氣氣 氣氣 液液v銅銅 + 氧氣氧氣 氧化銅氧化銅v 固固 氣氣 固固點燃點燃點燃點燃加熱演示實驗演示實驗1：P75實驗原理：在密閉的環(huán)境里紅色的銅粉在空氣中加熱產(chǎn)生黑色固體（氧化銅），消耗掉氧氣 銅氧氣銅氧氣 氧化銅氧化銅加熱演示實驗演示實驗2：演示實驗演示實驗2：實驗步驟：實驗步驟：1、連接儀器，檢查氣裝置的、連接儀器，檢查氣裝置的氣密性。氣密性。2、點燃紅磷，迅速伸入、點燃紅磷，迅速伸入集氣瓶瓶中，塞緊瓶塞。集氣瓶瓶中，塞緊瓶塞。3，待集氣瓶冷卻到常溫，待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾，觀察現(xiàn)時，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。象。演示實驗演示實驗2：