《圓的認(rèn)識》PPT課件

1、激趣引入激趣引入探究新知探究新知實(shí)踐應(yīng)用實(shí)踐應(yīng)用生活中的圓生活中的圓你能找出哪些圓？你能找出哪些圓？圓形是由封閉曲線圓形是由封閉曲線組成的組成的平面圖形平面圖形。返返 回回畫一畫，剪一剪。畫一畫，剪一剪。用用圓圓規(guī)規(guī)畫畫圓圓012345一、定長（半徑）一、定長（半徑）二、定點(diǎn)（圓心）二、定點(diǎn)（圓心）三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米厘米用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做用圓規(guī)畫圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心圓心。一般用字母。一般用字母o表示表示認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑半徑。一般用字母一般用字母r表示表示認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)半徑半徑 r認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)

2、半徑半徑 r通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑直徑。一般用字母一般用字母d表示。表示。直直 徑徑 d折一折折一折折過若干次折過若干次后，可以發(fā)后，可以發(fā)現(xiàn)什么？現(xiàn)什么？圓是軸對稱圖形，有無數(shù)條對稱軸。圓是軸對稱圖形，有無數(shù)條對稱軸。想一想想一想半徑半徑 r012345同一個(gè)圓中有無數(shù)條半徑，所有的半徑都同一個(gè)圓中有無數(shù)條半徑，所有的半徑都相等相等。畫一畫，量一量畫一畫，量一量想一想想一想半徑半徑 r直直 徑徑 d01234675同一個(gè)圓中有無數(shù)條直徑，所有的直徑都同一個(gè)圓中有無數(shù)條直徑，所有的直徑都相等相等。畫一畫，量一量畫一畫，量一量新發(fā)現(xiàn)新發(fā)現(xiàn)半徑半徑

3、 r直直 徑徑 d在同一個(gè)圓里，直徑的長在同一個(gè)圓里，直徑的長度與半徑有什么關(guān)系？度與半徑有什么關(guān)系？d2rr d2或或指出下面各圓的半徑和直徑。指出下面各圓的半徑和直徑。半徑半徑r直徑直徑d半徑半徑r半徑半徑r填一填填一填1 12 23 3（1）（）（ ）號線段表示直徑。）號線段表示直徑。（2）（）（ ）號線段表示半徑。）號線段表示半徑。（3）兩端都在圓上的線段中，）兩端都在圓上的線段中， （ ）最長。）最長。2 23 3直徑直徑（1）半徑是射線，直徑是直線。）半徑是射線，直徑是直線。( )對的打?qū)Φ拇颉啊卞e(cuò)的打錯(cuò)的打“”（2）圓的直徑都相等。）圓的直徑都相等。( )（3）直徑是圓內(nèi)最長的線段。）直徑是圓內(nèi)最長的線段。( )（4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。的大小。( )r3.2cmd6.4cmd2.5mr1.25mr1.9dmd3.8dm我的收獲我的收獲（1 1）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識。我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。直）。直徑和半徑的關(guān)系是（徑和半徑的關(guān)系是（ ）。）。（2 2）我還學(xué)會了畫圓。畫）我還學(xué)會了畫圓。畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是（ ），針尖一腳固定），針尖一腳固定