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1、the greatest joy in life is that everyone says you cant do it, but you have done it!通用參考模板(頁眉可刪)2021年精選主題教育活動總結合集9篇 主題教育活動總結 篇1一是加強衛(wèi)生和健康教育,提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚彎腰行動的優(yōu)良傳統(tǒng),人人從我做起,積極參與愛國衛(wèi)生運動。學校充分利用衛(wèi)生保健課,國旗下講話,紅領巾廣播,主題班會,黑板報,手抄報等形式進行衛(wèi)生知識,健康防病宣傳教育,營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。二是狠抓校園內環(huán)境打掃,創(chuàng)建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度,做到學校各個角落天天有人打

2、掃,日日有考評,從細節(jié)抓起,讓校園時刻保持干凈。三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除,營造健康生活環(huán)境。4月17日下午,學校掀起了大掃除活動熱潮,全校師生齊上陣,對校園及周邊環(huán)境進行了徹底清掃,堅決不留死角。四是加強自查,整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動期間,學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評比檢查制度,加強檢查力度,抓細節(jié),重實效,進一步提高了學校的衛(wèi)生水平。通過系列活動的開展,全校師生對愛國衛(wèi)生運動有了更深層次的了解,明白了開展活動的意義所在,決心行動起來,努力創(chuàng)造清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環(huán)境。學校將繼續(xù)認真開展愛國衛(wèi)生活動,讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。主題教

3、育活動總結 篇211月26日為一年一度的感恩節(jié),感恩是一種文明,一種品德,一種責任。心存感恩,人生才會充滿幸福、快樂。90后學生普遍是獨生子女,在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”,他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動、忘卻了感恩,針對這種道德的缺失、情懷的失落,我南宮市第二中學頂崗實習小分隊開展了“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動。學生通過參加此次活動,明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛,懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,并且用實際行動表達了自己的感恩之情。一、大力宣傳,營造氛圍感恩教育需要學生的參與,我們一方面通過國旗下講話宣

4、傳感恩教育活動倡議書,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。二、開展活動,積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動,通過算算親情帳、講講親情故事、學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心;通過人生路上的領路人感謝您,老師演講比賽,學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師;通過“同學如手足”作文比賽,學生回憶了同窗好友對自己的愛,進而萌發(fā)感恩朋友之情。通過開展的一系列活動,同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學生經

5、歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。這些活動釋放了學生積蓄已久的感恩之心。三、關注細節(jié),踐行感恩為了讓感恩行動看得見、摸得著,我們運用以小見大、以點帶面的策略,提出了幾項感恩作業(yè):寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學做一事”。學生通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。四、構建絡,文化熏陶南宮二中頂崗實習小組認真準備活動方案,加強活動的指導和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學生的優(yōu)越性,積極走進學生、走進教師、走進家長。在構建絡的同時,我們還大力營造感恩文化。組織

6、學生觀看建國大業(yè)等感恩電影,并作觀后交流,學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學生學唱感恩歌曲、誦讀感恩_、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。五、扎實活動,效果顯著為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的制作了月活動方案,并把工作詳細安排到每一周。全體學生在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,從“接受愛”到“表達愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質,成為知恩圖報、心存博愛的人。主題教育活動總結 篇3金秋送爽,丹桂飄香,在20_年重陽節(jié)到來之際,_初中開展“情暖重陽”主題教育活動,以弘揚中華民

7、族傳統(tǒng)文化,傳承尊老愛親的傳統(tǒng)美德。國旗講話全面動員“本次國旗下講話的主題是九九重陽,敬老情長?!?0月23日早晨,團支部書記周_開始了在國旗下的講話。從介紹重陽節(jié)的起源,到讓孩子們知道老人為社會所做的貢獻,為培養(yǎng)下一代所付出的辛勤勞動,再到告訴孩子們是老一輩人給我們生命,撫育我們成長,因此老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。在這次講話中,書記這樣對孩子們說:“雖然重陽節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是這一天的事,更應該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一些敬老話,做一些敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學生?!边@次國旗下的講話給學生們的心靈打上

8、了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。主題班會廣泛宣傳對此,_初中召開“情暖重陽”主題班會。在班會上,學生們了解了重陽節(jié)的由來以及各地過重陽節(jié)的習俗,相互交流有關重陽節(jié)的詩句,加深化對歷史的了解,感受中華民族孝老敬親的傳統(tǒng)文化。七(3)班班主任楊薇跟大家分享了自己在家孝老敬親的事跡,同學們感受頗多,結合了自己的生活點滴,暢談對長輩的感恩之情,紛紛表達了自己在重陽節(jié)向長輩敬禮的想法。實際行動敬獻愛心經過老師們的動員,孩子們的情緒備受感染。在這濃濃的敬老氛圍下,孫莊初中的學生們自主發(fā)起了一場敬老暖心活動。他們紛紛回到家給家里的老人們洗腳、捶背、剪指甲、曬谷子給老人們帶去一個快樂的重陽節(jié)。老人們也被這快樂的

9、童心所感染,他們的臉上洋溢著滿滿的幸福。本次敬老主題活動旨在營造敬老、親老、侍老、助老的濃厚氛圍,傳承中華孝老愛親之風,讓學生在體驗中學會感恩。主題教育活動總結 篇4在“6.13全國低碳日”來臨之際,為了進一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,為了讓青少年牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的行為習慣,不斷營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的良好社會風尚。6月13日下午,_小學政教處、少先隊大隊部牽頭,認真組織全體師生在學校操場上,切實開展了以“弘揚節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動。主題活動課上,少先隊大隊部輔導員彭秀麗老師以“弘揚節(jié)能降耗,創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”

10、為主題,作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從倡導低碳生活理念的重要意義、節(jié)能環(huán)保低碳的知識、創(chuàng)節(jié)約型綠色校園等方面進行了一系列精彩、生動的演講。有力地增強了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識,進一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領。緊接著,學校教導處李明超主任作了重要講話。李主任對本次主題宣傳、教育活動作了全面的總結,結合學校實情,對學校節(jié)能環(huán)保工作進行了安排。李主任號召全體少年兒童從小樹立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念,爭當“節(jié)能環(huán)保小公民?!北敬沃黝}宣傳、教育活動,全體師生深刻領悟到節(jié)能環(huán)保的深遠意義,進一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識,有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保,攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園

11、的高漲熱情。主題教育活動總結 篇5王德錄 為全面落實公民道德建設實施綱要和共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的工作要求,教育引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,六年級于三月初全面啟動“學會感恩,健康成長”感恩主題教育活動,讓學生從身邊事做起,找回感恩的心,增強知恩、感恩和報恩的意識?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:一、主要工作1、組織開展了感恩父母“五個一”活動,即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務、利用家長會給父母寫一封信。這些“感恩活動”激發(fā)了學生的感激之情,釋放出他們的感恩之心。2、組織開展了感恩老師“三個

12、一”活動,即開展了以“師恩難忘,師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了一個也不能少電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。3、將感恩活動融于學校圣德微善社系列活動,感謝他人和集體溫暖之恩。(1)組織開展“我為同學做一事”活動。(2)開展“我為學校塑形象”活動。從學生自己的日常行為規(guī)范著手,服 裝穿著整潔,佩戴?;?,不留長發(fā)、不染發(fā),文明禮讓,不做影響學校形象的事情。(3)開展“我為學校綠化、美化加分”活動。組織班級清理校園衛(wèi)生死角和公共場所,培養(yǎng)學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣

13、,看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶;組織各班同學向學校認養(yǎng)一棵樹活動,為建設花園式校園盡自己的一份力量。 二、存在的問題1、學生自制力差,熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復。 2、個別班級對感恩教育重視程度不夠,成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動全體任課教師的育人作用。三、打算和措施1、全面發(fā)動,全員參與。 感恩教育不只是年級和班主任的事情,應是所有師生共同的事情,要形成人人關注感恩教育,人人參與感恩的氛圍,而且各方面要求要一致,班級的要求與年級的要求要一致,任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、 規(guī)范評價,增強實效。 利用五自教育家長評價表實行家長評,利用五自教育學生自我評價手冊實行學生評(自評和

14、互評),同時合理使用合作學習小組評價、班會、班教導會、全員育人導師制(師生雙向交流)、校訊通、家長會等形式增強學生養(yǎng)成教育的實效性。3、及時總結,不斷提高各班要及時總結總開展結活動的經驗,適時召開總結表彰會議,對在活動中表現(xiàn)突出的先進個人舉行表彰鼓勵,并發(fā)揮好先進的榜樣示范、輻射帶動作用。不斷探索、總結實施“感恩教育”的好做法、好經驗,提高活動的工作水平,增強活動的實效,逐步建立起對學生進行感恩教育的長效機制。主題教育活動總結 篇6自年初以來,我區(qū)根據(jù)省、市委政法委召開的關于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求,結合開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)實際情況,由開發(fā)區(qū)政法

15、工委牽頭,在全區(qū)政法系統(tǒng)中廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動,現(xiàn)匯報如下:一、領導高度重視,認真安排部署,為全區(qū)政法系統(tǒng)主題教育實踐活動奠定堅實基礎。全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后,我區(qū)高度重視,立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習,并根據(jù)市委政法委的統(tǒng)一部署,結合我區(qū)工作實際,制定了經濟開發(fā)區(qū)政法系統(tǒng)關于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案,成立了由區(qū)黨工委委員、區(qū)黨工委委員、政法工委書記為組長,政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領導小組,并于20_年4月_日,組織全區(qū)全體政法

16、干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議,傳達了省市相關會議精神,宣讀了活動的實施方案,并對在全區(qū)政法系統(tǒng)內開展的主題教育實踐活動進行了動員部署,政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后,政法各部門依次召開專題會議,就上級各相關會議精神進行了貫徹落實,真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”,使活動自上而下層層發(fā)動開展,為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎。二、強化工作措施,創(chuàng)新工作方法,全面推進主題教育實踐活動深入有效開展。根據(jù)上級各有關部門安排部署,結合迎接建黨90周年,按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)

17、新實踐載體”的工作要求,開發(fā)區(qū)政法工委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“平安區(qū)創(chuàng)建”等一系列活動有機結合在一起,不斷強化工作措施,創(chuàng)新工作載體,力求活動深入有效開展。分批分期組織全區(qū)政法干警到“_x”參觀學習,觀看郭明義話劇、電影及愛國主義教育片建國大業(yè)并隨后組織了大討論,使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中,走中國特色社會主義道路的科學性、優(yōu)越性和歷史必然性,進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者的決心。三、優(yōu)化隊伍建設,服務人民群眾,全區(qū)政法系統(tǒng)主題實踐教育活動初顯成效。通過前階段的一系列工作,我區(qū)廣大政法干警高度注重學習與

18、實踐相互結合,執(zhí)法與懂法齊驅并進,在反思中成長進步,在為民服務中享受快樂,樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀,政法隊伍的綜合素質和整體水平明顯有所提升,助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進?;顒悠陂g,著力將為人民服務貫穿工作始終,不斷加強活動宣傳輿論氛圍,深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難,進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎,提高了群眾工作能力,構建起了魚水警民關系,得到了區(qū)黨工委、管委會領導及廣大人民群眾的一致認可。四、下一步工作打算1、繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調,按照主題教育實踐活動宣傳計劃,充分運用報刊、電視、互聯(lián)等陣地,宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想

19、、目標要求,宣傳活動的進展情況和成效,宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,及時總結推廣好的經驗做法,增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。2、繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。3、始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關系,把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進三項重點工作等緊密結合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全區(qū)社會和諧穩(wěn)定、促進經濟科學發(fā)展上來,以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果經濟開發(fā)區(qū)政法工委二_年_月_日主題教育活

20、動總結 篇7在“全國節(jié)能宣傳周”和“全國低碳日”來臨之際,為進一步加強環(huán)境保護宣傳教育,增強廣大師生環(huán)境保護意識,大力倡導勤儉節(jié)約社會風尚,日前,_區(qū)中小學開展了“節(jié)能有我,綠色共享”主題教育系列活動。就活動情況總結如下:綠色共享,踐行低碳生活。在活動中,學校利用國旗下講話重點對學生節(jié)能環(huán)保知識教育,學生代表在活動中進行了節(jié)能環(huán)保方面的演講。通過電子屏、宣傳欄、黑板報等形式,廣泛宣傳環(huán)保知識,大力倡導師生做節(jié)能減排的倡導者、實踐者和示范者。圍繞活動主題,通過組織開展主題班會、辦手抄報、繪畫等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動,引導同學們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習慣?!肮?jié)能有我,綠色共

21、享”,節(jié)能有我,爭做節(jié)約表率。各校還積極開展節(jié)電行動、節(jié)水行動、節(jié)約用紙行動、光盤行動和綠色交通行動等,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起?;顒舆M一步增強了廣大師生的節(jié)能低碳意識,使環(huán)境保護的綠色生產生活方式深入人心,讓綠色發(fā)展的理念植入校園,在全區(qū)校園中營造濃厚的節(jié)能低碳環(huán)保氛圍,為打造“中國碳谷綠金淮北”、建設“美麗和諧_”做出積極貢獻。主題教育活動總結 篇8為了貫徹落實以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的第_個全國中小學生安全教育日活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,進一步增強了我校師生的安全意識,有效提高了全體師生

22、的安全防范能力?,F(xiàn)將本次活動總結如下:一、領導高度重視在3月19日的校務會上,專題研究主題教育活動,成立了主題教育活動領導小組,由校長肖杰擔任組長,黨支部副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔任副組長,成員有康叔鷙、徐來峰、劉會軍、張國芳、李洵等,并進行了工作分工。二、內容豐富多彩,活動效果好1、在3月26日升旗儀式后,進行了以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的國旗下講話。2、每日早會中,通過事例、圖片等讓同學們直觀地感受到安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊、不可馬虎大意的道理,對火災、震災中如何逃生自救做了細致介紹,包括在家中、學校及其他公共場所等。反復強化安全意識,細化安全知識。3、利用學

23、校的櫥窗進行各項安全宣傳,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,同學們進一步提高了認識。4、全校各班召開安全教育主題班會。在主題班會上開展情景表演、觀察討論、鞏固總結、發(fā)表感想等一系列活動,師生們都暢所欲言。在發(fā)言中,彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,讓學生們彼此交流更多的逃生知識。5、組織開展了兩次疏散演練。為了增強學校領導、教職員工對突發(fā)事件的組織處置能力,使全校師生員工進一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識,使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法,縮短疏散時間,學校制訂了詳細的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長肖杰親自

24、擔任演練總指揮,副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔任現(xiàn)場總指揮,值班領導、德育領導、班主任及各年級教師擔任演練組織工作。演練前召開了培訓會議,演練結束進行了演練總結。由于組織有力,安全有序,演練活動得以順利進行,在演練信號發(fā)出后,不到兩分鐘時間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結地。三、安全大排查學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物,空教室中易燃物品等,在校園醒目處張貼警示標語,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。同時,向學生發(fā)放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學生排查出的學校安全隱患進行了分類處理,屬于硬件設施方面的隱患交由總務處維修處理,學生活動方面的隱患及時進行了安全教育。在提高學生安全意識的同時,也增強了學生的發(fā)現(xiàn)問題的能力和主

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