(項(xiàng)目全攻略)美國交換生留學(xué)全攻略

1、美國交換生留學(xué)全攻略美國國務(wù)院指定官方文化交流補(bǔ)貼項(xiàng)目通過交換生留學(xué)取得到美國高中學(xué)習(xí)的便捷途徑項(xiàng)目概要國際文化交流項(xiàng)目起始于第二次世界大戰(zhàn)之后，主要目的是加強(qiáng)全球不同國家之間的交流，增進(jìn)國家間的了解、文化溝通和學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)世界和平發(fā)展。截至目前，已有近百個(gè)國家加入到國際文化交流項(xiàng)目，每年世界各國和地區(qū)有數(shù)千萬官員、學(xué)者、學(xué)生通過參加交換項(xiàng)目，做傳播本國家文化的使者，同時(shí)學(xué)習(xí)交流國家的優(yōu)秀文化。交換生留學(xué)項(xiàng)目是由美國國會立法通過專案，由美國政府設(shè)立并主導(dǎo)的公益性項(xiàng)目，受到美國各州政府的直接扶持，并受美國聯(lián)邦法律的保護(hù)。經(jīng)過近年的發(fā)展，各方面運(yùn)作已日臻完善。交換教育到中國也有一定的歷史，70年

2、代由教育部引進(jìn)時(shí)，旨在促進(jìn)中國和第三世界國家間的交流，而前往西方交換學(xué)習(xí)則是當(dāng)時(shí)國家對杰出中學(xué)生的一種重要獎勵方式。近年來，隨著中國教育市場的放開，越來越多的中國學(xué)生到發(fā)達(dá)國家接受系統(tǒng)教育，美國和歐洲各國等西方發(fā)達(dá)國家，也日益重視與中國建立溝通和理解，重視中國的優(yōu)質(zhì)生源，積極向中國開放教育市場。交換生教育也由只有極少數(shù)優(yōu)秀中學(xué)生可以參與的專屬政府項(xiàng)目（j1公立項(xiàng)目）發(fā)展為面對全社會招生的教育服務(wù)項(xiàng)目（f1私立項(xiàng)目）。美國國務(wù)院于1995年正式批準(zhǔn)中國加入“國際學(xué)生交流計(jì)劃（aya計(jì)劃）”，備案編號為evp p -3-5950。其內(nèi)容是選拔優(yōu)秀中國學(xué)生進(jìn)入美國學(xué)生為主的高中交換學(xué)習(xí)，免費(fèi)寄宿于當(dāng)

3、地愛心家庭，在全新且安全的環(huán)境中體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)教育，提高英語水平，開發(fā)綜合潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和國際化視野，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力和獨(dú)立生活能力，為升入世界名校繼續(xù)深造和成為國際化人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近些年來，美國的國際交換機(jī)構(gòu)為中國培養(yǎng)造就了眾多的專業(yè)型、外向型、國際型的高素質(zhì)人才，并因?yàn)槠漭^高的安全性，較明顯的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，較便捷的留學(xué)方式和成熟完備的服務(wù)體系成為低齡初高中生出國接受先進(jìn)教育的首選渠道。項(xiàng)目特點(diǎn)：1、監(jiān)護(hù)權(quán)有效落實(shí)，安全可靠。交換生教育經(jīng)過了60多年的發(fā)展，在美國很多方面已形成聯(lián)邦法律。美國交換機(jī)構(gòu)遵循法律規(guī)定為學(xué)生安排可靠的住宿家庭、備件優(yōu)越的學(xué)校和全面完善的醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)。同時(shí)，會

4、有工作人員定期與交流學(xué)生聯(lián)系，隨時(shí)隨地為交流學(xué)生提供全方位的輔導(dǎo)和服務(wù)，交換機(jī)構(gòu)與學(xué)校、家庭一起，形成了對學(xué)生全面嚴(yán)細(xì)的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。2、入住愛心接待家庭，接受現(xiàn)代家庭教育。交換生在愛心家庭里，不僅在安全上得到全面的監(jiān)護(hù)，在成長上也受到最優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代教育。交換生入住的每一個(gè)接待家庭都是經(jīng)過嚴(yán)格審核的，正直、熱情、遵紀(jì)守法和有責(zé)任感是審核的最基本條件。學(xué)生在倡導(dǎo)平等民主的美國家庭里，不但可以充分享受輕松的家庭氛圍，還可以學(xué)習(xí)美國人的生活方式、思維方法、處事原則，樹立現(xiàn)代的時(shí)間觀、效率觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會待人接物處理問題的技巧，增強(qiáng)對他人的包容心，與人相處、合作和解決問題的能力。更有很多機(jī)會和家

5、庭一起，參加社會活動和實(shí)踐生活，廣泛接觸和了解美國的風(fēng)土人情、交際禮儀，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考個(gè)性和優(yōu)雅的精神氣質(zhì)，這些都有利于學(xué)生向國際型人才的方向發(fā)展。3、體驗(yàn)最純正的美國高中生教育，獲得脫穎而出的機(jī)會。美國的高中教育傳承民主自由的歷史傳統(tǒng)，教學(xué)靈活，鼓勵求異，引領(lǐng)學(xué)生對興趣的培養(yǎng)，對潛能的發(fā)挖。不但提供給學(xué)生豐富的教育資源，而且注重學(xué)生人文素質(zhì)的提高和思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與思維的創(chuàng)新性培養(yǎng)。交換生和美國同學(xué)一起，在課堂上汲取知識營養(yǎng)，在課外參加各種俱樂部、社團(tuán)，全方位鍛煉自己。學(xué)業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生可以在高中時(shí)就進(jìn)修大學(xué)ap課程，數(shù)理化突出或者有文體特長者，可以參加學(xué)校、州、國家的各種賽事，所取得的優(yōu)異成

6、績將成為未來申請名校和重要資本。 4、獲得可信賴和被重視的權(quán)威評價(jià)。美國不僅擁有優(yōu)秀的教育資源、靈活的教學(xué)方法，而且擁有發(fā)達(dá)的公益活動平臺。不但可以有效提高學(xué)生打破常規(guī)的創(chuàng)造力和自我設(shè)計(jì)自我管理能力，還可以全面培養(yǎng)學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識和人文情懷與公益精神。學(xué)生在美國的教育體系中，取得的成績和評價(jià)會得到美國名校考官們的高度信任和重視，比起國內(nèi)的推薦信，具有更強(qiáng)的說服力和競爭力。5、交換生的經(jīng)歷為升入美國頂尖名校取得獨(dú)一無二的競爭力。在全球化的今天，對于不同文化的理解和在異國文化下生活的能力成為世界名校錄取學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過在學(xué)校和家庭的生活，交換生直接接收中西文化的交融培養(yǎng)，這使得他們

7、的思維迅速得到發(fā)展，視野得以開闊，胸懷得以涵養(yǎng)，求知欲和創(chuàng)造力得到增強(qiáng)，這些都成為名校錄取時(shí)的重要考量。6、全方位提升學(xué)生素質(zhì)。交換生的經(jīng)歷，收獲了國內(nèi)學(xué)生無法相比的進(jìn)步與成長。主要體現(xiàn)在：體會父母親無私的付出與奉獻(xiàn)，學(xué)會愛和感恩；了解多元文化，提升綜合能力及素質(zhì)；在純美語環(huán)境下學(xué)習(xí)生活，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力；參與美國家庭及社會活動，豐富思想閱歷，拓展社交空間；培養(yǎng)公益心和社會責(zé)任感，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀；遠(yuǎn)離父母，遇到問題自主解決，養(yǎng)成主動溝通、有效溝通的習(xí)慣；鍛煉和適應(yīng)美國人先進(jìn)的思維方式及嚴(yán)密的邏輯性，順應(yīng)全球一體化人才發(fā)展的需要。項(xiàng)目種類 交換生留學(xué)有公立項(xiàng)目和私立項(xiàng)目兩種。公立高

8、中交流生項(xiàng)目public high school program公立項(xiàng)目是非盈利性政府項(xiàng)目，為年齡在15至18周歲之間的中學(xué)生設(shè)立，所有學(xué)生均可持有j1簽證，進(jìn)入美國政府公立中學(xué)，并寄宿于當(dāng)?shù)亟?jīng)過政府審核通過的正規(guī)家庭。美國的公立高中國際學(xué)生較少，因此中國學(xué)生可以從中體驗(yàn)濃厚的美語環(huán)境并接受美國頂級的教育，而寄宿于美國當(dāng)?shù)丶彝ゲ@得家庭成員一樣的照顧，不僅給學(xué)生提供更加完善的語言環(huán)境，并使得學(xué)生在新環(huán)境中學(xué)習(xí)與人相處和靈活溝通的技巧，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。這個(gè)項(xiàng)目，機(jī)構(gòu)監(jiān)管嚴(yán)格，安全性好，成本低，性價(jià)比高。公立學(xué)校都是經(jīng)過美國政府嚴(yán)格選拔，家庭也是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的?？傢?xiàng)目費(fèi)用10萬元，包括了學(xué)校就

9、讀、家庭安置、醫(yī)療人身保險(xiǎn)、監(jiān)護(hù)責(zé)任等重要費(fèi)用，不包括書本費(fèi)、個(gè)人旅游、往返機(jī)票和零用錢。一年公立高中之后，可以回國繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以由機(jī)構(gòu)幫助轉(zhuǎn)到私立學(xué)校繼續(xù)就讀。比較適合目前初三和高一，或已完成了托福、sat考試，待申請的高二學(xué)生?；緱l件：通過slep英語測試，各科成績80分以上，綜合素質(zhì)全面，喜歡中國文化，有特長者在評估推薦時(shí)優(yōu)先考慮。一年后可在美國轉(zhuǎn)換f-1身份,并進(jìn)入我們機(jī)構(gòu)提供的私立學(xué)校就讀。也可回國轉(zhuǎn)簽證再次赴自己申請的美國私立高中，直接參加美國高考，為升入世界名校做好準(zhǔn)備。學(xué)生經(jīng)過一年的鍛煉，語言過關(guān)，視野開闊，挖掘自身潛能，了解和融入美國社會和文化，為將來赴美留學(xué)提供良好的過

10、渡，為學(xué)生申請美國名校及獎學(xué)金提供極大的優(yōu)勢。如果選擇一年后回國后再申請美國的大學(xué)，這一年交換經(jīng)歷也是獲勝的強(qiáng)大武器。選擇繼續(xù)在國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，考國內(nèi)一流大學(xué)，這一年的經(jīng)歷也會使學(xué)生立志高遠(yuǎn)，為學(xué)生嬴得超凡的自信心和獨(dú)特的精神氣質(zhì)。 方案設(shè)計(jì)：方案一：初三下半期申請，到美國讀10年級，一年后轉(zhuǎn)到私立高中就讀，直到申請大學(xué)?；蚧氐街袊x高二、高三，參加高考。方案二：高一下半期申請，到美國讀11年級，回到中國重讀高二，或續(xù)讀高三，參加高考。方案三：高二下半期申請，到美國讀12年級，直接申請美國大學(xué)（前提是sat托福已準(zhǔn)備到相當(dāng)程度），或回到中國讀高三，參加中國高考。每年的秋季也可申請春季的公立項(xiàng)目，

11、署假期間需參加總部舉辦的為期三周的文化營。費(fèi)用大約3000美金。私立高中交流生項(xiàng)目private high school program私立項(xiàng)目與j1簽證的公立項(xiàng)目有所不同。參加此項(xiàng)目，既可以享受政府交換生所有的優(yōu)惠政策，又可以取得f1簽證，入讀美國優(yōu)秀私立中學(xué)。與公立項(xiàng)目相比，具有四個(gè)突出的特點(diǎn)：一是突破交換生年齡限制。年滿14周歲，且符合條件即可申請，完成美國從9至12年級一個(gè)完整的高中教育。二是突破不能選學(xué)校的局限。以往的公立項(xiàng)目，在學(xué)校上需聽從政府的統(tǒng)一分配。參加私立項(xiàng)目，可以選擇三所學(xué)校作為申請志愿。這些學(xué)校多集中在美國本土學(xué)生為主的中部地區(qū)，環(huán)境安全，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而純樸，教學(xué)質(zhì)量高，收

12、取學(xué)費(fèi)相當(dāng)優(yōu)惠。三是突破交流時(shí)間的限制。公立項(xiàng)目要求一年后必須回國或轉(zhuǎn)到私立高中繼續(xù)就讀。私立項(xiàng)目從學(xué)業(yè)可持續(xù)性上，提供了安全可靠的保障。雖然是交換生身份，但取得的是f1簽證，只要有接收學(xué)校，就可在美國完成高中學(xué)業(yè)，直到順利申請大學(xué)。四是突破生源單一化。f1簽證的交換生，不僅可以是國內(nèi)的優(yōu)秀中學(xué)生，還可以是取得j1簽證，完成一年公立項(xiàng)目后轉(zhuǎn)到私立學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的既往交換生。參加公立項(xiàng)目后，可由機(jī)構(gòu)協(xié)助轉(zhuǎn)到該機(jī)構(gòu)的私立協(xié)議學(xué)校繼續(xù)就讀。對于連年參加項(xiàng)目的交換生，從第二年起，可享受到可觀的項(xiàng)目費(fèi)優(yōu)惠政策。如果各科成績都是a以上，且獲得良好的學(xué)校與家庭評價(jià)，最高可以取得50%的項(xiàng)目費(fèi)折扣，最低也能享受

13、到30%的項(xiàng)目費(fèi)優(yōu)惠政策。方案設(shè)計(jì)：方案一，到留學(xué)時(shí)，年滿14周歲，可在初二下半期申請美國私立高中9年級，讀一個(gè)完整的高中。方案二，初二下半學(xué)期申請，初三走（達(dá)到15周歲以上），到公立學(xué)校交換一年后轉(zhuǎn)到私立學(xué)校繼續(xù)就讀，完成三年高中教育，直接申請美國大學(xué)。方案三，高一下半期申請，高二就讀美國私立高中11年級，讀兩年取得高中畢業(yè)證，直接申請大學(xué)。這比較適合英語基礎(chǔ)好、特長突出的學(xué)生。方案四，對于一般高一才申請的學(xué)生，則需要考慮降一年級，從美國的10年級開始讀，以有充足的時(shí)間申請到理想的大學(xué)。方案五，高二下半期申請，高三出去就讀美國的12年級，這需要在國內(nèi)完成sat和托?？荚?，或已做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，

14、到美國申請大學(xué)，并提前修大學(xué)的ap課程，提前適應(yīng)大學(xué)生活。方案六，高二下半期申請，到美國上11年級，重讀高二，一年后申請美國的大學(xué)。項(xiàng)目申請時(shí)間私立項(xiàng)目分春秋兩季招生。春季開學(xué)時(shí)間為每年的1月份，秋季開學(xué)時(shí)間為每年的8月份。申請春季入學(xué)的學(xué)生，需要在每年的8月初至10月底遞交申請材料。；請秋季入學(xué)的學(xué)生，需要在每年的2月底至5月初遞交申請材料。公立項(xiàng)目因?yàn)橛忻~的嚴(yán)格限制，有意向的家長需要及早報(bào)名，并按當(dāng)年發(fā)布的要求時(shí)間提交申請。項(xiàng)目申請條件1、年齡在15歲至18周歲之間，參加私立項(xiàng)目年齡可放寬至14周歲；2、申請人有較高的綜合素質(zhì)。近3年的學(xué)習(xí)成績平均在“b”(80分)以上；3、學(xué)生參加美國

15、中學(xué)英語測試（slep），成績達(dá)到47分以上；4、申請人具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；有較強(qiáng)的認(rèn)知能力和一定的自主能力。5、興趣愛好廣泛，有突出特長者優(yōu)先；6、家庭有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力。項(xiàng)目申請流程1、接受美國交換機(jī)構(gòu)授權(quán)的中國代表面試.2、參加slep美國中學(xué)英文水平測試.3、總部老師進(jìn)行英語口語測試.4、中國代表形成對學(xué)生的綜合素質(zhì)評估報(bào)告并遞交總部獲準(zhǔn)申請。5、簽定協(xié)議書, 預(yù)繳報(bào)名費(fèi)5000元人民幣6、選擇學(xué)校及完成申請材料準(zhǔn)備.7、把申請材料匯往美國總部.8、美國總部通過視頻對話進(jìn)行面視9、美國總部聯(lián)系學(xué)校，尋找合適的接待家庭10、收到i20表格，繳付留位費(fèi)35000元人民幣(未獲簽

16、證，此費(fèi)用全額退還).11、美國總部提供簽證文件、學(xué)生準(zhǔn)備簽證材料。12、進(jìn)行簽證前輔導(dǎo)13、預(yù)約使館面試14、取得簽證之后三天內(nèi)付清剩余項(xiàng)目余款60,000元人民幣整.15、預(yù)定年度往返機(jī)票和行前培訓(xùn).16、赴美參加文化營和新生訓(xùn)練.17、到達(dá)接待家庭，18、按計(jì)劃返回中國或續(xù)讀。項(xiàng)目費(fèi)內(nèi)容1.項(xiàng)目費(fèi)用為人民幣 100,000元。主要包括：1）申請美國高中學(xué)校；2）尋找美國接待家庭，并免費(fèi)提供住宿與早晚餐； 3）在美國期間的醫(yī)療與事故保險(xiǎn)； 4）學(xué)生免費(fèi)直接與美國總部中心的電話聯(lián)系； 5）提供申請簽證的i19或i20 表格；6）美國協(xié)調(diào)員提供及時(shí)的幫助與輔導(dǎo)；7）slep考試、面試、申請及簽

17、證輔導(dǎo)費(fèi)用； 8）赴美行程前后的文化培訓(xùn)(中國與美國)；9）寄往美國的郵寄材料費(fèi)用；10）赴美后一年內(nèi)持續(xù)跟蹤服務(wù)費(fèi)用。2.項(xiàng)目費(fèi)不包含以下內(nèi)容：1）護(hù)照工本費(fèi)、免疫注射和體檢費(fèi)，美國學(xué)校要求的額外免疫注射的費(fèi)用；2）國內(nèi)居住地到達(dá)家庭及回程的機(jī)票費(fèi)用，可能出現(xiàn)的海關(guān)關(guān)稅和行李超重費(fèi)用；3）交流期間自費(fèi)外出旅行或參加其他活動的費(fèi)用； 4）學(xué)校午餐費(fèi)（有的家庭給帶飯）；5） 個(gè)人零用錢，如電話費(fèi)、理發(fā)費(fèi)、交通費(fèi)、購物費(fèi)等（建議學(xué)生攜帶不超過3000 美元零用錢）；6）就讀私立學(xué)校學(xué)費(fèi)及其它學(xué)習(xí)、活動有關(guān)的費(fèi)用；7）家庭要求的特殊補(bǔ)貼費(fèi)用（選擇學(xué)校時(shí)有備注說明，最后以機(jī)構(gòu)函為準(zhǔn)）8）領(lǐng)事館的簽證申

18、請費(fèi)、美國國土安全局收取的sevis費(fèi)用。9）參加培訓(xùn)發(fā)生的交通、住宿費(fèi)用。項(xiàng)目預(yù)算及保證金走公立項(xiàng)目:一年約13萬元人民幣。項(xiàng)目費(fèi)10萬元人民幣+往返機(jī)票(約1.2萬元人民幣)+零用錢(約3000美金)走私立項(xiàng)目:第一年約20萬元至26萬元。項(xiàng)目費(fèi)10萬元人民幣+私立學(xué)校學(xué)費(fèi)（從1萬美金至2萬美金任選,個(gè)別學(xué)校也有2.5萬美金左右的）+往返機(jī)票(約1.2萬元人民幣)+零用錢(約3000美金)第二年開始:項(xiàng)目費(fèi)享受30%至50%的優(yōu)惠政策。一年預(yù)算多數(shù)能控制在20萬以內(nèi)。走交換生留學(xué)，不需要大額保證金，由美國機(jī)構(gòu)出具信函，起了一定的擔(dān)保作用。簽證時(shí)提供20萬以上資產(chǎn)證明即可?？梢允谴鎲危部梢?/p>

19、是房屋產(chǎn)權(quán)證明或是有價(jià)債券證明等。項(xiàng)目授權(quán)授權(quán)機(jī)構(gòu)：flag、ocean國際交換生組織 被授權(quán)人:劉特源老師ip name: mr. teck n lau (malaysia passport# k18567960 / malaysia，identification: 710725-13-5487)ip address: room 902, unit 3, block 18hang shui xi garden no. 148, jie fang avenue wuhan hubei province p.r. china 430033主要職責(zé)： 負(fù)責(zé)對學(xué)生的英語口語測試，對美國總部的溝通協(xié)調(diào)

20、及學(xué)校、家庭方面的落實(shí)和一年交流期內(nèi)的信息反饋。陳欣博士 ip 身份證號辦公地址：大連市中山區(qū)五五路30號名仕國際b606室主要職責(zé)： 負(fù)責(zé)對學(xué)生的英語slep測試和綜合評估、考察、選拔和推薦。向美國總部遞交關(guān)于學(xué)生的綜合素質(zhì)評估報(bào)告。負(fù)責(zé)簽證輔導(dǎo)的組織和行前的有關(guān)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)一年交流期內(nèi)與中國家長的溝通和調(diào)協(xié)。被授權(quán)單位：深圳創(chuàng)感文化傳播有限公司、大連創(chuàng)感文化傳播有限公司項(xiàng)目授權(quán)機(jī)構(gòu)介紹flag國際交換組織 flag(foreign links around the globe)是1989年美國國會法案授權(quán)的高中文化非盈利*流組織（a nonprofit

21、 international educational organization）?？偛吭O(shè)在密歇根州的richland市。目前為幾十個(gè)國家做國際文化交流服務(wù)。2006年開始招收中國學(xué)生，近兩年來，開始在國內(nèi)做f1留學(xué)簽證的留學(xué)業(yè)務(wù)，是為數(shù)稀少的可做交換生身份留學(xué)簽證的國際交流機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)地址f.l.a.g.8760 gull road,richland, mi 49083phone: 269-629-0532 or toll free: 800-942-3524 - contact: mazi cunha, executi

22、ve director/founder; marc moralez, executive director/coolisting status: full備案情況見美國國務(wù)院網(wǎng)站：/jexchanges/index.cfm?fuseaction=record.list&mode=&state=&sort=prog_name&cat=11&sc=&usermax=5&nextstart=31ocean國際交換組織ocean（organization for cultural exchange among nations）成立于1994年,是美國國會法案授權(quán)的

23、高中文化交流組織,從事非盈利性政府交換教育項(xiàng)目。總部設(shè)在亞利桑那州tempe市。十五年來，為全世界90多個(gè)國家24000多名少年提供了到美學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會，拓展國際視野，奠定跨國文化教育基石，造就杰出領(lǐng)導(dǎo)人才。近年來，也為中國的很多青少年提供了難得的機(jī)會和廣闊的成長空間。機(jī)構(gòu)地址：organization for cultural exchange among nations (ocean)2101 e. broadway rd., ste. 2, tempe, az 85282 listing status: full備案情況見美國國務(wù)院網(wǎng)站：/jexc

24、hanges/index.cfm?fuseaction=record.list&mode=&state=&sort=prog_name&cat=11&sc=&usermax=5&nextstart=51姓名中國高中參加項(xiàng)目語言考試錄取大學(xué)焦曉月武漢華師一附屬中學(xué)高3學(xué)生2010年1月參加一年美國12年級公立項(xiàng)目參加了act考試獲取密西根州capella universit的80%獎學(xué)金錄取。朱達(dá)偉武漢華師一附屬中學(xué)高3學(xué)生2010年8月份參加一年美國12年級公立項(xiàng)目act24分 tofel86分印第安納州普渡大學(xué)錄取鄧慧琪武漢外國語學(xué)校2008屆高中生2009年8月參加為期一年位于德克薩斯州的

25、公立11年級項(xiàng)目，2010年8月份轉(zhuǎn)往加利福尼亞州就讀當(dāng)?shù)厮搅?2年級中學(xué)sat2080分，tofel107分現(xiàn)已確認(rèn)收到凱莉商學(xué)院，加州大學(xué)洛杉磯分校，加州大學(xué)伯克利分校入學(xué)通知書王怡瓔武漢外國語學(xué)校2008年高中生2010年1月參加為期一年6個(gè)月位于賓夕法尼亞州的私立中學(xué)11-12年級項(xiàng)目sat1990分，tofel86分。現(xiàn)已被伊利諾大學(xué)香檳分校錄取楊夢莉武漢外國語學(xué)校2008屆高中生2010年1月參加位于亞利桑那州公立12年級中學(xué)sat1800分 tofel85分現(xiàn)已被西雅圖華盛頓大學(xué)錄取2011年交換生申請大學(xué)錄取情況交換生及家長對項(xiàng)目的部分評價(jià)了解多元文化加深認(rèn)識自己通過接觸不同文

26、化，學(xué)生能以更開放的學(xué)習(xí)態(tài)度吸收新知識，亦能從不同角度了解事情。美國是一個(gè)多元化的國家，向來鼓勵不同種族的聲音；當(dāng)與不同國籍的學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)，交流生將有無窮的新發(fā)現(xiàn)，對自身的文化也會有更深的認(rèn)識。身處不熟悉的環(huán)境，與不同文化背景的人相處，學(xué)生會變得更為獨(dú)立、成熟，勇于接受挑戰(zhàn)，發(fā)揮自我潛能。語言能力迅猛提高交換生接受全英語授課，在日常也必須用英語與老師、同學(xué)、家庭成員溝通，獲得的是一個(gè)全美式語言環(huán)境。其美語聽、說、讀、寫能力在潛移默化中自然地獲得極大提高，加上交流學(xué)生在出國前英語口語基本未定型，所以，絕大多數(shù)交流學(xué)生在一學(xué)年項(xiàng)目結(jié)束后可講一口流利的美語。學(xué)生在美國就讀一年，英文程度的進(jìn)步，遠(yuǎn)勝于在國內(nèi)學(xué)習(xí)多年的效果?！霸趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)了幾年英文，到美國的初期卻有口難啟，但過了幾個(gè)星期后，突然會說英語了，使用英語思維的境界開口才是真正懂英語了！”學(xué)生的話?！拔易约河X得我兒子挺內(nèi)向的。在美國一年，現(xiàn)在開朗多了，以前在家里真的什么都不會，現(xiàn)在又會做家務(wù)，變得又有禮貌了?，F(xiàn)在他的英文是他們班最好的，連